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浅谈影响实验技术人员科学发展的突出问题
1
作者 陆树伟 曹彪炳 《科技视界》 2024年第10期76-78,共3页
实验技术人员是高校发展的中坚力量,对高校科研和教学实验室发展起着非常重要的作用,也是“双一流”高校建设不可缺少的人员组成。在实验技术人员的职业发展过程中存在诸多问题和困难。文章介绍当前高校实验技术人员的发展现状,同时分... 实验技术人员是高校发展的中坚力量,对高校科研和教学实验室发展起着非常重要的作用,也是“双一流”高校建设不可缺少的人员组成。在实验技术人员的职业发展过程中存在诸多问题和困难。文章介绍当前高校实验技术人员的发展现状,同时分析影响实验技术人员发展的突出性问题,并提出切实可行的措施以解决当前实验技术人员的发展问题。这些举措将有效调动实验技术人员的积极性,为实验技术人员的个人发展提供必要指导和建议。 展开更多
关键词 实验技术人员 现状 科学性发展
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氢、氟原子边缘修饰β-GeSe纳米带的第一性原理研究
2
作者 程明志 代雪娇 +2 位作者 张川川 陆树伟 段海明 《原子与分子物理学报》 CAS 北大核心 2023年第3期89-95,共7页
采用第一性原理计算方法研究了二维β相GeSe的电子结构,通过对二维单层β-GeSe剪切得到一维β-GeSe扶手椅型纳米带.研究不同带宽(N=1-5)β-GeSe扶手椅型纳米带的几何结构和电子性质,发现不同带宽纳米带能带带隙不同,带隙总体上随着带宽... 采用第一性原理计算方法研究了二维β相GeSe的电子结构,通过对二维单层β-GeSe剪切得到一维β-GeSe扶手椅型纳米带.研究不同带宽(N=1-5)β-GeSe扶手椅型纳米带的几何结构和电子性质,发现不同带宽纳米带能带带隙不同,带隙总体上随着带宽减小,而纳米带直接带隙半导体性质不受带宽影响.通过使用H、F原子对GeSe扶手椅型纳米带边缘修饰,H原子修饰纳米带导致能带类型从直接带隙向间接带隙的转变.在费米能级附近处F原子各轨道对价带和导带贡献比H原子各轨道贡献多,在边缘修饰中纳米带对F原子更加敏感.未修饰和使用H原子修饰纳米带在可见光范围内没有吸收峰,用F原子修饰纳米带在可见光范围内出现吸收峰.研究表明可以通过边缘修饰调控纳米带光学特性. 展开更多
关键词 低维材料 一维纳米带 边缘修饰 电子结构 密度泛函理论
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过渡金属掺杂β-GeS的电子性能和光学性质的第一性原理研究
3
作者 代雪娇 程明志 +4 位作者 张川川 孙启花 陈轩 陆树伟 段海明 《原子与分子物理学报》 CAS 北大核心 2023年第4期151-158,共8页
运用第一性原理计算方法系统研究了二维单层β-GeS中取代掺杂不同3d过渡金属原子时体系磁性、能带结构和光学性质的变化.结果表明:相比于本征非磁性β-GeS,取代掺杂Ti~Cu导致β-GeS具有磁性,且磁矩呈现出先增加后减小的变化趋势;掺杂后... 运用第一性原理计算方法系统研究了二维单层β-GeS中取代掺杂不同3d过渡金属原子时体系磁性、能带结构和光学性质的变化.结果表明:相比于本征非磁性β-GeS,取代掺杂Ti~Cu导致β-GeS具有磁性,且磁矩呈现出先增加后减小的变化趋势;掺杂后体系能带结构发生明显变化,分别表现出金属,半金属和半导体性质,而且导带底的位置明显向Fermi能级方向移动.相比于本征体系,非本征体系的光学性质表明:其在一定波段范围内出现蓝移现象以及光响应强度发生变化,且掺杂前后体系均表现出高的各向异性. 展开更多
关键词 过渡金属掺杂 磁性 光学性质 第一性原理
