健康教育对大学生艾滋病相关知识态度的影响 被引量：18

1

作者 贺莉萍 黄晓 +4 位作者 周勇 陈万阳 李成 黄健 李军 《中国健康教育》 2008年第2期102-104,共3页

目的了解健康教育前后学生对艾滋病相关知识、态度等方面的改变,并进行相应的效果评价,以探索适合大学校园内艾滋病相关的健康教育模式。方法采用随机抽样的方法,分别对艾滋病相关教育前后870名大学生进行了艾滋病相关知识态度问卷调查... 目的了解健康教育前后学生对艾滋病相关知识、态度等方面的改变,并进行相应的效果评价,以探索适合大学校园内艾滋病相关的健康教育模式。方法采用随机抽样的方法,分别对艾滋病相关教育前后870名大学生进行了艾滋病相关知识态度问卷调查。结果健康教育后,校园内大学生对艾滋病基本知识、传播途径、预防措施的认知有明显的提高(P<0.05),但对一些较专业的知识及非传播途径的认知虽有不同程度的提高,但教育前后差异无统计学意义。对HIV/AIDS的态度改变不显著。结论在大学生中进行艾滋病相关知识的健康教育是非常必要及十分有效的。但对一些专业较强和非传播途径的认知水平还有待提高。在今后的艾滋病宣传教育中应具有针对性,着力开展反歧视活动和培养大学生的自我保护技能。 展开更多

关键词 艾滋病 健康教育 大学生 效果评价

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德育视阈下的礼仪教育 被引量：13

2

作者 邓剑华 陈万阳 《教育探索》 北大核心 2009年第3期98-100,共3页

礼仪教育具有引德、显德、保德的德育功能。对大学生进行礼仪教育有利于大学生的社会化,以提高大学生适应社会的能力;有利于对大学生进行思想道德教育,促进社会主义和谐社会的构建;有利于大学生建立良好的人际关系,促进大学生身心健康;... 礼仪教育具有引德、显德、保德的德育功能。对大学生进行礼仪教育有利于大学生的社会化,以提高大学生适应社会的能力;有利于对大学生进行思想道德教育,促进社会主义和谐社会的构建;有利于大学生建立良好的人际关系,促进大学生身心健康;有利于对大学生进行人文知识教育,提高大学生的人文素质。对大学生进行礼仪教育需要高校开设礼仪课程,以丰富学生的礼仪知识;需要转换教师的理念,强化师资培训;需要引导大学生广泛开展礼仪讨论,积极参与礼仪实践。 展开更多

关键词 礼仪 礼仪教育 意义 途径 方法

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医学本科新生的专业思想现况调查及入学思想教育的效果评价 被引量：10

3

作者 贺莉萍 陈万阳 +2 位作者 黄晓 蒙艳斌 汤雄 《医学与哲学（A）》 北大核心 2007年第8期75-76,共2页

通过对湘南地区某本科院校护理学与临床医学两专业315名医学新生进行问卷调查,探讨了医学本科新生的专业思想状况,并对入学专业思想教育的效果进行了评价。调查结果表明,教育后医学生对专业的认知程度、专业思想稳定性均明显好于教育前(... 通过对湘南地区某本科院校护理学与临床医学两专业315名医学新生进行问卷调查,探讨了医学本科新生的专业思想状况,并对入学专业思想教育的效果进行了评价。调查结果表明,教育后医学生对专业的认知程度、专业思想稳定性均明显好于教育前(P<0.05)。 展开更多

关键词 医学生 专业思想 教育

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2007～2009年郴州市城区某中学初中生视力动态分析 被引量：10

