信息技术调节外语教师知识生成与发展的多元理论视角

1

作者 阳捷 王永亮 《江苏外语教学研究》 2023年第1期21-24,共4页

文章从社会文化理论、生态系统理论以及复杂动态系统理论等多元理论视角出发,对信息技术调节下的外语教师知识生成与发展机制进行了探究,强调信息技术在外语教师教与学过程中不可或缺的角色以及理论在外语教师知识生成与发展中的重要性... 文章从社会文化理论、生态系统理论以及复杂动态系统理论等多元理论视角出发,对信息技术调节下的外语教师知识生成与发展机制进行了探究,强调信息技术在外语教师教与学过程中不可或缺的角色以及理论在外语教师知识生成与发展中的重要性。理论能够发挥联结作用,信息技术调节外语教师专业发展需要多元理论视角揭示该过程全貌。因此,外语教师要善于利用理论、社会文化产物、社会关系等各种中介工具,展开学习和实践;学校和相关部门也应着重创造更好的教师发展软环境和硬环境,帮助教师内化外在知识,增强教学和科研能力。 展开更多

关键词 信息技术 外语教师TPACK 社会文化理论 生态系统理论 复杂动态系统理论

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语用失误及语境缺席——二语写作评价需要重新考量的维度 被引量：1

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作者 阳捷 《戏剧之家》 2018年第31期214-215,共2页

长期以来,人们对于第二语言能力的评价指标常聚焦在语言的复杂性、流畅性以及准确性等语言层面,忽略了语言质量评价的其他指标。文章认为,语用失误与语境维度在语言产出质量的评价方面也起着相当重要的作用,故笔者建议在二语写作评价中... 长期以来,人们对于第二语言能力的评价指标常聚焦在语言的复杂性、流畅性以及准确性等语言层面,忽略了语言质量评价的其他指标。文章认为,语用失误与语境维度在语言产出质量的评价方面也起着相当重要的作用,故笔者建议在二语写作评价中应把这两个维度纳入二语写作的评价框架,以使该评价框架的效度更高。 展开更多

关键词 流畅性 复杂性 准确性 语用失误 语境 二语写作

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英语专业本科毕业论文参考文献问题研究(英文) 被引量：1

3

作者 喻杰 阳捷 《海外英语》 2014年第19期109-111,共3页

为提高英语专业本科毕业论文参考文献的准确性,提升论文可信度,通过对43篇某高校英语专业本科生的毕业论文的参考文献使用问题的实证研究,发现使用参考文献中的突出问题,如信息不完整、格式不规范和与文内索引不一致等,对英语专业本科... 为提高英语专业本科毕业论文参考文献的准确性,提升论文可信度,通过对43篇某高校英语专业本科生的毕业论文的参考文献使用问题的实证研究,发现使用参考文献中的突出问题,如信息不完整、格式不规范和与文内索引不一致等,对英语专业本科生论文写作的教学指导提出一些解决办法和建议。 展开更多

关键词 参考文献 英语专业本科毕业论文 APA格式 MLA格式

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论大学本科翻译教材的二次开发 被引量：1

4

作者 阳捷 喻杰 《文教资料》 2014年第15期154-156,共3页

翻译教材对翻译教学举足轻重。然而随着翻译学科的发展及高素质翻译人才培养的需要，其地位越来越受到挑战。市场上流通的大量翻译教材不能满足翻译课堂教学的需要，难以满足社会对翻译人才的需求。教师应该转变观念，从“教翻译教材”... 翻译教材对翻译教学举足轻重。然而随着翻译学科的发展及高素质翻译人才培养的需要，其地位越来越受到挑战。市场上流通的大量翻译教材不能满足翻译课堂教学的需要，难以满足社会对翻译人才的需求。教师应该转变观念，从“教翻译教材”变为“用翻译教材教”。本文从培养学生翻译能力的角度出发，提出了二次开发翻译教材的观点。在分析翻译教材在翻译教学中存在的不足的基础上，探讨二次开发翻译教材的前提、原则和方法。 展开更多