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Mg_(12)O_(12)纳米线掺杂3d过渡金属元素的第一性原理计算研究
4
作者 王志腾 王翠军 +2 位作者 陈轩 陆树伟 段海明 《原子与分子物理学报》 CAS 北大核心 2023年第4期79-84,共6页
基于密度泛函第一性原理计算,系统研究了Mg_(12)O_(12)笼状团簇组装一维纳米线及其掺杂3d族元素体系的几何结构与电子结构.结果表明:Mg_(12)O_(12)团簇组装一维纳米线为非磁性半导体,带隙值为3.16 eV;掺杂Sc和V后,体系由半导体转变为金... 基于密度泛函第一性原理计算,系统研究了Mg_(12)O_(12)笼状团簇组装一维纳米线及其掺杂3d族元素体系的几何结构与电子结构.结果表明:Mg_(12)O_(12)团簇组装一维纳米线为非磁性半导体,带隙值为3.16 eV;掺杂Sc和V后,体系由半导体转变为金属;掺杂Ti、Cr、Mn、Fe、Co、Ni、Cu后体系仍然保持半导体特性、但带隙值明显减小,而掺杂Zn时带隙值变化不大;掺杂V、Cr、Mn、Fe、Co、Ni、Cu后纳米线具有磁性. 展开更多
关键词 第一性原理 纳米线 过渡族原子掺杂 Mg_(12)O_(12)团簇
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3d过渡金属元素掺杂Al_(12)N_(12)纳米线几何结构和电子性能的第一性原理研究
5
作者 王翠军 王志腾 +2 位作者 陈轩 陆树伟 段海明 《原子与分子物理学报》 CAS 北大核心 2023年第5期87-93,共7页
基于密度泛函理论的第一性原理计算方法,系统地研究了不同3d过渡金属元素(Sc、Ti、V、Cr、Mn、Fe、Co和Ni)掺杂Al_(12)N_(12)纳米线的几何结构、稳定性和电子结构.结果表明:所有掺杂体系均是热力学稳定的;掺杂Ni时体系保留了原有的非磁... 基于密度泛函理论的第一性原理计算方法,系统地研究了不同3d过渡金属元素(Sc、Ti、V、Cr、Mn、Fe、Co和Ni)掺杂Al_(12)N_(12)纳米线的几何结构、稳定性和电子结构.结果表明:所有掺杂体系均是热力学稳定的;掺杂Ni时体系保留了原有的非磁性间接带隙半导体特性;当掺杂其它原子(Sc、Ti、V、Cr、Mn、Fe、Co)时体系仍然保持为半导体,但带隙明显减小.掺杂过渡金属原子对于Al_(12)N_(12)纳米线的电子结构具有明显的调控作用,在能带调控和光电方面有潜在的应用前景. 展开更多
关键词 Al_(12)N_(12)纳米线 过渡金属原子 半导体 密度泛函理论
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同族Ni,Pd小团簇熔化过渡异常现象 被引量：3
6
作者 陆树伟 张军 段海明 《原子与分子物理学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第1期76-86,共11页
本文运用恒温分子动力学方法及淬火技术,模型采用Gupta作用势,研究了包含相同原子数目的Ni_n和Pd_n(n=13,55,147)团簇的熔化特性.模拟结果表明:与Ni晶体熔点低于Pd晶体熔点相比,体现出团簇熔化过渡异常现象:包含相同原子数的Ni团簇的熔... 本文运用恒温分子动力学方法及淬火技术,模型采用Gupta作用势,研究了包含相同原子数目的Ni_n和Pd_n(n=13,55,147)团簇的熔化特性.模拟结果表明:与Ni晶体熔点低于Pd晶体熔点相比,体现出团簇熔化过渡异常现象:包含相同原子数的Ni团簇的熔点高于Pd团簇的熔点.随着团簇原子数的增加,Ni团簇和Pd团簇的熔点的差值在逐渐缩小.我们研究的三个尺寸的Ni团簇的熔点的范围大致为870 K～1220 K,而Pd团簇的熔点范围大致为650 K～840 K;相应三个尺寸的Ni团簇的基态与第一激发态能量差值范围为0.65 eV～1.03 eV,Pd团簇的基态与第一激发态能量差值范围为0.38 eV～0.57 eV.具有相同原子数目的Ni团簇的基态和第一激发态能量的差值都大于Pd团簇的基态和第一激发态能量差值,我们认为这是造成这种熔化过渡异常的主要原因. 展开更多
