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吸气干度对R32压缩机可靠性影响研究 被引量:11
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作者 张利 《电器》 2013年第S1期703-706,共4页
R32制冷剂与R410A制冷剂的主要物性参数接近,是R410A的热门替代物,但是R32压缩机的排气温度较高,通常采用压缩机吸气带液的方式来降低排气温度。本文研究了不同吸气干度下R32压缩机的排气温度和润滑油粘度的变化趋势,为R32压缩机的开发... R32制冷剂与R410A制冷剂的主要物性参数接近,是R410A的热门替代物,但是R32压缩机的排气温度较高,通常采用压缩机吸气带液的方式来降低排气温度。本文研究了不同吸气干度下R32压缩机的排气温度和润滑油粘度的变化趋势,为R32压缩机的开发和应用提供了指导。 展开更多
关键词 R32 吸气干度 排气温度 粘度
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电子膨胀阀在电动汽车空调和电池冷却系统中的应用 被引量:10
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作者 张荣荣 张根祥 +1 位作者 Edwin Stanke 《制冷与空调》 2018年第5期77-80,85,共5页
本文介绍了采用液体冷却的电动汽车电池冷却系统的制冷剂控制方式,分析了电子膨胀阀在电池冷却系统中的作用和优势。特别是电子膨胀阀在电池冷却器系统中制冷能力、制冷剂流量分配和系统稳定性方面的优势进行了试验研究和分析。
关键词 电动汽车 电池冷却 电子膨胀阀
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基于HA&W的滚动轴承声信号故障诊断法
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作者 刘小成 《微计算机信息》 2010年第13期133-134,143,共3页
将声音信号作为研究滚动轴承故障诊断的主要处理信息。首先提出用高通绝对值处理与小波分析相结合(HA&W)的方法应用于滚动轴承故障声音信号的分析,实现滚动轴承的故障诊断的目的。其次用实验证明HA&W法在滚动轴承故障诊断中更... 将声音信号作为研究滚动轴承故障诊断的主要处理信息。首先提出用高通绝对值处理与小波分析相结合(HA&W)的方法应用于滚动轴承故障声音信号的分析,实现滚动轴承的故障诊断的目的。其次用实验证明HA&W法在滚动轴承故障诊断中更具抗干扰性与有效性,进而得出基于HA&W法的滚动轴承故障诊断具有可行性。 展开更多
关键词 声信号 故障频率 HA&W 小波(包)分析
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基于教学信息化能力提升的中职药物分析技术微课平台构建 被引量:1
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作者 陈芊茜 许耀珑 +2 位作者 罗心贤 陈智勇 《卫生职业教育》 2019年第20期102-104,共3页
药物分析技术是中职药剂专业的一门重要专业课程,具有理论综合性高以及实践操作性强的特点。因学时有限、内容抽象和教学模式单一等原因,药物分析技术成为学生难学、教师难教的课程,教学质量较难提升。在充分调研教学信息化的基础上,利... 药物分析技术是中职药剂专业的一门重要专业课程,具有理论综合性高以及实践操作性强的特点。因学时有限、内容抽象和教学模式单一等原因,药物分析技术成为学生难学、教师难教的课程,教学质量较难提升。在充分调研教学信息化的基础上,利用微信公众平台的信息储存、发布和交互功能,开展药物分析技术微课平台的构建与应用,可有效提升药物分析技术课程学习效率,更好地培养药物分析技术人才。 展开更多
关键词 教学信息化 药物分析技术 微课平台
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中职卫校模拟药房实训室的建设和管理
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作者 林日华 许耀珑 +2 位作者 陈程 林海佳 《广西教育》 2018年第34期27-29,共3页
本文阐述中职卫校模拟药房实训室的建设和管理,针对模拟药房实训室管理不到位、使用效率低、重理论轻技能等问题,提出基于职业教育理念、学校专业发展和办学理念、技能训练和课程改革理念建设实训室,并通过保证教学资源和设备的完好... 本文阐述中职卫校模拟药房实训室的建设和管理,针对模拟药房实训室管理不到位、使用效率低、重理论轻技能等问题,提出基于职业教育理念、学校专业发展和办学理念、技能训练和课程改革理念建设实训室,并通过保证教学资源和设备的完好率及利用率、提高教师和学生对实训室的使用水平、加强任课教师和实训室管理教师合作、加强信息反馈管理等措施,使实训室为学生提供全方位的实训服务,以提升实训室的使用效率。 展开更多
关键词 模拟药房 实践教学 实训室 建设 管理 建议
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中职药剂专业实践教学新平台的构建
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作者 林日华 覃隶莲 +2 位作者 许耀珑 黄德耀 《广西教育》 2018年第6期44-46,共3页
本文论述中职药剂专业实践教学新平台的建设思路,提出从实验室与课程体系实践教学新平台建设、资源共享新平台建设、综合设计性实践教学新平台建设等方面构建药剂专业实践教学新平台,充分调动学生学习的积极性,更好地把学生培养成为高... 本文论述中职药剂专业实践教学新平台的建设思路,提出从实验室与课程体系实践教学新平台建设、资源共享新平台建设、综合设计性实践教学新平台建设等方面构建药剂专业实践教学新平台,充分调动学生学习的积极性,更好地把学生培养成为高素质、应用型、技能型的药学人才。 展开更多
关键词 中职药剂专业 实践教学 新平台建设 综合设计性实验 技能型人才
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