关键词 翻译教材 需求分析 教材评价 二次开发

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动态系统理论视角下的语言课程需求分析模式 被引量：1

5

作者 喻杰 阳捷 《英语教师》 2015年第5期56-57,共2页

现有的语言课程需求分析方法往往不注重各个影响因素的动态性和非线性关系。作者借用动态系统理论中的状态空间的模型来描述语言需求,并提出语言课程需求分析的状态空间模式,包含初始状态、多个不同时间点下的目标状态和影响系统变化的... 现有的语言课程需求分析方法往往不注重各个影响因素的动态性和非线性关系。作者借用动态系统理论中的状态空间的模型来描述语言需求,并提出语言课程需求分析的状态空间模式,包含初始状态、多个不同时间点下的目标状态和影响系统变化的各种变量及其关系。 展开更多

关键词 动态系统理论 需求分析 状态空间 变量

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语法教学中的创新

6

作者 阳捷 《改革与开放》 2015年第10期108-109,共2页

我国英语语法教学和学生的交流能力的培养没有能够有效结合。本文回顾了学者们对于语法教学必要性所进行过的激烈讨论,并结合我国目前的英语教学现状,认为语法教学仍然是必要的。目前我国主要有三种被普遍使用的语法教学法:翻译法、归... 我国英语语法教学和学生的交流能力的培养没有能够有效结合。本文回顾了学者们对于语法教学必要性所进行过的激烈讨论,并结合我国目前的英语教学现状,认为语法教学仍然是必要的。目前我国主要有三种被普遍使用的语法教学法:翻译法、归纳法和演绎法,这三种方法都存在一定的问题,主要是没有与交际能力的培养有效结合。本文认为教学中创新起着重要的作用,并提出了语法教学中的一些创新案例,并提出了未来语法教学的一些原则。 展开更多

关键词 语法 创新 英语教学 二语习得

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澳门高等教育第三方评估的案例研究--以澳门A校为例

7

作者 阳捷 孙建荣 《惠州学院学报》 2022年第4期87-94,共8页

高等教育第三方评估是全球化背景下各国高等教育质量保障和提升的重要途径。基于高等教育双元结构模式理论,采用案例研究方法,从第三方评估与院校利益相关者(管理层和教师)的交互视角,对评估在被评院校多个维度的影响进行了探究。研究... 高等教育第三方评估是全球化背景下各国高等教育质量保障和提升的重要途径。基于高等教育双元结构模式理论,采用案例研究方法,从第三方评估与院校利益相关者(管理层和教师)的交互视角,对评估在被评院校多个维度的影响进行了探究。研究结果表明,评估在一定程度上推动了院校变革,其影响主要体现在学习成果导向、培养目标设置与对接、教学与科研平衡以及资源与人员支持等维度。在培养目标、资源及人员支持方面,被评院校的变革较为显著;而在学习成果、教学与科研方面,评估的影响相对较弱。 展开更多

关键词 第三方评估 影响 院校变革 评估标准 成果导向

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一日三闯敌伪封锁线

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作者 阳捷 《铁军》 2008年第4期33-34,共2页

1943年春季反"扫荡"时,我们建阳总队二连贯彻化整为零、坚持原地斗争的方针,在四周布满了敌伪据点的四区就地坚持斗争。在区委一元化领导下,攻克了花灯头敌据点,全歼伪军一个连。这成为针对日军"扫荡"开始实施反击... 1943年春季反"扫荡"时,我们建阳总队二连贯彻化整为零、坚持原地斗争的方针,在四周布满了敌伪据点的四区就地坚持斗争。在区委一元化领导下,攻克了花灯头敌据点,全歼伪军一个连。这成为针对日军"扫荡"开始实施反击的标志。 展开更多