4

作者 周勇 李建夫 +3 位作者 黄晓 贺莉萍 陈万阳 李军 《预防医学论坛》 2011年第3期241-242,共2页

[目的]了解郴州市初中生的视力发展趋势和规律,为相关部门制定更有针对性的学生防治近视策略提供科学依据。[方法]对郴州市城区某中学2007年入学新生的视力不良情况连续3年的监测。[结果]2007～2009年,调查对象的视力不良率分别为48.56%... [目的]了解郴州市初中生的视力发展趋势和规律,为相关部门制定更有针对性的学生防治近视策略提供科学依据。[方法]对郴州市城区某中学2007年入学新生的视力不良情况连续3年的监测。[结果]2007～2009年,调查对象的视力不良率分别为48.56%、61.30%、75.17%（P〈0.01）。2007～2009年,女生视力不良率均高于男生（P〈0.01或〈0.05）。视力不良者中重度视力不良者所占比例,3年分别为15.60%、18.15%、29.63%（P〈0.01）,其中女生分别为16.22%、17.88、30.99%,男生分别为14.17%、16.71%、27.03（P〉0.05）。[结论]初中学生入学后视力不良率逐年升高,女生尤为严重;视力不良程度逐年加重。 展开更多

关键词 初中生 视力不良 动态分析

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湘南地区某高校大学生艾滋病相关知识态度调查 被引量：8

5

作者 贺莉萍 唐海波 +3 位作者 黄健 陈万阳 肖艳华 李军 《实用预防医学》 CAS 2008年第4期1264-1266,共3页

目的了解地方院校在校大学生对艾滋病相关知识的认知、态度及信息来源途径,使地方院校进一步的艾滋病健康教育模式更具针对性。方法采取整群抽样的方法,进行问卷调查。结果"艾滋病病毒感染后是否就是艾滋病人"、"世界艾... 目的了解地方院校在校大学生对艾滋病相关知识的认知、态度及信息来源途径,使地方院校进一步的艾滋病健康教育模式更具针对性。方法采取整群抽样的方法,进行问卷调查。结果"艾滋病病毒感染后是否就是艾滋病人"、"世界艾滋病日"和"红丝带意义"的正确回答率分别是65.8%、8.6%和34.4%。大学生对三大传播途径知晓率86.8%～98.0%不等。对日常生活(如握手等)不会传播艾滋病的知晓率为82.0%,对蚊子叮咬不会传播艾滋病的知晓率是37.6%。虽然有89.8%的被调查者回答不歧视HIV/AIDS,但表示愿意与其同桌学习或吃饭的只有47.2%和49.4%,回答"对待感染者象对待平常人一样的"及愿意帮助因不洁行为而感染AIDS的分别占46.4%和47.4%。被调查的大学生主要信息来源是电视(73.0%)、书报(67.4%)、免费宣传材料(61.2%)、书籍(59.6%)。结论目前大学生对艾滋病相关知识有一定的了解,但对一些专业较强和非传播途径的认知水平还有待提高。艾滋病宣传教育中应具有针对性,着力开展反歧视活动和培养大学生的自我保护技能。 展开更多

关键词 大学生 艾滋病 问卷调查 健康教育

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郴州市建筑工地流动人口艾滋病知识的干预效果分析 被引量：8

6

作者 贺莉萍 黄晓 +6 位作者 段云飞 陈万阳 瘳红军 周勇 李先知 汤雄 李军 《中华疾病控制杂志》 CAS 2010年第3期219-222,共4页

目的了解宣传前后建筑工地农民工对艾滋病相关知识的认知、态度的改变,分析其感染的风险因素,探索在建筑工地开展艾滋病防治宣传的模式。方法整群抽取10个建筑工地作为宣传对象。采用多部门合作、形式多样的宣传模式。在宣传前和宣传后... 目的了解宣传前后建筑工地农民工对艾滋病相关知识的认知、态度的改变,分析其感染的风险因素,探索在建筑工地开展艾滋病防治宣传的模式。方法整群抽取10个建筑工地作为宣传对象。采用多部门合作、形式多样的宣传模式。在宣传前和宣传后各从5个建筑工地分别随机抽取了210人和151人进行问卷调查。结果被调查对象平均受教育的年限分别为8.22和8.63年,干预前,艾滋病相关知识的总知晓率较低(57.8%),日常接触非传播途径的知晓率仅41.7%,10.5%的发生过商业性性行为,而这部分人群中59.1%的在发生性行为时从不使用安全套。宣传干预后,总知晓率显著提高,日常非传播途径的知晓率由41.7%提高到75.2%(P<0.01)。90.9%的人表示喜欢这种宣传与干预模式。结论多部门合作、多种形式开展宣传与干预的模式对建筑工地流动人口预防和控制艾滋病方面具有较好的效果。 展开更多

