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彰显个性 感受精彩——评“铁、铜及其化合物的应用”的同课异构 被引量:3
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作者 孙运利 亚山 《中学化学教学参考》 北大核心 2011年第5期26-28,共3页
“同课异构”是教师之间进行交流互动、教学研讨的良好平台,日前由陕西师范大学基础教育研究院与江苏省盐城市第一中学联合举行了“同课异构,聚焦课堂”的教学活动。活动中,高级教师与特级教师分别执教了苏教版《化学1》中的“铁、... “同课异构”是教师之间进行交流互动、教学研讨的良好平台,日前由陕西师范大学基础教育研究院与江苏省盐城市第一中学联合举行了“同课异构,聚焦课堂”的教学活动。活动中,高级教师与特级教师分别执教了苏教版《化学1》中的“铁、铜及其化合物的应用”一课,现将两位教师对教材的处理及教学中的精彩片段呈现给大家并作简要评析。 展开更多
关键词 同课异构 化合物 应用 个性 感受 陕西师范大学 特级教师
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高质量推进现代化边境小康村建设 被引量:2
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作者 亚山 《社会主义论坛》 2022年第1期14-15,共2页
没有边境地区的现代化,就没有云南的现代化。2021年12月召开的中央农村工作会议指出,要推动全面推进乡村振兴取得新进展、农业农村现代化迈出新步伐。云南省第十一次党代会立足边疆实际,结合2035年与全国同步基本实现社会主义现代化的目... 没有边境地区的现代化,就没有云南的现代化。2021年12月召开的中央农村工作会议指出,要推动全面推进乡村振兴取得新进展、农业农村现代化迈出新步伐。云南省第十一次党代会立足边疆实际,结合2035年与全国同步基本实现社会主义现代化的目标,提出优先打造374个现代化边境小康村的目标任务。这对促进边境地区经济社会发展,提高各族群众生活水平,加强民族团结,稳固祖国边防,构建强边固边富边新格局有重要的意义。 展开更多
关键词 乡村振兴 农业农村现代化 边境地区 小康村 新格局 党代会 云南省
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新世纪以来云南面向东南亚南亚开放回顾 被引量:1
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作者 王国平 亚山 《东南亚南亚研究》 2012年第1期16-26,92,共11页
新世纪以来云南在面向东南亚、南亚开放方面取得了较大的成就,实现了对外开放的大跨越,从我国对外开放的末端一跃成为对外开放(尤其是沿边开放)的前沿。主要成就表现在:逐步探索适合云南省情的对外开放方略;与东南亚、南亚国家的友好交... 新世纪以来云南在面向东南亚、南亚开放方面取得了较大的成就,实现了对外开放的大跨越,从我国对外开放的末端一跃成为对外开放(尤其是沿边开放)的前沿。主要成就表现在:逐步探索适合云南省情的对外开放方略;与东南亚、南亚国家的友好交往不断发展;与东南亚、南亚国家的次区域合作稳步推进;与东南亚、南亚国家的贸易快速发展等方面。目前,我国及我省的对外开放又处在一个新的机遇期,如何谋划新的对外开放方略,将成为我们今后对外开放的关键。 展开更多
关键词 云南 东南亚 南亚 开放
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“氢气还原氧化铜”课件的制作
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作者 亚山 《化学教学》 CAS 北大核心 2002年第4期35-36,共2页
关键词 氢气 还原 氧化铜 中学 化学教学 教学课件 多媒体课件
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阴阳规律 万物变化之纲领
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作者 亚山 《文教资料》 2005年第33期159-160,共2页
阴阳学说是中医学的基础理论,本文着重分析了阴阳的相互关系,对阴阳的起源,事物的阴阳属性,做了进一步的阐述。
关键词 阴阳 对立制约 互根互用 交感互藏 阴阳转化
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线性函数图像在化学计算中的妙用
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作者 亚山 《化学教学》 CAS 2009年第7期74-76,共3页
中学化学教材中有关物质过量后继续反应的情况比比皆是,该知识点又是设计复杂计算题的重要依据之一,其中自变量(如某反应物物质的量、气体体积或质量分数等)与应变量(物质总质量、气体总体积等)之间的关系常常是数学上的一次函数... 中学化学教材中有关物质过量后继续反应的情况比比皆是,该知识点又是设计复杂计算题的重要依据之一,其中自变量(如某反应物物质的量、气体体积或质量分数等)与应变量(物质总质量、气体总体积等)之间的关系常常是数学上的一次函数关系,此类计算若在有序思考的基础上用图像法加以分析,可使难题迎刃而解。 展开更多