关键词 封锁线 部队 据点 盐河 班长 交通站 风车 任务 新四军 会合

原文传递

土壤质地、温度和Eh对稻田甲烷排放的影响 被引量：87

9

作者 蔡祖聪 沈光裕 +3 位作者 颜晓元 鹤田治雄 八木一行 阳捷行 《土壤学报》 CAS CSCD 北大核心 1998年第2期145-154,共10页

本文报道在田间条件下，土壤质地、温度和Eh影响稻田CH4排放通量的研究结果。中国科学院封丘生态试验站的小区试验表明，在当地常规水分管理即间歇灌溉条件下，供试小区稻田的CH4平均排放通量仅为0.16-1.86mgCH4/m2h。通过成对数据t检... 本文报道在田间条件下，土壤质地、温度和Eh影响稻田CH4排放通量的研究结果。中国科学院封丘生态试验站的小区试验表明，在当地常规水分管理即间歇灌溉条件下，供试小区稻田的CH4平均排放通量仅为0.16-1.86mgCH4/m2h。通过成对数据t检验及用二项分布统计方法分析表明，供试条件下，土壤温度和Eh（5cm）对稻田CH4排放通量日变化有极显著影响，但它们不是决定稻田CH4排放通量季节变化的主要因素。土壤质地对稻田平均CH4排放通量具有显著的影响作用，1993年和1994年二年的结果表明，粘质土壤排放的CH4显著或极显著低于壤质和砂质土壤。但砂质和壤质土壤CH4平均排放通量的比较结果在年际之间不一致。 展开更多

关键词 水稻 稻田 甲烷 土壤质地 土壤温度 土壤Eh

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利用^(137)Cs示踪农业耕作土壤侵蚀速率的定量模型 被引量：40

10

作者 杨浩 杜明远 +2 位作者 赵其国 阳捷行 八田珠郎 《土壤学报》 CAS CSCD 北大核心 2000年第3期296-305,共10页

建立了一个根据农业耕作土壤剖面中１３７Ｃｓ的损失量与土壤侵蚀量之间关系的定量模型。在假设１３７Ｃｓ在耕层中得到充分的混合而变得均一的基础上，根据质量平衡模型推导而成。模型显示１３７Ｃｓ的衰变常数，年沉降分量，耕层厚度... 建立了一个根据农业耕作土壤剖面中１３７Ｃｓ的损失量与土壤侵蚀量之间关系的定量模型。在假设１３７Ｃｓ在耕层中得到充分的混合而变得均一的基础上，根据质量平衡模型推导而成。模型显示１３７Ｃｓ的衰变常数，年沉降分量，耕层厚度和采样年份对年平均土壤侵蚀速率都有重大影响．模型结果还说明，１３７Ｃｓ的损失量与年平均土壤侵蚀量之间的关系既非线性关系亦非指数关系，而是一种复杂的曲线关系。 展开更多

关键词 铯-137 土壤侵蚀速率 定量模型 农业耕作土壤

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基于^(137)Cs地表富集作用的土壤侵蚀速率的定量模型 被引量：22

11

作者 杨浩 杜明远 +2 位作者 赵其国 阳捷行 八田珠郎 《土壤侵蚀与水土保持学报》 CSCD 北大核心 1999年第3期42-48,共7页

建立 了一个根 据农业 耕作土 壤 剖面 中１３７ Ｃｓ 的 损失 量 与土 壤侵 蚀 量之 间 关系 的定 量模型 。定量模 型是在假 设１３７ Ｃｓ 在耕 作层 中得 到充 分 的混 合 而变 得均 一 前， 沉降 的１３７ Ｃｓ 在 土壤表 层产生... 建立 了一个根 据农业 耕作土 壤 剖面 中１３７ Ｃｓ 的 损失 量 与土 壤侵 蚀 量之 间 关系 的定 量模型 。定量模 型是在假 设１３７ Ｃｓ 在耕 作层 中得 到充 分 的混 合 而变 得均 一 前， 沉降 的１３７ Ｃｓ 在 土壤表 层产生 地表富集 作用，根 据质量平 衡模型 推导而成 。在建立 模型的过 程中，充 分考虑了 地表富 集层的 厚度、１３７ Ｃｓ 在 此层中的 分布特 征、１３７ Ｃｓ 的 衰变 常数 、年 沉降 分 量、犁 层 厚度 和采 样年份 等因素 。模型结 果还说明 ，１３７ Ｃｓ 的损失 量 （ Ｃ Ｒ － Ｃ Ｅ）／ Ｃ Ｒ 与年 平均 土 壤侵 蚀 量之 间的 关系既 非线性 关系亦非 指数关系 ，而是一 种复杂 的曲线关 系。 展开更多