关键词 获得性免疫缺陷综合征 居住流动性 干预 效果

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谈德育视阈下的大学生孝道教育 被引量：7

7

作者 邓剑华 陈万阳 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2010年第1期122-124,共3页

孝道是中华民族的传统美德和中华民族民族文化的核心。在大学生中开展孝道教育,可以提高大学生的心理耐挫力、人际亲和力、求知学习力和生存竞争力。对大学生进行孝道教育,要突出感恩知报的敬亲教育、移孝为忠的爱国教育和由爱亲扩展而... 孝道是中华民族的传统美德和中华民族民族文化的核心。在大学生中开展孝道教育,可以提高大学生的心理耐挫力、人际亲和力、求知学习力和生存竞争力。对大学生进行孝道教育,要突出感恩知报的敬亲教育、移孝为忠的爱国教育和由爱亲扩展而来的大爱教育等。对大学生进行孝道教育,应宣扬孝道经典,搭建孝道教育载体,引导孝道情感迁移和家校协作,使孝道思想的精华扎根于大学生的心中,使大学生自觉做社会主义和谐社会的建设者和接班人。 展开更多

关键词 德育 大学生 孝道教育

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医学检验成人教育在生物化学检验教学改革中的探讨 被引量：5

8

作者 蒋显勇 贺莉萍 +5 位作者 陈万阳 易艳军 李熙芹 刘庆武 唐俊杰 曹龙古 《检验医学与临床》 CAS 2007年第12期1221-1222,共2页

目的探讨医学检验成人教育在《生物化学检验》教学中的改革,培养实际应用型医学检验人才。方法对本院成人教育学院医学检验专业近5年《生物化学检验》教学进行改革,优化教学内容,改革教学方法和教学结果的评价。结果通过问卷调查,成人... 目的探讨医学检验成人教育在《生物化学检验》教学中的改革,培养实际应用型医学检验人才。方法对本院成人教育学院医学检验专业近5年《生物化学检验》教学进行改革,优化教学内容,改革教学方法和教学结果的评价。结果通过问卷调查,成人学生普遍反映改革后的教学既重视理论教学,又重视实验技能训练,符合成人教学特点,真正学到了所需知识。结论医学检验成人教育《生物化学检验》教学改革取得了一定效果。 展开更多

关键词 医学检验 成人高等教育 生物化学检验 教学改革

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谈高校和谐班级建设与大学生成才 被引量：4

9

作者 陈万阳 邓剑华 《管理观察》 2008年第23期165-166,共2页

和谐班级是构建和谐社会的重要组成部分。和谐班级建设中的和谐的人文环境、和谐的班级制度以及和谐的班级文化,对大学生的全面发展具有积极的促进作用。

关键词 和谐班级 大学生 成才

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大学生党员责任意识教育的对策研究 被引量：3

10

作者 陈万阳 邓剑华 《湘南学院学报》 2015年第4期92-95,105,共5页

责任是对所负使命的忠诚和信守,是根治"四风"邪气的关键所在。在大学生党员中开展责任意识教育是为了呼应党的群众路线教育实践活动,有利于提高大学生党员的党性修养,使其坚持党的群众路线、完成肩负的历史使命、培养廉洁从... 责任是对所负使命的忠诚和信守,是根治"四风"邪气的关键所在。在大学生党员中开展责任意识教育是为了呼应党的群众路线教育实践活动,有利于提高大学生党员的党性修养,使其坚持党的群众路线、完成肩负的历史使命、培养廉洁从政意识。具体的对策有:通过传承红色文化以陶冶情操,激发大学生党员肩负历史责任;继承传统文化以夯实基础,引导大学生党员树立责任意识;构建党建长效机制,确保大学生党员永葆责任意识。 展开更多

