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浅谈教育视导的几个问题 被引量:2
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作者 可珍 《教育理论与实践》 1985年第2期22-24,18,共4页
教育视导历来是教育管理的重要组成部分。在当前的教育改革中,重新认识它在教育管理中的重要地位和作用,研究它的任务和方法,具有重要的现实意义。一、教育视导在教育管理中的地位和作用教育视导是教育行政部门对下级教育行政部门和学... 教育视导历来是教育管理的重要组成部分。在当前的教育改革中,重新认识它在教育管理中的重要地位和作用,研究它的任务和方法,具有重要的现实意义。一、教育视导在教育管理中的地位和作用教育视导是教育行政部门对下级教育行政部门和学校执行教育方针、政策、法令、条例以及与此有关的领导决策、计划等情况,采用科学的方法,进行认真地实事求是地调查、检查、监督和指导的工作。视导工作的目的,在于对各级教育行政部门和学校的工作。 展开更多
关键词 教育视导 教育行政部门 教育管理 教育改革 教育方针 学校 重要组成部分 检查 重要地位 了解学生
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中小学德育情况的调查与对策 被引量:2
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作者 可珍 《教学与管理(中学版)》 1990年第1期21-24,共4页
去年四月,我们山西省对忻州地区部分县市及其所属中小学进行了调查。在调查中,我们比较广泛地举行了包括党政领导干部、班主任、政治课和文化课教师、共青团干部、学生代表和学生家长参加的各种类型的座谈会,向463名学生进行了德育认识... 去年四月,我们山西省对忻州地区部分县市及其所属中小学进行了调查。在调查中,我们比较广泛地举行了包括党政领导干部、班主任、政治课和文化课教师、共青团干部、学生代表和学生家长参加的各种类型的座谈会,向463名学生进行了德育认识的问卷调查,并对会后如何进一步改革和加强中小学德育工作听取了意见,进行了对策的若干思考。一。 展开更多
关键词 中小学德育 学生思想状况 文化课教师 共青团干部 日常行为规范 领导干部 问卷调查 共青团作用 事业接班人 信仰危机
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切实加强对中小学历史教学工作的领导
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作者 可珍 《历史教学问题》 1983年第1期30-31,共2页
切实加强对中小学历史教学工作的领导,深入研究历史教学中的问题,认真学习全国历史教学的科研成果和新鲜经验,对我们省来说,是当前一项非常重要、非常迫切的任务。历史作为一门科学是早有定论的,历史课作为中学的一门学科也是早已确定... 切实加强对中小学历史教学工作的领导,深入研究历史教学中的问题,认真学习全国历史教学的科研成果和新鲜经验,对我们省来说,是当前一项非常重要、非常迫切的任务。历史作为一门科学是早有定论的,历史课作为中学的一门学科也是早已确定了的。但是,在十年动乱期间,由于林彪“四人帮”的破坏,“左”的思想影响和厉史虚无主义,中学历史课也和其它课一样,统统被砍光,使成千上万的青年既不了解中国的今天,更不了解中国的昨天和前天。粉碎“四人帮”以后,历史教学虽然逐渐得到恢复,但是,由于社会上存在着重理轻文的倾向,历史教学仍未占到应有的地位。据了解,我省许多学校是不够重视历史课教学的。 展开更多
关键词 小学历史教学 切实加强 历史课教学 教学工作 历史教师 思想影响 思想认识 中学历史课 教学计划 科研成果
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以建设有中国特色社会主义的理论为指导改革和发展教育工作
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作者 可珍 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1993年第2期18-21,共4页
关键词 建设有中国特色社会主义理论 基本路线 教育工作 社会主义现代化 基础教育 经济建设服务 马克思主义 不动摇 改革开放 社会主义教育体系
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浅谈家庭教育的原则
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作者 可珍 《教学与管理(中学版)》 1988年第2期21-22,73,共3页
在我国,家庭教育越来越引起人们的关注。关于家庭教育的文章和书刊显著增加,但谈及家庭教育原则的却不多。本文试图在这方面谈一些粗浅的看法,希望能收到抛砖引玉之效。家庭教育的原则是为实现家庭教育的目标服务的,是根据家庭教育的条... 在我国,家庭教育越来越引起人们的关注。关于家庭教育的文章和书刊显著增加,但谈及家庭教育原则的却不多。本文试图在这方面谈一些粗浅的看法,希望能收到抛砖引玉之效。家庭教育的原则是为实现家庭教育的目标服务的,是根据家庭教育的条件及其特点,结合孩子的年龄和心理特征确定的。由于各个家庭的组成情况不同,由于孩子的年龄和心理特征在不断发展变化,所以对于某些原则的运用,要从实际情况出发。 展开更多
关键词 家庭教育 心理特征 正面教育 独生子女家庭 缺点和错误 生活琐事 行为习惯 成人化 对抗情绪 拳脚相加
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中等师范教育改革问题的调查报告
