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基于因子-BP人工神经网络的期刊评价方法选择研究 被引量：11
1
作者 俞立平 阮先鹏 +1 位作者 陈一涛 郭静东 《现代情报》 CSSCI 2020年第11期128-135,153,共9页
[目的/意义]学术评价中多属性评价方法有几十种,每种评价方法结果均不相同,难以进行方法选择。[方法/过程]本文在分析评价本质属性的基础上,提出了一种新的多属性评价方法选取方法:因子-BP人工神经网络筛选法,并以JCR2017经济学期刊为... [目的/意义]学术评价中多属性评价方法有几十种,每种评价方法结果均不相同,难以进行方法选择。[方法/过程]本文在分析评价本质属性的基础上,提出了一种新的多属性评价方法选取方法:因子-BP人工神经网络筛选法,并以JCR2017经济学期刊为评价对象,同时采用专家会议赋权法、主成分分析、因子分析、TOPSIS进行评价,并进行评价方法的选择。[结果/结论]研究结果表明:在学术评价中多属性评价方法的选择必须兼顾主观和管理因素;因子-BP人工神经网络筛选法是一种有效的评价方法选取手段;因子-BP人工神经网络筛选法可以用来辅助专家赋权;对于多属性评价方法的进一步优化成为新的问题;当评价对象较少时不宜采用本文方法。 展开更多
关键词 学术评价 多属性评价 方法选择 人工神经网络 因子人工神经网络筛选法
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涤棉针织物短流程染整工艺 被引量：9
2
作者 王超 李俊杏 +2 位作者 郭艳丽 陈一涛 张冬芳 《针织工业》 北大核心 2012年第4期38-43,共6页
针对涤棉针织物,介绍了3种传统工艺,即氧漂、增白工艺,氧漂、分散直接染料染整工艺以及氧漂、分散活性染料染整工艺,并对比介绍了8种短流程染整新工艺,包括氧漂、增白一浴一步法工艺,氧漂、分散直接染料染色一浴一步法工艺,精练后分散、... 针对涤棉针织物,介绍了3种传统工艺,即氧漂、增白工艺,氧漂、分散直接染料染整工艺以及氧漂、分散活性染料染整工艺,并对比介绍了8种短流程染整新工艺,包括氧漂、增白一浴一步法工艺,氧漂、分散直接染料染色一浴一步法工艺,精练后分散、L型活性染料染色工艺,氧漂后分散染料免还原清洗工艺,氧漂、染涤一浴一步法工艺,氧漂后分散、活性染料一浴一步法染浅色工艺,氧漂后分散、活性染料一浴两步法染中色工艺以及氧漂后分散、活性染料一浴两步法染深色工艺。对照工艺流程、染料助剂配方及工艺曲线,分析并证明了新型短流程工艺具有节能、降耗、减排、增效的效果。 展开更多
关键词 短流程染整工艺 涤棉针织物 碱性染色助剂 免还原清洗剂 一浴一步法 一浴两步法
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乳腺癌患者紫杉类药物治疗所致神经病理性疼痛与血清IL-6水平的相关性研究 被引量：3
3
作者 刘淑娟 刘梦莹 +5 位作者 陈一涛 苏乌云 曹冉华 常丽娟 窦佳 王薇 《中国临床新医学》 2022年第11期1012-1016,共5页
目的研究乳腺癌患者紫杉类药物治疗所致神经病理性疼痛与血清白细胞介素-6(IL-6)水平的相关性。方法回顾性分析2021年1月至2022年9月于内蒙古医科大学附属医院接受紫杉类药物治疗的24例乳腺癌患者的临床资料。检测患者化疗前血清IL-6的... 目的研究乳腺癌患者紫杉类药物治疗所致神经病理性疼痛与血清白细胞介素-6(IL-6)水平的相关性。方法回顾性分析2021年1月至2022年9月于内蒙古医科大学附属医院接受紫杉类药物治疗的24例乳腺癌患者的临床资料。检测患者化疗前血清IL-6的水平,应用疼痛视觉模拟量表(VAS)评估患者化疗4周期后神经病理性疼痛程度。根据药物所致的神经病理性疼痛程度分为A组(无痛9例)、B组(轻度疼痛6例)、C组(中度疼痛5例)和D组(重度疼痛4例),比较各组患者化疗前血清IL-6水平,分析其与VAS评分的相关性。