关键词 大学生党员 责任意识 教育

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论当代大学生成长中存在的问题及对策 被引量：2

11

作者 邓剑华 陈万阳 《湘南学院学报》 2007年第4期122-124,F0003,共4页

处在社会转型期的当代大学生,由于受网络时代和市场经济的负面影响,不同程度地存在着认知上的偏离、心理上的偏失、情感上的偏激和沉迷网络等问题,究其原因,有大学生主观方面的因素,也与家庭教育、学校管理以及社会大环境的影响密切相关... 处在社会转型期的当代大学生,由于受网络时代和市场经济的负面影响,不同程度地存在着认知上的偏离、心理上的偏失、情感上的偏激和沉迷网络等问题,究其原因,有大学生主观方面的因素,也与家庭教育、学校管理以及社会大环境的影响密切相关,高校应采取相应措施,加强教育和管理,为社会培养合格人才。 展开更多

关键词 大学生 教育管理 问题 分析 对策

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郴州农村妇女卫生保健意识及健康教育需求调查 被引量：2

12

作者 周勇 贺莉萍 +2 位作者 陈万阳 黄晓 李军 《中国妇幼保健》 CAS 北大核心 2010年第30期4343-4345,共3页

目的:了解湖南省郴州市农村妇女卫生保健意识及其健康教育需求,为进一步提高健康教育质量提供依据。方法:结合预防医学本科生社会实践,组织大学生对郴州市保和乡326名农村妇女进行问卷调查。结果:大部分调查对象的卫生保健意识较差,近1... 目的:了解湖南省郴州市农村妇女卫生保健意识及其健康教育需求,为进一步提高健康教育质量提供依据。方法:结合预防医学本科生社会实践,组织大学生对郴州市保和乡326名农村妇女进行问卷调查。结果:大部分调查对象的卫生保健意识较差,近1年来,40.5%的妇女出现过生殖道感染症状;卫生保健意识主要与年龄、文化程度有关(P<0.05);调查对象对健康教育的需求主要是儿童保健、常见妇科疾病预防和孕产期保健等方面的知识。结论:应针对不同年龄、不同文化层次的农村妇女进行相应的健康教育,健康教育的方式应多种多样。大学生组织的社会实践活动在农村妇女的健康促进工作中有着重要的作用。 展开更多

关键词 卫生保健意识 健康教育需求 孕产期保健 儿童保健

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联合检测外周血端粒酶活性及组织多肽特异性抗原对乳腺癌临床价值的探讨 被引量：2

13

作者 蒋显勇 易艳军 +6 位作者 徐克前 吴移谋 李国亮 李熙芹 陈万阳 唐俊杰 曹龙古 《中国现代医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第20期3162-3164,3167,共4页

目的探讨联合检测外周血端粒酶活性和组织多肽特异性抗原对乳腺癌患者的临床价值。方法采用聚合酶链反应(PCR)-端粒酶重复序列扩增反应(TRAP)-酶联免疫吸附测定(ELISA)法,分别检测67例乳腺癌患者、31例乳腺良性病变患者及36例体检健康... 目的探讨联合检测外周血端粒酶活性和组织多肽特异性抗原对乳腺癌患者的临床价值。方法采用聚合酶链反应(PCR)-端粒酶重复序列扩增反应(TRAP)-酶联免疫吸附测定(ELISA)法,分别检测67例乳腺癌患者、31例乳腺良性病变患者及36例体检健康者的外周血单个核细胞的端粒酶活性;同时对其血清应用ELISA法检测组织多肽特异性抗原的表达情况。结果外周血端粒酶活性和组织多肽特异性抗原的表达均与乳腺癌淋巴结转移密切相关(P<0.05)。其中,外周血端粒酶活性的表达还与癌组织的浸润相关(P<0.001)。结论外周血端粒酶活性和组织多肽特异性抗原的表达预示乳腺癌淋巴结转移,并且外周血端粒酶活性的表达还与乳腺癌的局部浸润生长有关。联合检测这2项指标,对患者预后的评估及治疗方案的制定具有重要的意义。 展开更多