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作者 可珍 《教学与管理(中学版)》 1985年第3期1-6,12,共7页
为了研究探讨中等师范教育的改革问题,前些时候,我同省教育厅师资工作处的同志,调查访问了十一所中等师范学校(包括两所幼儿师范,下同)和五所承担中师班教学任务的地、市、县教师进修学校,同那里的领导同志和教师,就改革和加强中师问题... 为了研究探讨中等师范教育的改革问题,前些时候,我同省教育厅师资工作处的同志,调查访问了十一所中等师范学校(包括两所幼儿师范,下同)和五所承担中师班教学任务的地、市、县教师进修学校,同那里的领导同志和教师,就改革和加强中师问题进行了广泛深入的讨论。从我们了解的情况中可以看到,绝大部分学校的教育改革工作已经起步,开始呈现出生机勃勃的喜人景象。在有些问题上已经取得了明显的效果,例如对山老区实行定向招生和普通师范改招初中毕业生的问题,都受到各方面的普遍欢迎。 展开更多
关键词 师范教育改革 中等师范教育 教师进修学校 教育见习 幼儿师范 教学任务 调查访问 文化科学知识 师范教育体系 联想迁移
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树立新的家庭教育思想
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作者 可珍 《教学与管理(中学版)》 1986年第2期18-20,40,共4页
我国当前正处在从农村到城市、又以城市为重点进行全面改革的大变革时期,社会主义物质文明和精神文明建设日新月异。在教育改革中,家庭教育是否受到应有的重视,家庭教育的指导思想是否正确,措施是否得当,对下一代的健康成长,起着举足轻... 我国当前正处在从农村到城市、又以城市为重点进行全面改革的大变革时期,社会主义物质文明和精神文明建设日新月异。在教育改革中,家庭教育是否受到应有的重视,家庭教育的指导思想是否正确,措施是否得当,对下一代的健康成长,起着举足轻重的作用。而要加强并力争做好家庭教育工作,在当前新的条件下,同样必须在家庭教育的指导思想上。 展开更多
关键词 家庭教育 指导思想 精神文明建设 教育改革 “一切向钱看” 独生子女家庭 热爱社会主义 教育工作者 精神生活 身心发展规律
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关于提高教育学会学术水平的几个问题
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作者 可珍 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1994年第2期60-61,共2页
关于提高教育学会学术水平的几个问题阎可珍山西省教育学会教育学会的学术工作,是学会的中心任务,不断提高学会的学术水平,有效地为社会主义教育的改革和发展服务,为社会主义现代化建设服务,是学会生命力之所在,是增强学会在群众... 关于提高教育学会学术水平的几个问题阎可珍山西省教育学会教育学会的学术工作,是学会的中心任务,不断提高学会的学术水平,有效地为社会主义教育的改革和发展服务,为社会主义现代化建设服务,是学会生命力之所在,是增强学会在群众中的凝聚力的根本环节,是博得党政领... 展开更多
关键词 教育学会 教育科研工作 学术水平 “双百”方针 社会主义现代化 基本理论问题 学术民主 领导决策服务 繁荣教育科学 教育改革和发展
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理论联系实际是教学的根本原则
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作者 可珍 《教育理论与实践》 1984年第3期7-12,共6页
一、问题的提出理论联系实际是教学的根本原则这一命题,是将马克思主义的认识论和方法论与我国学校教育中的教学实际情况相结合的重要成果之一,是毛泽东同志一贯倡导的理论联系实际教育原则在学校教学工作中的具体运用。
关键词 理论联系实际教学原则 根本原则 教育学 教学工作 理论联系实际原则 教学过程 学生 马克思主义 相结合 理论知识
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师范教育改革与学习陶行知─—对太谷师范等三校教育改革情况的考察报告
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作者 可珍 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1994年第6期45-46,共2页
师范教育改革与学习陶行知─—对太谷师范等三校教育改革情况的考察报告阎可珍山西省陶行知研究会副会长笔者曾先后对我省学陶师陶,进行教育改革比较先进的太谷师范、运城幼儿园和长治师范等三校,进行了考察。他们学陶师陶,全面贯彻... 师范教育改革与学习陶行知─—对太谷师范等三校教育改革情况的考察报告阎可珍山西省陶行知研究会副会长笔者曾先后对我省学陶师陶,进行教育改革比较先进的太谷师范、运城幼儿园和长治师范等三校,进行了考察。他们学陶师陶,全面贯彻教育方针,深入进行师范教育改革,培... 展开更多
关键词 陶行知研究 师范教育改革 青年教师 “教学做合一” 实践活动 教育教学改革 新方案 中等师范学校 指标体系 管理改革
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立足普及努力提高——在山西省心理学会首届会员代表大会暨省教育心理学研究会成立大会上的讲话
