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液体静电雾化现象及其应用 被引量:21
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作者 葛自良 毛骏健 《自然杂志》 2000年第1期37-41,共5页
液体由细管流出下滴时,若在细管上施加高电压,液滴在静电力的作用下,会分裂成微粒,发生喷雾现象,称之为液体静电雾化。在大气中,液滴的最大电荷面密度接近于一定值,静电雾化使液体单位质量的表面积扩大,增大了液体单位体积的表面电荷量... 液体由细管流出下滴时,若在细管上施加高电压,液滴在静电力的作用下,会分裂成微粒,发生喷雾现象,称之为液体静电雾化。在大气中,液滴的最大电荷面密度接近于一定值,静电雾化使液体单位质量的表面积扩大,增大了液体单位体积的表面电荷量,这样便可有效地利用静电力。由液体静电雾化现象萌生的种种技术,在许多领域里得到日益广泛的应用。 展开更多
关键词 静电雾化 液滴 带电微粒 液体 应用技术
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充分利用物理演示实验培养学生探究未知的能力——大学物理教学设计之六 被引量:7
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作者 宋志怀 吴於人 《物理与工程》 2010年第5期10-12,共3页
在大学物理课程中,充分利用物理演示实验,是培养学生探究未知能力的必要途径.我们利用演示实验,培养学生实践意识;精心设计演示教学,提高学生探究能力;提供实践条件,营造探究环境,帮助学生探究创新.
关键词 大学物理 演示实验 探索
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网络视频技术与物理远程教学 被引量:6
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作者 祁黎明 +1 位作者 陈帅 吴於人 《物理与工程》 2002年第1期27-29,共3页
流媒体的应用是近几年来Internet发展的产物 ,特别是视频流技术 ,广泛应用于远程教学、网络电台、视频点播、收费播放等 .视频流技术是应用前景极好的Web多媒体新技术 .物理教学的传统方式已经不能满足人们对物理知识的需求 ,网上物理... 流媒体的应用是近几年来Internet发展的产物 ,特别是视频流技术 ,广泛应用于远程教学、网络电台、视频点播、收费播放等 .视频流技术是应用前景极好的Web多媒体新技术 .物理教学的传统方式已经不能满足人们对物理知识的需求 ,网上物理教学就显得十分重要 .因此 ,利用现代视频流技术改善物理教学的手段 ,提高物理教学的质量成为当前物理教学关注的问题 . 展开更多
关键词 视频流 远程教学 物理教学 教学质量 网络
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光纤陀螺演示仪 被引量:3
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作者 吴於人 于明章 《物理实验》 北大核心 2001年第8期25-28,共4页
介绍了光纤陀螺仪的工作原理及设计要求 ,根据教学实际 ,设计了光纤陀螺演示仪 .
关键词 角速度传感器 光纤陀螺仪 演示 萨格纳克效应 航空
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《物理现象探索》课与素质教育 被引量:3
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作者 吴於人 《工科物理》 1999年第3期46-47,共2页
《物理现象探索》课以培养能力和提高科学素质为主要目的,引导学生大胆设想,放手实践,从现象的细微差异中探索物理规律,在学习中增加兴趣。
关键词 素质教育 物理教学 物理现象探索 高校
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混沌的演示教学法 被引量:2
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作者 吴於人 刘海兰 《物理与工程》 2001年第4期25-27,共3页
混沌现象存在于绝大多数非线性系统中 .物理教学有必要引入混沌 .在高校工科物理混沌教学中我们利用三类混沌演示实验 ,进行了多种媒体的演示教学设计 ,激发学生探索未知世界的兴趣 ,使学生在学习混沌理论的同时学习思考问题、解决问题... 混沌现象存在于绝大多数非线性系统中 .物理教学有必要引入混沌 .在高校工科物理混沌教学中我们利用三类混沌演示实验 ,进行了多种媒体的演示教学设计 ,激发学生探索未知世界的兴趣 ,使学生在学习混沌理论的同时学习思考问题、解决问题的方法 . 展开更多
关键词 混沌 非线性 物理教学 演示教学 高校
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孤波发生器
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作者 吴於人 刘贵兴 《工科物理》 2000年第4期35-36,51,共3页
“孤波”发生器可演示非传播流体力学孤子的形成、发展和消失过程等.本文介绍了该仪器的制作过程及实验方法。
关键词 孤波 非传播流体力学孤子 孤波发生器
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用利萨如图形测定烧杯的固有频率——介绍《物理现象探索》选修课的一个选题 被引量:3
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作者 刘贵兴 吴於人 《工科物理》 1999年第1期21-23,共3页
烧杯的固有频率可以用直接测量法、共振法或水滴流调制法加以测定,各法中均利用利萨如图形.测定过程中学生在教师引导下运用已学到的知识去克服遇到的困难,于是。
关键词 烧杯 固有频率 利萨如图形 频率测量 相位
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