关键词 土壤侵蚀速率 定量模型 地表富集作用 铯 沉降量 衰变常数

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土壤中发生的挥发性有机硫气体的研究 被引量：13

12

作者 杨震 神田健一 +1 位作者 鹤田治雄 阳捷行 《环境科学学报》 CAS CSSCI CSCD 北大核心 1997年第1期14-19,共6页

测定了张北、封丘、鹰潭、吴县、长沙、湛江等地旱地土壤和水稻土在室内培养情况下挥发性有机硫气体的释放．结果表明，这些土壤中产生硫化氢Ｈ２Ｓ、氧硫化碳（ＣＯＳ）、甲基硫醇ＣＨ３ＳＨ、二甲基硫（ＤＭＳ）、二硫化碳ＣＳ２和二... 测定了张北、封丘、鹰潭、吴县、长沙、湛江等地旱地土壤和水稻土在室内培养情况下挥发性有机硫气体的释放．结果表明，这些土壤中产生硫化氢Ｈ２Ｓ、氧硫化碳（ＣＯＳ）、甲基硫醇ＣＨ３ＳＨ、二甲基硫（ＤＭＳ）、二硫化碳ＣＳ２和二甲基二硫（ＤＭＤＳ）等含硫气体．水稻土中产生的有机硫气体高于旱地土壤，同时施用有机肥和化肥后，土壤中发生的有机硫气体高于仅施用化肥．在厌氧条件下检测到的有机硫气体高于好氧条件．在较高温度下。 展开更多

关键词 有机硫气体 土壤 释放 厌氧检测

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水田中甲烷发生量的评价及排放机制的研究 被引量：1

13

作者 阳捷行 董德民 《国外农业环境保护》 1992年第4期23-25,共3页

1.研究的背景和目的近年来确认,大气中甲烷的浓度正以极高的比例迅猛增加,从全球变暖来考虑,现正引起人们的极大关注。大气中的甲烷,是由各种各样的自然条件和人为因素造成的。进入本世纪以来,其浓度急剧增加的原因可能要归结于人类的... 1.研究的背景和目的近年来确认,大气中甲烷的浓度正以极高的比例迅猛增加,从全球变暖来考虑,现正引起人们的极大关注。大气中的甲烷,是由各种各样的自然条件和人为因素造成的。进入本世纪以来,其浓度急剧增加的原因可能要归结于人类的活动。作为人为造成的发生源,除去煤碳和天然气的开采、运输、使用时的泄漏,废弃物的填埋等外。 展开更多

关键词 水田 甲烷 排量 评价 大气环境

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土壤生态系统中的气体代谢研究

14

作者 阳捷行 曾希柏 《土壤学进展》 1992年第4期35-37,共3页

本文主要研究了含硫气体和氧化亚氮的微量分析方法,并对它们的产生机制作了探讨,同时,还从全球观点出发,测定了N_2O和CH_4的流量。最后,讨论了在农业生态系统中如何防止这些气体产生的途径。通过研究认为:硫主要是以CH_3SCH_3、COS、CS_... 本文主要研究了含硫气体和氧化亚氮的微量分析方法,并对它们的产生机制作了探讨,同时,还从全球观点出发,测定了N_2O和CH_4的流量。最后,讨论了在农业生态系统中如何防止这些气体产生的途径。通过研究认为:硫主要是以CH_3SCH_3、COS、CS_2、CH_3SSCH_3的形式向大气逸散的;而N_2O则大多是在旱地的好气条件下产生的,硝化抑制剂的使用能有效地控制土壤中N_2O的发生量;甲烷多产生于嫌气条件下有机物的分解,合理施用有机肥、合理管理水分等措施均能有效地抑制甲烷的产生。 展开更多