关键词 化学计算 函数图像 线性 物质的量 质量分数 化学教材 函数关系 反应物
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实验突破酸性H2CO3>C6H5OH>HCO3-的难点
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作者 亚山 《化学教学》 CAS 2010年第11期15-15,65,共2页
[实验一]在苯酚乳浊液中滴入NaOH溶液,边滴边振荡(所得苯酚钠溶液备用)。 现象:乳浊液逐渐变澄清。 结论:苯酚有酸性。
关键词 酸性 实验 NAOH溶液 苯酚钠 乳浊液
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保证金融政令畅通 防范和化解金融风险——对部分金融机构执行规章制度情况开展执法监察的做法
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作者 朱忠贤 许海建 亚山 《金融与经济》 1997年第9期21-24,共4页
保证金融政令畅通防范和化解金融风险——对部分金融机构执行规章制度情况开展执法监察的做法■江西省金融系统监察专员办公室为了贯彻落实全国金融系统纪检监察工作会议精神,促进金融机构健全内控机制,保证金融政令畅通,防范和化解... 保证金融政令畅通防范和化解金融风险——对部分金融机构执行规章制度情况开展执法监察的做法■江西省金融系统监察专员办公室为了贯彻落实全国金融系统纪检监察工作会议精神,促进金融机构健全内控机制,保证金融政令畅通,防范和化解金融风险,按照监察部驻金融系统监察... 展开更多
关键词 执法监察 金融机构 防范金融风险 防范和化解 规章制度 政令畅通 金融法规 违规揽储 商业银行 金融系统
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金融系统齐动员反腐倡廉上新阶──全省金融系统纪检监察工作会议综述
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作者 亚山 《金融与经济》 1996年第4期33-,51,共2页
金融系统齐动员反腐倡廉上新阶──全省金融系统纪检监察工作会议综述1996年3月25—27日,全省金融系统纪检监察工作会议在南昌召开。参加会议的有:省各专业银行、司纪检监察部门的负责同志,各地市金融纪检组长、监察室主任... 金融系统齐动员反腐倡廉上新阶──全省金融系统纪检监察工作会议综述1996年3月25—27日,全省金融系统纪检监察工作会议在南昌召开。参加会议的有:省各专业银行、司纪检监察部门的负责同志,各地市金融纪检组长、监察室主任;南康、全南、兴国、临川、抚州市、... 展开更多
关键词 金融系统 纪检监察工作 会议综述 反腐倡廉 党内监督 纪检监察干部 纪检监察部门 监察专员 党风廉政建设 内部管理
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运用比较法进行《硫 硫酸》复习
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作者 亚山 《化学教学》 CAS 北大核心 2002年第11期20-21,共2页
关键词 比较法 硫酸 中学 化学教学 复习教学
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发展对台经贸 建设经济强市——关于龙海市加快发展对台经贸的调查思考
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作者 亚山 李海明 《海峡科技与产业》 2004年第2期9-11,共3页
关键词 经济强市战略 经济合作 贸易合作 台湾省 福建 龙海市
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Fe3+与Fe2+相互转化实验的探究
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作者 亚山 《化学教学》 CAS 2011年第5期48-48,共1页
本文对教材上Fe3+与Fe2+相互转化的实验进行了拓展和探究,并对Fe3+与I-的反应及其限度进行了课堂探究。
关键词 三氯化铁 碘化钾 可逆反应
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着眼全局 立足本职 努力做好反腐倡廉和纪检监察工作——江西省金融系统认真贯彻全国金融系统纪检监察工作会议精神
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作者 任梅吉 亚山 《金融与经济》 1997年第4期64-64,共1页
着眼全局立足本职努力做好反腐倡廉和纪检监察工作——江西省金融系统认真贯彻全国金融系统纪检监察工作会议精神为了进一步贯彻全国金融系统纪检监察工作会议精神,1996年3月18日至20日,在南昌召开了全省金融系统纪检监察工... 着眼全局立足本职努力做好反腐倡廉和纪检监察工作——江西省金融系统认真贯彻全国金融系统纪检监察工作会议精神为了进一步贯彻全国金融系统纪检监察工作会议精神,1996年3月18日至20日,在南昌召开了全省金融系统纪检监察工作会议,省农业发展银行,各国有商业... 展开更多