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作者 可珍 《教育理论与实践》 1983年第4期12-,44,共2页
我首先代表山西省教育厅对省心理学会首届会员代表大会暨省教育心理学研究会成立大会的召开,致以热烈的祝贺! 这两个会的召开已经酝酿很长时间了。这两个会的召开是形势的需要,也是实际工作的迫切要求。这两个会的召开,特别是教育心理... 我首先代表山西省教育厅对省心理学会首届会员代表大会暨省教育心理学研究会成立大会的召开,致以热烈的祝贺! 这两个会的召开已经酝酿很长时间了。这两个会的召开是形势的需要,也是实际工作的迫切要求。这两个会的召开,特别是教育心理学研究会的成立,是在我省教育思想上继续进行拨乱反正的需要。在十年内乱期间。 展开更多
关键词 教育心理学 会员代表大会 心理学会 山西省 教育思想 实际工作 长时间 教育改革 教育质量 教育厅
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山西农村教改实验与陶行知“生活教育”理论
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作者 可珍 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1989年第5期23-26,共4页
随着农村经济体制改革的逐步深入,农村教育改革也在不断深化。鉴于建国近四十年的经验教训,人们越来越明确地认识到,教育改革实验是探索教育规律、发展教育科学、防止教育工作发生大的曲折的可靠途径。因而在教育园地上,各种各样的改革... 随着农村经济体制改革的逐步深入,农村教育改革也在不断深化。鉴于建国近四十年的经验教训,人们越来越明确地认识到,教育改革实验是探索教育规律、发展教育科学、防止教育工作发生大的曲折的可靠途径。因而在教育园地上,各种各样的改革实验点不断增多。这些实验点的指导思想和设计方案,一般都以在社会主义初级阶段的基本路线为依据,从当地的实际情况出发,并以某些先进的教育思想和理论为指导。 展开更多
关键词 生活教育 陶行知 教改实验 山西农村 生活即教育 教育改革实验 理论与实践 相结合 学校教育 指导思想
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对加强教育科研工作的几点意见
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作者 可珍 《教育理论与实践》 1986年第2期1-4,共4页
近二年来,先后学习了党的十二大文件,学习了中央关于经济体制、科技体制和教育体制改革的三个决定,最近又学习了全国党代表会议文件。联系实际,对照教育科研工作的开展情况,深深感到教育科研工作确实有进一步加强和改进的必要。一项紧... 近二年来,先后学习了党的十二大文件,学习了中央关于经济体制、科技体制和教育体制改革的三个决定,最近又学习了全国党代表会议文件。联系实际,对照教育科研工作的开展情况,深深感到教育科研工作确实有进一步加强和改进的必要。一项紧迫的历史任务党的十二大把教育列为我国经济建设的战略重点之一,这是总结我国建国以来社会主义建设经验而得出的一个十分重要的结论,它标志着我国社会主义教育的地位和作用发生了历史性的变化。 展开更多
关键词 科研工作者 加强教育 几点意见 教育事业发展 教育科学规律 社会主义建设 历史任务 教育科研 社会主义教育 教育体制改革
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努力开创山区教育的新局面
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作者 可珍 《教育理论与实践》 1983年第2期1-7,共7页
一、充分认识教育在山区“两个文明”建设中的重要地位和作用农业是国民经济的基础,是今后二十年经济发展的战略重点之一。党的十一届三中全会以来的经验证明,要使农村生产建设持续地更大地发展,一靠政策,二靠科学技术。但是,不普遍提... 一、充分认识教育在山区“两个文明”建设中的重要地位和作用农业是国民经济的基础,是今后二十年经济发展的战略重点之一。党的十一届三中全会以来的经验证明,要使农村生产建设持续地更大地发展,一靠政策,二靠科学技术。但是,不普遍提高农民的文化科学知识水平,农村的科学技术力量,就难以大量地稳定地成长起来。所以,对于教育作为今后发展整个国民经济的战略重点之一,从它与农业的关系上来看。 展开更多
关键词 山区教育 新局面 战略重点 山区县 小学教育 社会主义基本经济规律 重要地位 生产建设 职业技术教育 国民经济
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一个县级教科所建立的启示
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作者 可珍 《教育理论与实践》 1988年第1期7-9,共3页
临汾市是一个县级单位。1986年10月,他们率先建立起了教育科学研究所。这是我省第一个建立的、也是目前唯一的一所县级教科所。这个新生事物一旦破土而出,就很自然地引起人们种种思考:他们为什么要建立这样的机陶?一个县级单位有建立这... 临汾市是一个县级单位。1986年10月,他们率先建立起了教育科学研究所。这是我省第一个建立的、也是目前唯一的一所县级教科所。这个新生事物一旦破土而出,就很自然地引起人们种种思考:他们为什么要建立这样的机陶?一个县级单位有建立这种机构的条件吗?他们是怎样搞科研工作的?笔者最近专门走访了这所设备十分简陋。 展开更多
关键词 教育科研 临汾市 县级单位 教育科学研究 教育改革 启示 教改实验 教育因素 建立 新生事物
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