关键词 端粒酶活性 组织多肽特异性抗原 乳腺癌

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医学检验专业成人高等教育改革探讨 被引量：2

14

作者 蒋显勇 贺莉萍 +2 位作者 陈万阳 易艳军 李熙芹 《检验医学教育》 2007年第4期32-33,35,共3页

医学检验专业成人高等教育不能照搬普通高等教育的模式,必须根据其自身的规律和特点,不断地深化教学改革,提高教学质量,培养合格人才,才能适应社会主义市场经济的需要。

关键词 医学检验专业 成人高等教育 教学改革 教学质量

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预防医学专业校外导师制的实施与效果探析 被引量：1

15

作者 贺莉萍 陈万阳 +6 位作者 王晓萍 周一平 周勇 黄晓 谭徽 付敏 李军 《西北医学教育》 2010年第3期450-452,共3页

目的探讨在预防医学专业中实行本科生校外导师制对本科教育教学改革的意义。方法在五年制预防医学专业本科生的最后两年实行校外导师制。聘请当地疾病预防与控制中心(CDC)的专业人员作为预防医学本科生的校外导师,每名本科生拥有特定的... 目的探讨在预防医学专业中实行本科生校外导师制对本科教育教学改革的意义。方法在五年制预防医学专业本科生的最后两年实行校外导师制。聘请当地疾病预防与控制中心(CDC)的专业人员作为预防医学本科生的校外导师,每名本科生拥有特定的、负责任的导师,对学生给予思想引导和生活帮助,指导其学习方法和培养专业素质,同时给学生的职业选择提出一些建议。导师每个月至少与学生交流或指导学生社会实践1次。采用问卷调查和访谈相结合的方法,对这一教学改革的效果进行了调查、分析与评价。结果所有的学生都认为很有必要实施校外导师制,校外导师对他们的学习、生活、心理、专业和职业选择等各方面均有不同程度的帮助。结论实施本科生导师制是保证高校教学质量的重要措施之一。校外导师制能够提高预防医学本科生对于理论知识学习的兴趣,使学生的学习更加积极主动,可促进本科生素质教育和创造性人才培养。 展开更多

关键词 本科生 导师制 教学改革 预防医学

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高校文明班级建设初探 被引量：1

16

作者 邓剑华 陈万阳 《当代教育论坛（校长教育研究）》 2008年第12期87-88,共2页

本文试图通过对大学生实施社会主义核心价值体系教育,从奠定文明班级建设的思想基础;弘扬儒家思想精华,营造和谐班级氛围;开展各项活动,构筑班级群体意识;着力培养学生干部,增强班级的凝聚力和向心力四个方面来构建文明班级。从而为年... 本文试图通过对大学生实施社会主义核心价值体系教育,从奠定文明班级建设的思想基础;弘扬儒家思想精华,营造和谐班级氛围;开展各项活动,构筑班级群体意识;着力培养学生干部,增强班级的凝聚力和向心力四个方面来构建文明班级。从而为年轻的辅导员和班主任在高校文明班级建设中提供借鉴,同时力图使高校文明班级建设具有较强的可操作性。 展开更多

关键词 文明班级社会主义核心价值体系 儒家文化思想 群体意识

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谈以科学发展观引领大学生思想道德建设 被引量：1

17

作者 陈万阳 邓剑华 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2008年第5期66-67,共2页

一、大学生的思想道德现状在我们的调查研究和工作实践中，当前大学生思想道德状况的主流是积极、健康、向上的，他们在改革开放中看到了国家的前途和民族的希望，也看到了自身发展成才和施展才能的机遇和挑战。因此，他们在思想上热爱... 一、大学生的思想道德现状在我们的调查研究和工作实践中，当前大学生思想道德状况的主流是积极、健康、向上的，他们在改革开放中看到了国家的前途和民族的希望，也看到了自身发展成才和施展才能的机遇和挑战。因此，他们在思想上热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，拥护党的改革开放政策，人生态度积极， 展开更多