关键词 土壤 生态系统 气体 代谢

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幼儿音乐教育生活化探究

15

作者 阳捷 《俪人（教师）》 2015年第13期2-2,共1页

音乐是幼儿成长的重要部分,音乐教育的过程既不能与幼儿分开,也不能脱离生活.对于幼儿来说,音乐来源于生活,孕育着快乐,音乐也能够将幼儿内心的感受表达出来,对幼儿的心理成长有着巨大的影响,文学家雨果曾经说过,人类智慧的钥匙有三种,... 音乐是幼儿成长的重要部分,音乐教育的过程既不能与幼儿分开,也不能脱离生活.对于幼儿来说,音乐来源于生活,孕育着快乐,音乐也能够将幼儿内心的感受表达出来,对幼儿的心理成长有着巨大的影响,文学家雨果曾经说过,人类智慧的钥匙有三种,数学,文字和音乐.音乐存在的意义在于将自身丰富,而不是对外界产生影响.所以在幼儿的教育当中,培养幼儿的音乐感受能力和生活中的美与艺术,能够帮助幼儿提高自身内涵和气质,丰富他们的心灵世界,帮助他们更好地成长. 展开更多

关键词 幼儿园 音乐教育 生活化

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血管紧张素转化酶2过表达改善肺部胶原合成的机制 被引量：6

16

作者 阳倩捷 郑伯俊 +3 位作者 孙娜娜 潘妙霞 郑泽茂 孟莹 《中华医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第10期770-776,共7页

目的探讨血管紧张素转化酶2（ACE2）过表达改善肺部胶原合成的机制。方法体外分离培养ACE2基因过表达（ACE2＋/＋）小鼠及野生型（WT）小鼠的肺成纤维细胞，设置WT－对照组、WT－血管紧张素Ⅱ（AngⅡ）组、ACE2＋/＋－对照组、ACE2＋/＋... 目的探讨血管紧张素转化酶2（ACE2）过表达改善肺部胶原合成的机制。方法体外分离培养ACE2基因过表达（ACE2＋/＋）小鼠及野生型（WT）小鼠的肺成纤维细胞，设置WT－对照组、WT－血管紧张素Ⅱ（AngⅡ）组、ACE2＋/＋－对照组、ACE2＋/＋－AngⅡ组、ACE2＋/＋－AngⅡ＋A779组。Western印迹法检测各组ACE2、Ⅰ型胶原、烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸氧化酶4（NOX4）、核苷酸结合寡聚化结构域蛋白样受体蛋白3（NLRP3）、自噬蛋白Beclin1、泛素结合蛋白P62、微管相关蛋白轻链3－Ⅱ（LC3－Ⅱ）蛋白相对表达量，并对三磷酸腺苷（ATP）含量进行检测。对ACE2＋/＋细胞进行自噬抑制剂干预，设置ACE2＋/＋－对照组，ACE2＋/＋－AngⅡ组，ACE2＋/＋－AngⅡ＋3－甲基腺嘌呤（3－MA）组，ACE2＋/＋－3－MA组。Western印迹法检测Ⅰ型胶原、P62、LC3－Ⅱ蛋白相对表达量。体内实验将WT和ACE2＋/＋小鼠随机分为四组：WT－对照组、WT－博来霉素（BLM）组、ACE2＋/＋－对照组、ACE2＋/＋－BLM组。BLM组的处理方法为BLM（3.5 mg/kg）气管内滴注，对照组为相同体积生理盐水气管内滴注，28 d后处死，取肺组织进行HE、Masson染色以及NOX4、P62和LC3的免疫组化评价。结果体外分离的肺成纤维细胞的波形蛋白免疫组化和免疫荧光为阳性。ACE2＋/＋－对照组的ACE2蛋白相对表达量显著高于WT－对照组（0.202±0.062比0.067±0.040，P〈0.05）。WT－AngⅡ组的Ⅰ型胶原、NOX4和NLRP3蛋白相对表达量均显著高于WT－对照组（0.861±0.129比0.417±0.076、0.432±0.036比0.318±0.058、0.367±0.125比0.045±0.012，均P〈0.05）。ACE2＋/＋－AngⅡ组的Ⅰ型胶原和NLRP3蛋白相对表达量与ACE2＋/＋－对照组差异均无统计学意义（均P〉0.05），ACE2＋/＋－AngⅡ＋A779组的Ⅰ型胶原和NOX4蛋白相对表达量均显著高于ACE2＋/＋－AngⅡ组（0.707±0.155比0.458±0.108、0.29 展开更多

