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题名高中文言文教学现状及策略
被引量：2
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作者
闻小燕
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机构
江苏丰县民族中学
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出处
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
2016年第7期47-48,共2页
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文摘
文言文可以培养学生的语言感受能力,可以增加学生的文化底蕴,可以弘扬民族精神,是高中语文教学的重点和难点。本文提出了高中文言文的教学目标,分析了高中文言文的教学现状,探讨了提高高中文言文教学效率的方法。一、高中文言文的教学目标《普通高中语文课程标准（实验）》中指出要让学生可以阅读浅显的文言文,能够借助工具书了解大体内容,懂得文言文句式、实词、虚词的用法,能够背诵一定数量的文言文。
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关键词
文言文教学
语言感受
教学效果
民族精神
促进作用
文学素养
文言文阅读
课堂气氛
命题方向
课程标准
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名张掖地区玉米全生育期的农业气象条件分析
被引量：1
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作者
苗国秀
闻小燕
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机构
张掖市气象局
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出处
《安徽农学通报》
2018年第3期94-94,105,共2页
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文摘
该文主要是根据张掖地区气象站多年的气象资料以及当地农业气象观测站多年的农业气象观测资料,结合张掖地区农业部门提供的玉米全生育期种植技术相关资料,以玉米各个生长时期所需要的气象条件为切入点,提出玉米种植阶段气象服务的落脚点,并提出相应的管理措施。以提供优质化的农业气象服务为标准,以期为张掖地区玉米的增长增收提供科学依据。
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关键词
玉米
生育期
气象服务
张掖地区
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分类号
S513
[农业科学—作物学]
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题名“面积和面积单位”教学设计
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作者
闻小燕
余美琼
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机构
陆良县文化小学
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出处
《云南教育（小学教师）》
2016年第5期29-31,共3页
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文摘
教学内容：
人教版数学三年级下册第六单元第70-74页。
教学过程：
一、创设情境,理解概念
1.涂色比赛,感知面积。
师：同学们,老师这里有两张纸□□,如果咱们要在这两张纸的上面涂色比赛,你会选哪张？为什么？（同学们异口同声地选面积小的那张）
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关键词
面积单位
平方分米
人教版
封闭图形
图形的
重叠法
你喜欢
图形面积
作物体
测量方法
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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