关键词 思想道德建设 大学生 科学发展观 改革开放政策 引领 思想道德现状 思想道德状况 机遇和挑战

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论高校学生党员的培养 被引量：1

18

作者 周志洪 窦豫湘 陈万阳 《湘南学院学报》 2014年第6期99-101,共3页

高校学生党员培养和发展中普遍存在"重发展、轻培养"现象,高校基层党支部应在学生党员发展对象的培养过程中严格把关,使之符合入党要求,为党和国家输送可靠的建设者和接班人。

关键词 高校 学生党员 培养质量

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湖南地方院校防艾组织在艾滋病防治工作模式探讨与SWOT分析 被引量：1

19

作者 贺莉萍 陈万阳 +2 位作者 黄晓 周勇 李军 《预防医学论坛》 2012年第10期724-726,共3页

[目的]探索地方院校防艾组织在当地进行的艾滋病防治工作模式。[方法]从2005年以来在地方院校本科生中成立以预防医学专业师生为主要成员的防艾组织,通过防艾组织来参与招募、培训大学生志愿者,根据自身特点不断完善人员招募、培训、机... [目的]探索地方院校防艾组织在当地进行的艾滋病防治工作模式。[方法]从2005年以来在地方院校本科生中成立以预防医学专业师生为主要成员的防艾组织,通过防艾组织来参与招募、培训大学生志愿者,根据自身特点不断完善人员招募、培训、机构等组织管理制度,使组织逐渐走上规范化。通过SWOT分析法对该模式进行分析。[结果]防艾组织在加强校园宣传的基础上,立足于当地实际,以各种形式在社区居民、职业培训机构学员、建筑工地民工、农村居民、校外青少年、返乡农民工和留守家属等人群中进行预防艾滋病和反歧视宣传,效果显著。[结论]地方院校通过成立防艾组织在当地开展艾滋病防治工作是切实可行的模式。不仅可加强预防医学专业大学生的社会实践能力,提高其综合素质,同时充分发挥了高校服务地方的职能,并在艾滋病防治工作中促进了全社会参与。 展开更多

关键词 艾滋病 地方院校 宣教 模式 SWOT分析

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建筑工地农民工艾滋病认知态度行为及感染风险因素分析

20

作者 段云飞 贺莉萍 +3 位作者 陈桂珠 廖红军 李霞 陈万阳 《中国病毒病杂志》 CAS 2010年第2期84-86,共3页

目的了解建筑工地农民工对艾滋病相关知识的认知、态度及易被接受的信息来源途径,分析其感染的风险因素,使建筑工地进一步的艾滋病健康教育模式更具针对性。方法采取整群抽样的方法,进行问卷调查。结果被调查对象平均受教育的年限为9年... 目的了解建筑工地农民工对艾滋病相关知识的认知、态度及易被接受的信息来源途径,分析其感染的风险因素,使建筑工地进一步的艾滋病健康教育模式更具针对性。方法采取整群抽样的方法,进行问卷调查。结果被调查对象平均受教育的年限为9年,艾滋病相关知识的总知晓率较低(57.4%)。对三大传播途径知晓率66.19%,日常接触非传播途径的总知晓率仅41.67%。94.8%的调查对象认为工作之余的文化生活枯燥。商业性性行为发生率高(10.5%),而这部分人群中59.1%的在发生性关系时从不使用安全套。虽然有89.8%的被调查者回答不歧视HIV/AIDS,但表示愿意与其工友一直工作的只有59.0%。被调查者容易被接受的宣传途径依次是综合宣传、一对一宣传、知识竞猜、短时间的讲座培训、播放录像与展板、张贴海报与发放宣传单等。结论建筑工地流动人口,应当成为艾滋病健康教育干预的重点之一。建议对建筑工地农民工预防艾滋病宣传教育采取多部门合作、多种形式开展的模式。 展开更多

关键词 艾滋病 建筑工地农民工 问卷调查

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