绘制受试者工作特征(ROC)曲线分析血清IL-6对神经病理性疼痛的预测价值。结果随访4周期后,共15例患者出现神经病理性疼痛,四组患者的治疗前血清IL-6水平比较差异有统计学意义(P<0.01)。治疗前血清IL-6水平高于正常者更容易发生神经痛(P<0.05)。发生疼痛患者的血清IL-6水平与VAS评分呈正相关(r=0.855,P<0.01)。ROC曲线分析结果显示,治疗前血清IL-6水平能有效预测紫杉类药物治疗乳腺癌所致神经病理性疼痛(AUC=0.881,P=0.002)。结论患者化疗前血清IL-6水平与化疗所致神经痛程度呈正相关,化疗前血清IL-6水平可作为预测紫杉类药物治疗乳腺癌所致神经病理性疼痛的血清学指标。 展开更多
关键词 乳腺癌 紫杉类药物 白细胞介素-6 神经病理性疼痛
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分散、活性染料短流程低能耗染色工艺 被引量：2
4
作者 王超 张冬芳 +2 位作者 陈一涛 高惠菊 闫利民 《针织工业》 北大核心 2012年第8期46-48,共3页
涤棉混纺针织物传统染色工艺通常采用分散染料在弱酸性条件下染涤,还原清洗后在碱性条件用活性染料染棉,这种工艺流程繁琐、能耗高。文中尝试使用L型活性染料对棉组分进行染色,并使用免还原清洗耐盐皂洗剂HK-8235进行皂洗,实现了染涤后... 涤棉混纺针织物传统染色工艺通常采用分散染料在弱酸性条件下染涤,还原清洗后在碱性条件用活性染料染棉,这种工艺流程繁琐、能耗高。文中尝试使用L型活性染料对棉组分进行染色,并使用免还原清洗耐盐皂洗剂HK-8235进行皂洗,实现了染涤后免还原清洗的短流程低能耗染色工艺。数据表明,短流程低能耗染色工艺与传统染色工艺相比,所得织物的色光、颜色特征值基本一致,皂洗色牢度相当,这充分说明了短流程低能耗染色工艺的可行性。另外,成本分析显示,短流程低能耗染色工艺加工1 t涤棉混纺针织物比传统染色工艺在染料与助剂成本上节约1 201.02元,节约水成本288.00元,在电费成本上节约182.40元,在蒸汽成本上节约300.00元,共计节约综合成本1 971.42元。 展开更多
关键词 涤棉针织物 染色工艺 短流程 低能耗 分散染料 L型活性染料 耐盐皂洗剂 免还原清洗
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竹盖涤针织物短流程低能耗染色新工艺 被引量：1
5
作者 王超 吴军玲 +3 位作者 张冬芳 呼凤新 陈一涛 高会菊 《针织工业》 北大核心 2013年第4期52-55,共4页
使用碱性染色助剂HK-2008并在碱性条件下采用耐碱性分散染料对竹盖涤针织物进行漂白、涤组分染色,实现了一浴法加工;染竹组分时,采用L型活性染料在40℃染色,虽然pH值为11.7-11.8,但由于温度较低,强力测试结果显示强碱性染浴对竹组分无... 使用碱性染色助剂HK-2008并在碱性条件下采用耐碱性分散染料对竹盖涤针织物进行漂白、涤组分染色,实现了一浴法加工;染竹组分时,采用L型活性染料在40℃染色,虽然pH值为11.7-11.8,但由于温度较低,强力测试结果显示强碱性染浴对竹组分无明显损伤。与传统两浴漂、染涤纶组分、60℃染竹组分工艺相比,新工艺所得染色织物的a*、b*、K/S值、皂洗色牢度、顶破强力没有明显变化,失重率较小,色光更鲜艳;且与传统工艺相比,新工艺缩短了工艺流程,减少了水、电、汽以及染料、助剂的使用量,加工1t竹盖涤针织物共计可降低生产成本4 462.40元。 展开更多
关键词 竹盖涤针织物 免还原清洗 氧漂 低温染色 生产成本 一浴法
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涤锦超细毛巾布染整疵病的形成、防止及修复 被引量：1
6
