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题名浅谈信息技术在小学数学教学中的运用
被引量：1
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作者
阚忠革
冯宝霞
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机构
敦化市第九小学校
敦化市第三中学
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出处
《延边教育学院学报》
2014年第3期119-121,125,共4页
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文摘
数学是一门逻辑思维、抽象性很强的学科,学生的思维是从抽象逻辑思维到具体形象的一个过渡性阶段,需要教师对学生进行正确的引导,帮助学生在数学学习中充分利用信息技术,把抽象的数学知识变得可视、可感,生动有趣。要通过促进数学课教学与信息技术的整合,不断培养学生的创新能力,使学生从"接受学习"到"创新学习",促进学生数学素质的提高。
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关键词
小学数学教学
信息技术
整合
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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