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合作理念,教学提高——合作学习理念在初中物理课堂教学中的应用价值 被引量：10
1
作者 闫茂萍 《才智》 2017年第35期204-204,共1页
合作学习,提高学生在知识学习中的地位,让学生真正成为物理知识学习的主人,本文对当前初中物理学习过程中出现的合作学习问题进行了分析,探究了如何通过物理课堂教学提升合作学习理念的应用价值。
关键词 合作学习 初中物理 应用价值
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