关键词 金融系统 纪检监察工作 反腐倡廉 江西省 工作会议 立足本职 认真贯彻 努力做 工作报告 工作目标管理
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如何培养学生的自主学习能力
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作者 亚山 《科学大众(智慧教育)》 2011年第7期35-35,共1页
教育的目的在于发展学生的认知结构,培养创造力和批判力。我们的学生终究要走向社会,在学校里学的知识只是知识海洋里的冰山一角,我们应当培养学生的自主学习的能力,将来才能更好地适应社会、服务社会。具体做法是不但我们教育工作者要... 教育的目的在于发展学生的认知结构,培养创造力和批判力。我们的学生终究要走向社会,在学校里学的知识只是知识海洋里的冰山一角,我们应当培养学生的自主学习的能力,将来才能更好地适应社会、服务社会。具体做法是不但我们教育工作者要转变教育观念,而且要让学习的主体学生也要转变学习观念。这样我们才能充分发挥学习主体的最大动能,发挥教育功能的最大效能。 展开更多
关键词 自主学习 主体作用
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充分准备+随机应变=精彩课堂
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作者 王彩霞 亚山 《中学化学教学参考》 2015年第5X期44-44,共1页
教师的教学基本功固然重要,但这还不是最重要的。课堂的教学过程中,不是每一个环节都会按设定的程序走,有时无法预料下一分钟会出现什么情况。教师如何随机应变,能够显示出一个教师的智慧和专业素养。以下是在一节公开课"二氧化硫... 教师的教学基本功固然重要,但这还不是最重要的。课堂的教学过程中,不是每一个环节都会按设定的程序走,有时无法预料下一分钟会出现什么情况。教师如何随机应变,能够显示出一个教师的智慧和专业素养。以下是在一节公开课"二氧化硫的性质和作用"教学过程中遇到的两起突发事件,现在回想起来,既惊心动魄,又回味无穷。 展开更多
关键词 教学基本功 教学过程 课堂气氛 兴趣小组 原性 测定时间 酸性氧化物 记录表 最终结论 课后练习
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谈初中语文文言文教学
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作者 亚山 《作文成功之路(小学)》 2015年第2期98-98,共1页
文言文在语文教学的重要组成部分,教材中的文言文是古代文人的经典作品。对文言文的学习可以说是对古代文化的传承,在学习的过程中学生可以了解古汉语知识,了解文言文背后的文化典故。初中语文教学中涉及到的文言文的篇目就在逐渐的增多... 文言文在语文教学的重要组成部分,教材中的文言文是古代文人的经典作品。对文言文的学习可以说是对古代文化的传承,在学习的过程中学生可以了解古汉语知识,了解文言文背后的文化典故。初中语文教学中涉及到的文言文的篇目就在逐渐的增多,但是学生对这一文学形式好像并不是很感兴趣,由于文中的表述不同于现代的白话文,学生理解起来可能会有一定的困难,但这也正是提升学生文学理解能力的有效手段,教师做为教学的引导者,应该在教学理念和教学方式上做出改变,激发学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 初中语文 文言文教学 学习过程 古代文人 汉语知识 古代文化 多媒体技术 学习水平 言义 文中
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孟中印缅地区合作论坛第十次会议在印度召开
17
作者 马骥 亚山 《东南亚南亚研究》 2012年第1期49-49,共1页
2012年2月18-20日,孟中印缅地区合作论坛第十次会议在印度加尔各答召开。此次会议由印度中国问题研究所、印度阿萨德亚洲研究所和印度工业联合会联合举办,主题为“推进多领域次区域合作”。云南省委常委、省海外联谊会副会长辛维光同... 2012年2月18-20日,孟中印缅地区合作论坛第十次会议在印度加尔各答召开。此次会议由印度中国问题研究所、印度阿萨德亚洲研究所和印度工业联合会联合举办,主题为“推进多领域次区域合作”。云南省委常委、省海外联谊会副会长辛维光同志作为中方代表团团长率队出席了此次会议。云南省社科院南亚所所长陈利君、国际交流部主任马骥一同参会。 展开更多
关键词 “孟中印缅地区合作论坛第十次会议” 印度 经济合作 合作论坛
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情境教学法在语文教学中的应用刍论
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作者 亚山 《成才之路》 2019年第19期52-52,共1页
情境教学法可以使学生的语文学习变得更加轻松,教师可以采取多种应用策略。要引导学生在现实性教学情境中养成良好的观察能力,在逼真性教学情境中加强对文本的理解,在模拟性情境中锻炼应用能力。
关键词 情境教学法 初中语文 观察力 应用能力
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