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杜威“做中学”教学原则对美国学校教育的影响
1
作者 陈东卿 《教育情报参考》 2009年第9期48-49,共2页
美国现代著名的实用主义教育家杜威以“教育即生活”、”教育即生长“‘教育即经验的改造”为依据，提出了举世闻名的“做中学”教学理论基本原则。他认为，在“教室中，……在仅是教科书和教师才有发言权的时候，那发展智慧和性格的学... 美国现代著名的实用主义教育家杜威以“教育即生活”、”教育即生长“‘教育即经验的改造”为依据，提出了举世闻名的“做中学”教学理论基本原则。他认为，在“教室中，……在仅是教科书和教师才有发言权的时候，那发展智慧和性格的学习便不会发生：不管学生的经验背景在某一时期是如何贫乏和微薄的，只有当有机会从其经验中作出一点贡献的时候，他才真正受到教育。”今天，杜威仙逝50多年后，我们深圳教育考察团在历经2个多月的美国之行中发现，“做中学”依然深刻地影响着美国教育界，贯穿于整个学校教育教学领域，涵盖教学过程、课程内容、教学方法等。 展开更多
关键词 “做中学” 学校教育 美国 教学原则 杜威 教育即生活 实用主义 教学理论
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美丽的深南大道
2
作者 陈东卿 《四川劳动保障》 2015年第3期64-64,共1页
匆匆，匆匆行走在美丽的深南大道。每天，每天，你都起床很早。望着披星的背影我在等待中变老。我清楚地知道你的拼搏辛劳.我只知道你工作努力从不迟到。
关键词 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
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风之歌——献给中国水电五局的风电人
3
作者 陈东卿 《四川劳动保障》 2015年第5期63-63,共1页
在中华人民共和国的旗帜下 在东方这块古老又神奇的土地上 怀揣一个风电人的梦想 追赶云捕捉风看一看风的力量 风从天而来 荒原中的风更加猛烈
关键词 集体转动 心灵深处
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螺丝钉
4
作者 陈东卿 《四川劳动保障》 2015年第2期63-63,共1页
我的悲伤，是螺丝钉的悲伤， 螺丝钉的自由，被机器牢牢捆绑。 我的愤怒是螺丝钉的愤怒， 螺丝钉的呐喊，机器永远不会懂读。
关键词 螺丝钉 悲伤 机器 愤怒
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