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题名情景再现教学法在高中历史课堂教学中的应用
被引量：9
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作者
陆树霞
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机构
江苏省兴化中学
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出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2014年第6期91-92,共2页
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文摘
随着新课程改革的推进与发展,教师对于教学理念以及教学方法的探究也需要改革与发展,当然高中历史课堂教学模式的探究也不例外,本文主要探析情景再现教学法在高中历史课堂教学中的应用的方法以及情景再现教学法在应用中的优势与不足。
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关键词
情景再现教学法
高中历史
课堂教学
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名高中历史学习中的记忆遗忘问题及其对策
被引量：1
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作者
陆树霞
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机构
江苏兴化中学
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出处
《中学教学参考》
2015年第34期97-97,共1页
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文摘
高中生在历史学习中普遍存在记忆遗忘问题,针对这种现状,作者挖掘问题根源,从优化课堂结构、巧用记忆规律、把握学科特色三个方面逐一提出对策,指导学生在自主探究基础上理解记忆,回顾联想基础上强化记忆。
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关键词
高中历史
记忆遗忘
教学对策
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名高中历史教学渗透情感教育之我见
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作者
陆树霞
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机构
江苏省兴化中学
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出处
《中学历史教学参考》
2016年第20期66-66,共1页
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文摘
高中历史情感教育目标包括的内容较多,既有人生观、政治观的内容,也有经济价值观和文化价值观的内容,意蕴极为丰富,让学生对其深入领悟,应当成为一项重要的教学内容。然而实际上很多教师却忽略了这一点,从而使得高中历史教学不够完整,这是必须要加以改变的。1.确定情感教育目标按照心理学的观点,情感这个词强调了人对现实社会各种现象所形成的内心体验。
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关键词
高中历史教学
情感教育
抗日战争
教学方法
之我见
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名中国最近之悲观
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作者
陆树霞
汤瑞华
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机构
江苏省兴化中学
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出处
《中学历史教学》
2010年第3期7-7,共1页
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文摘
1910年，丁悚先生发表了漫画《中国最近之悲观》，画面上一位中国人坐在写有“中华货”、“中国出品”、“中国自造土产”的小船上，在“泊来货”的汪洋大海上艰难前行。画面上的中国人两眼迷茫，势单力薄，无比悲观。
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关键词
中国人
悲观
画面
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分类号
I712.074
[文学—其他各国文学]
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