关键词 分子动力学 GUPTA势 熔化 团簇
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Fe、Co、Ni混合团簇磁性的密度泛函研究 被引量：1
7
作者 陈轩 陆树伟 +1 位作者 曹彪炳 段海明 《原子与分子物理学报》 CAS 北大核心 2021年第1期45-51,共7页
基于13原子二十面体结构,采用密度泛函方法系统计算研究了Fe、Co及Ni单质及二元混合团簇的磁性.发现有限温度下团簇磁性随结构畸变的敏感性随Fe、Co、Ni顺序逐渐减弱,同时发现二十面体结构Fe_(13)及Co_(13)均具有不同磁矩的近简并低能态... 基于13原子二十面体结构,采用密度泛函方法系统计算研究了Fe、Co及Ni单质及二元混合团簇的磁性.发现有限温度下团簇磁性随结构畸变的敏感性随Fe、Co、Ni顺序逐渐减弱,同时发现二十面体结构Fe_(13)及Co_(13)均具有不同磁矩的近简并低能态.对FeNi及CoNi混合团簇、其磁矩随组分的变化不存在反常现象,但对于FeCo混合团簇、其磁矩随组分的演化行为存在个别反常现象.我们认为:这种反常现象能够对FeCo非晶合金中的实验观测结果提供一种可能的理论解释. 展开更多
关键词 过渡金属团簇 磁性 密度泛函理论 分子动力学
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演示实验在少数民族学生物理教学中的应用 被引量：1
8
作者 张敏 王振 陆树伟 《教育教学论坛》 2017年第24期279-280,共2页
少数民族预科教育是提高少数民族高等教育质量的重要措施,但由于汉语水平参差不齐,预科物理教学效果有限。笔者在理论教学基础上探索性开展了低成本的演示实验,利用演示实验可以加强对物理概念的理解、验证物理问题、发现物理规律等。... 少数民族预科教育是提高少数民族高等教育质量的重要措施,但由于汉语水平参差不齐,预科物理教学效果有限。笔者在理论教学基础上探索性开展了低成本的演示实验,利用演示实验可以加强对物理概念的理解、验证物理问题、发现物理规律等。实践表明,在少数民族学生的物理教学过程中开展简单易行的演示实验,能够激发学生学习物理的兴趣,促使学生有效掌握物理基础知识,并有助于培养学生的抽象思维和学习能力,为提升新疆大学少数民族预科教育质量和人才培养水平提供了保障。 展开更多
关键词 少数民族学生 物理教学 演示实验
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浅谈大学物理实验设备的管理
9
作者 陆树伟 王振 王兆军 《中国西部科技》 2016年第1期110-111,共2页
大学物理实验是大学生技能培养的重要实验课程,而作为实验室的设备管理是课程顺利开设的关键,本文以大学物理实验中心为例,介绍了大学物理实验室设备管理遇到的困难和问题,同时建设性的提出解决对策,为大学物理实验室建设改革提供一些... 大学物理实验是大学生技能培养的重要实验课程,而作为实验室的设备管理是课程顺利开设的关键,本文以大学物理实验中心为例,介绍了大学物理实验室设备管理遇到的困难和问题,同时建设性的提出解决对策,为大学物理实验室建设改革提供一些思路。 展开更多
关键词 浅谈 大学物理实验 设备管理
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