作者 张冬芳 王超 +1 位作者 高会菊 陈一涛 《针织工业》 北大核心 2013年第7期72-75,共4页
涤锦超细纤维毛巾布在碱减量、染色、定形、皂洗等加工过程中,会出现碱减量率不合格、去油不净、色花、色污、死折印、烘干不透、异味、克质量不合格、定形尺寸不稳定、织物摩擦起毛等染整疵病,影响产品质量。针对以上问题,文中对各工... 涤锦超细纤维毛巾布在碱减量、染色、定形、皂洗等加工过程中,会出现碱减量率不合格、去油不净、色花、色污、死折印、烘干不透、异味、克质量不合格、定形尺寸不稳定、织物摩擦起毛等染整疵病,影响产品质量。针对以上问题,文中对各工序造残原因进行了分析,并给出了疵病预防及修复措施的具体建议,对实际生产有一定的指导意义。 展开更多
关键词 涤锦超细毛巾布 碱减量 染整 疵病 预防 修复
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涤锦超细纤维毛巾布的功能整理
7
作者 王超 魏玉娟 +3 位作者 吴丽 杨翠花 张冬芳 陈一涛 《印染》 北大核心 2012年第8期29-31,共3页
介绍了涤锦超细纤维毛巾布防紫外线整理、抗菌除臭整理和芳香整理工艺,其主要工艺流程包括碱减量、去油、染色功能整理一浴法、脱水、松式烘干和拉幅定形等。对各功能性整理成品进行的测试表明,其UPF值为50+,对金黄色葡萄球菌的抑菌率为... 介绍了涤锦超细纤维毛巾布防紫外线整理、抗菌除臭整理和芳香整理工艺,其主要工艺流程包括碱减量、去油、染色功能整理一浴法、脱水、松式烘干和拉幅定形等。对各功能性整理成品进行的测试表明,其UPF值为50+,对金黄色葡萄球菌的抑菌率为99.9%,留香效果139.68 mg/kg。 展开更多
关键词 功能性整理 超细纤维 聚对苯二甲酸乙二酯纤维 聚酰胺纤维
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关于小学班主任德育教育中如何有效实施的激励策略
8
作者 陈一涛 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2019年第2期108-108,共1页
随着新课程改革的不断推进,德育教育的重要性逐渐凸现出来,小学班主任需要更加侧重于德育教育活动的开展,促进学生的成长。本文就从这个角度出发,探讨了小学班主任在开展德育教育工作的过程中,应当如何有效地实施激励策略,从而为促进学... 随着新课程改革的不断推进,德育教育的重要性逐渐凸现出来,小学班主任需要更加侧重于德育教育活动的开展,促进学生的成长。本文就从这个角度出发,探讨了小学班主任在开展德育教育工作的过程中,应当如何有效地实施激励策略,从而为促进学生的发展提供自己的一份力量,以此对相关研究及实践工作提供具有参考价值的理论依据。 展开更多
关键词 小学班主任 德育 激励 教育
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氢氧化亚铁氧化实验的改进
9
作者 陈一涛 《化学教学》 CAS 北大核心 1991年第1期24-24,共1页
在高中化学第三册有一个由FeSO<sub>4</sub>→Fe（OH）<sub>2</sub>→Fe（OH）<sub>3</sub>的演示实验,这个实验经多次实践,如果按照教材中的操作去做,学生在短时间内很难看到灰绿色变成红褐色的... 在高中化学第三册有一个由FeSO<sub>4</sub>→Fe（OH）<sub>2</sub>→Fe（OH）<sub>3</sub>的演示实验,这个实验经多次实践,如果按照教材中的操作去做,学生在短时间内很难看到灰绿色变成红褐色的现象。甚至在空气中搁置好几天,也只在表面有少量的红褐色。当然这个原因不难解释。 展开更多
关键词 氢氧化亚铁 氧化实验 高中化学 中间产物 羟基化合物 自色 气法 探索发现 傅鹰 氢氧化铁
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