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基于深度学习的小学语文单元整体教学策略微探 被引量：4
1
作者 陆上珍 《教师》 2022年第24期27-29,共3页
文章阐述小学语文单元整体教学的困境,即学生兴趣不高、教学效果欠佳、知识点割裂等,接着在分析深度学习理念融入小学语文单元整体教学的意义的基础上,从明确单元学习目标、探索单元关联节点、关注学生学习状态、积极引入外部资源、设... 文章阐述小学语文单元整体教学的困境,即学生兴趣不高、教学效果欠佳、知识点割裂等,接着在分析深度学习理念融入小学语文单元整体教学的意义的基础上,从明确单元学习目标、探索单元关联节点、关注学生学习状态、积极引入外部资源、设计单元整体作业等五个方面,探讨基于深度学习的小学语文单元整体教学策略,旨在为小学语文教师有效开展单元整体教学提供一定的参考。 展开更多
关键词 深度学习 小学语文 单元教学
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基于提升阅读能力的小学语文批注式阅读教学有效性研究
2
作者 陆上珍 《试题与研究（教学论坛）》 2019年第9期29-29,共1页
批注式阅读教学是一种鼓励学生创造性的教学 行为,对于学生创造能力的培养和个性化的发展有很大的帮 助。在小学语文的教学中,采用批注式阅读教学能够很好地激 发学生们的阅读兴趣’并且对于学生的阅读能力的提升’也是 很有帮助的。因... 批注式阅读教学是一种鼓励学生创造性的教学 行为,对于学生创造能力的培养和个性化的发展有很大的帮 助。在小学语文的教学中,采用批注式阅读教学能够很好地激 发学生们的阅读兴趣’并且对于学生的阅读能力的提升’也是 很有帮助的。因此,基于提升学生阅读能力的批注式阅读教 学,可以让学生们的主体性得到发展,让学生的个性也得到发 展,从而间接地促进学生阅读能力的逐渐提高。 展开更多
关键词 小学语文 批注式教学 教学研究
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骑行让我快乐
3
作者 黄昌远 陆上珍(指导) 《快乐语文》 2024年第1期93-93,共1页
12岁,在我学会骑自行车后,我就爱上了骑行,有事没事出去骑一骑,感受骑行带来的快感和那份独一无二的乐趣。上个学期末,我语文考试得了C——刚及格,看到成绩单时,我脑袋一片空白,就像电脑死机了一样。一路上,朋友见我沉默不语,拍拍我的... 12岁,在我学会骑自行车后,我就爱上了骑行,有事没事出去骑一骑,感受骑行带来的快感和那份独一无二的乐趣。上个学期末,我语文考试得了C——刚及格,看到成绩单时,我脑袋一片空白,就像电脑死机了一样。一路上,朋友见我沉默不语,拍拍我的肩膀说:“如果你尽力了,谁都不会责怪你的!走,一会儿我陪你骑车去兜兜风。” 展开更多
关键词 语文考试 成绩单 骑自行车 骑行 及格 独一无二
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谁最厉害?
4
作者 郑范长 陆上珍(指导) 《快乐语文》 2020年第33期41-41,共1页
从前有四个垃圾桶——厨余垃圾桶、可回收物垃圾桶、其他垃圾桶和有害垃圾桶,它们各有各的责任和本领。有一天,可回收垃圾桶骄傲地说:“我是最厉害的。”其他三个垃圾桶不服气,于是它们大吵了起来……一天早晨,有害垃圾桶睁开眼睛,吓了... 从前有四个垃圾桶——厨余垃圾桶、可回收物垃圾桶、其他垃圾桶和有害垃圾桶,它们各有各的责任和本领。有一天,可回收垃圾桶骄傲地说:“我是最厉害的。”其他三个垃圾桶不服气,于是它们大吵了起来……一天早晨,有害垃圾桶睁开眼睛,吓了一跳:“啊,地面上怎么有这么多垃圾?”这一叫,把其他三个垃圾桶都吵醒了。见有害垃圾桶清理不完,其他三个垃圾桶就帮忙一起清理,很快,垃圾都进了它们各自的肚子,地上恢复了洁净。 展开更多
关键词 垃圾桶 可回收物 可回收垃圾 厨余垃圾 清理
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自兔公主
5
作者 徐子越 陆上珍(指导) 《快乐语文》 2021年第3期85-85,共1页
从前,魔法森林里的白兔王国有一个白兔公主。白兔公主在魔法森林里种了一片玫瑰花。玫瑰花开的时候,小白兔们每天都跟着白兔公主照料玫瑰花。
关键词 玫瑰花 小白兔 公主 魔法 森林
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