关键词 肺纤维化 肽基二肽酶A 胶原 自噬 氧化性应激

原文传递

Yes相关蛋白1在血管紧张素Ⅱ诱导的大鼠肺纤维化中的作用及其机制 被引量：5

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作者 潘妙霞 郑伯俊 +3 位作者 孙娜娜 郑泽茂 阳倩捷 孟莹 《中华医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第28期2208-2214,共7页

目的 探讨Yes相关蛋白1（Yap1）在血管紧张素Ⅱ（AngⅡ）诱导大鼠肺纤维化中的作用及其机制。方法 体内实验将18只Wistar大鼠按随机数字表法分成对照组、博来霉素（BLM）组、BLM＋AngⅡ组各6只；造模后28 d后取肺组织行HE、Masson染色及... 目的 探讨Yes相关蛋白1（Yap1）在血管紧张素Ⅱ（AngⅡ）诱导大鼠肺纤维化中的作用及其机制。方法 体内实验将18只Wistar大鼠按随机数字表法分成对照组、博来霉素（BLM）组、BLM＋AngⅡ组各6只；造模后28 d后取肺组织行HE、Masson染色及Yap1免疫组化评价。体外分离培养原代肺成纤维细胞，予10－7 mmol/L AngⅡ或AngⅡ拮抗剂伊贝沙坦作用后，PCR及Western印迹法检测不同时间段Yap1、PDZ结合相关性转录共激活因子（TAZ）、Ⅰ型胶原的mRNA、蛋白相对表达量及Yap1、TAZ核质转位情况。随后设置空载质粒（vector）、vector＋AngⅡ、Yap1 RNA干扰（shRNA）、Yap1 shRNA＋AngⅡ四个组，Western印迹法检测Yap1、TAZ、Smad3、Ⅰ型胶原等蛋白相对表达量，CCK-8及EdU实验检测细胞增殖力。结果 BLM组肺纤维化明显，Yap1免疫组化表达增加，BLM＋AngⅡ组肺纤维化程度和Yap1表达均高于BLM组（均P〈0.05）。体外实验中，AngⅡ不同刺激时间组Yap1、TAZ及Ⅰ型胶原的mRNA及蛋白相对表达量均显著高于0 h（均P〈0.05）；其中，磷酸化Yap1蛋白相对表达量在2 h时达峰值。核质转位方面，24 h时AngⅡ组胞核中Yap1、TAZ相对表达量显著高于空白组（0.382±0.007比0.031±0.001，1.097±0.030比0.357±0.015），胞质中相对表达量显著低于空白组（0.323±0.058比0.418±0.044，0.858±0.059比1.201±0.015），AngⅡ＋伊贝沙坦组胞核中Yap1、TAZ相对表达量显著低于AngⅡ组（0.323±0.058比0.418±0.044，0.858±0.059比1.201±0.015），胞质中相对表达量显著高于AngⅡ组（0.598±0.060比0.323±0.058，1.495±0.052比0.858±0.059）（均P〈0.05）。Yap1 shRNA＋AngⅡ组Yap1、TAZ、Smad3及Ⅰ型胶原蛋白相对表达量均显著低于vector＋AngⅡ组（均P〈0.05）。vector＋AngⅡ组吸光度、EdU阳性细胞百分比均显著高于vector组，Yap1 shRNA＋AngⅡ组吸光度、EdU阳性细胞百分比均显著低于vector＋AngⅡ组 展开更多

关键词 肺纤维化 血管紧张素Ⅱ Yes相关蛋白1 大鼠

原文传递

浅谈职高女生体育兴趣的培养 被引量：1

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作者 阳战捷 《成才之路》 2008年第16期66-67,共2页

针对现阶段职高女生的体育兴趣进行调查研究,并对教学状况提出相应的应变措施,使大部分女生都能乐学、善学,在体育活动中投入热情,轻松愉快地完成教学任务.并在课余能积极地参与体育运动,使学生身心得到锻炼,使体育课成为她们学习的乐园。

关键词 职高女生 体育兴趣 教师修养

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