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题名基于“态度”的知识追踪模型及集成技术
被引量：5
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作者
闾汉原
申麟
漆美
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机构
伍斯特理工学院电子与计算机工程系
攀枝花学院图书馆
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出处
《徐州师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2011年第4期54-57,共4页
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文摘
知识追踪模型(knowledge tracing model)被广泛地应用在教育系统(intelligent tutoring system)中以预测学生做题的表现.当学生做题时,教育系统采用该模型持续对学生的知识掌握情况作出评估并根据对每个学生的评估给出针对性的题目.通过对该模型预测精度的研究,提出了改进的知识追踪模型,并采用在线教育系统的数据集对两个模型的预测精度进行了对比.最后采用集成技术(ensemble)综合了所有模型,提高了预测精度.
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关键词
数据挖掘
贝叶斯网络
神经网络
聚类
集成技术
知识追踪模型
教育系统
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Keywords
data mining
Bayesian network
neural network
clustering
ensemble
knowledge tracing model
intelligent tutoring system
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分类号
TP3
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名比体和赋体:象征性诗歌意象研究
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作者
闾汉原
闾海燕
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机构
南京邮电大学计算机学院
江苏省作家协会创作室
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出处
《南京师范大学文学院学报》
CSSCI
2009年第3期154-157,共4页
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文摘
象征性诗歌以意象暗示呈现象征意义。其意象的构成方式主要有两种:一种是以意象间的比喻关系构成,即比体象征意象;一种是以意象的连续铺展、延伸构成,即赋体象征意象。这两种意象有诸多不同,弄清它们的构成方式及其特点,将有助于诗歌创作和鉴赏。
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关键词
诗歌
比体
赋体
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Keywords
poem
metaphor
symbolism
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分类号
I502
[文学—其他各国文学]
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题名比喻修辞的转换与“比德”观念的演进
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作者
闾海燕
闾汉原
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机构
江苏省作家协会创作室
南京邮电大学计算机学院
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出处
《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》
2008年第2期50-54,共5页
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文摘
比喻是"比德"自然审美的基本观照方式。比喻的三种不同形式分别构成了三种不同的"比德"审美观照方式:明喻构成了说明性"比德"审美,暗喻构成了摹态性"比德"审美,(整体性的)借喻构成了象征性"比德"审美。比喻修辞的转换表明,随着"比德"审美观念的演进和深化,自然物象与人物特征在结合方式、结构位置和关联程度方面都发生了一系列变化,表现出了各自的特点。
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关键词
比喻
“比德”
说明性
摹态性
象征性
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Keywords
analogy
＂comparison＂
referential
metaphorical
symbolic
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分类号
B83-0
[哲学宗教—美学]
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