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微滤/纳滤联用技术深度处理印染废水 被引量:24
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作者 马江权 郭楠 +2 位作者 许守勇 侯永涛 《水处理技术》 CAS CSCD 北大核心 2010年第9期65-68,100,共5页
采用微滤-纳滤联用装置对印染废水进行深度处理,考察了作为预处理的微滤技术对生化二沉池出水的COD和浊度的去除效果。进一步考察了纳滤膜的COD去除率、盐截留率和脱色效果,并考察了各种操作条件对渗透通量的影响。试验结果表明,经微滤... 采用微滤-纳滤联用装置对印染废水进行深度处理,考察了作为预处理的微滤技术对生化二沉池出水的COD和浊度的去除效果。进一步考察了纳滤膜的COD去除率、盐截留率和脱色效果,并考察了各种操作条件对渗透通量的影响。试验结果表明,经微滤一纳滤联用技术处理后的水质COD去除率大于86%,盐截留率大于95%,浊度和色度去除率高达100%。纳滤膜的渗透通量随着操作压力的增大而增大,并且在温度25~30℃之间有较高的渗透通量,其在较高的pH范围内渗透通量较高。该系统产水达到国家一级排放标准,并可以回用做工业用水,具有很好的工业应用价值。 展开更多
关键词 微滤 纳滤 印染废水 渗透通量 回用
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人工智能背景下高校多场景融合教学探索与应用——以创新创业理论与实践课程为例
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作者 庄佳 +1 位作者 江一山 崔源 《信息系统工程》 2024年第8期174-176,共3页
在当今社会,创新与创业已成为推动经济发展的重要力量,而高校作为人才培养的主阵地,承担着培养具备创新精神和创业能力人才的重要任务。通过分析人工智能在高校创新创业理论与实践课程中的多场景融合教学应用,探索其在促进学生创新思维... 在当今社会,创新与创业已成为推动经济发展的重要力量,而高校作为人才培养的主阵地,承担着培养具备创新精神和创业能力人才的重要任务。通过分析人工智能在高校创新创业理论与实践课程中的多场景融合教学应用,探索其在促进学生创新思维、实践与理论结合、提高就业市场适应性。指出了在这一过程中遇到的问题,如技术接入障碍、学生技能差异、教学内容更新缓慢、数据安全性不足,并提出相应的对策,建议加强技术培训、提供个性化学习支持、及时更新教材、加强数据安全管理,以期为高校创新创业教育提供实际可行的建议。 展开更多
关键词 人工智能 高校 多场景融合教学 创新创业理论与实践课程
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“互联网+”环境下高校学生工作信息传播的有效性 被引量:1
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作者 王卫卿 《教师》 2016年第5期110-111,共2页
随着网络时代的发展以及现代通信技术的飞速进步,互联网在日常生活工作中已经必不可缺了,网络会议、网络办公、网络电视等逐渐取代了以往相对落后的工作、生活模式,带给人们全新的视野与体验。因而,对于与网络连接最为紧密、运用网络技... 随着网络时代的发展以及现代通信技术的飞速进步,互联网在日常生活工作中已经必不可缺了,网络会议、网络办公、网络电视等逐渐取代了以往相对落后的工作、生活模式,带给人们全新的视野与体验。因而,对于与网络连接最为紧密、运用网络技术最为熟练的高校学生,运用新时代互联网技术来优化与学生的沟通通道,提高学生工作办事效率,节省办公资源等日益成为当代各大高校学生工作的共识。 展开更多
关键词 互联网+ 高校 学生工作 办事效率 沟通 信息传播
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