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去收获自己的庄稼
1
作者
陆
永
交
何丛梅
《江苏教育研究》
2005年第5期22-22,共1页
意想不到,寒假寄出的一篇文章竟然能在《江苏省教育研究》发表!当落款为“江苏省教育科学研究院”的信封载着那薄薄的“用稿通知书”飞到我眼前时,我以为这是一场梦。怀揣用稿通知书,看了装,装了看,说不出的自信、自豪、喜悦、激动...
意想不到,寒假寄出的一篇文章竟然能在《江苏省教育研究》发表!当落款为“江苏省教育科学研究院”的信封载着那薄薄的“用稿通知书”飞到我眼前时,我以为这是一场梦。怀揣用稿通知书,看了装,装了看,说不出的自信、自豪、喜悦、激动!满脑子就一个想法:我实现了我的梦想,我实现了对许多教师而言也许是一辈子都实现不了的梦想!接下来的便是激动不安与等待。我担心我的用稿通知书编辑部写错了,
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关键词
收获
科学研究院
通知书
教育研究
江苏省
用稿
编辑部
梦想
下载PDF
职称材料
题名
去收获自己的庄稼
1
作者
陆
永
交
何丛梅
机构
新沂市北沟镇仲庄小学
出处
《江苏教育研究》
2005年第5期22-22,共1页
文摘
意想不到,寒假寄出的一篇文章竟然能在《江苏省教育研究》发表!当落款为“江苏省教育科学研究院”的信封载着那薄薄的“用稿通知书”飞到我眼前时,我以为这是一场梦。怀揣用稿通知书,看了装,装了看,说不出的自信、自豪、喜悦、激动!满脑子就一个想法:我实现了我的梦想,我实现了对许多教师而言也许是一辈子都实现不了的梦想!接下来的便是激动不安与等待。我担心我的用稿通知书编辑部写错了,
关键词
收获
科学研究院
通知书
教育研究
江苏省
用稿
编辑部
梦想
分类号
G322.2 [文化科学]
S513 [农业科学—作物学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
去收获自己的庄稼
陆
永
交
何丛梅
《江苏教育研究》
2005
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