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新课改高中化学选修模块存在的问题分析
被引量：
4
1
作者
闫
芹
芹
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2013年第4期59-61,共3页
国家教育部2003年颁布的《普通高中化学课程标准（实验）》将高中化学课程划分为2个必修模块和6个选修模块，设置的选修模块为《化学与生活》、《化学与技术》、《物质结构与性质》、《化学反应原理》、《有机化学基础》和《实验化学》...
国家教育部2003年颁布的《普通高中化学课程标准（实验）》将高中化学课程划分为2个必修模块和6个选修模块，设置的选修模块为《化学与生活》、《化学与技术》、《物质结构与性质》、《化学反应原理》、《有机化学基础》和《实验化学》6个模块。这种新的课程模式不仅为选修课取得了与必修课同等的课程地位，
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关键词
高中化学课程
选修模块
课改
化学课程标准
化学反应原理
实验化学
国家教育部
化学与生活
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职称材料
拟南芥高渗诱导Ca2^+通道蛋白OSCA1的表达、结晶及晶体初步分析
被引量：
2
2
作者
闫
芹
芹
《南开大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第5期101-106,共6页
高渗透胁引发植物细胞内发生复杂的生理反应,钙离子信号作为信号级联反应的第二信使,在胞质内的浓度变化对细胞行使正常生理功能十分关键.OSCA1是定位于细胞质膜.上的高渗透压诱导离子通道,具有Ca^2+通透性.利用pEG BacMam高水平表达系...
高渗透胁引发植物细胞内发生复杂的生理反应,钙离子信号作为信号级联反应的第二信使,在胞质内的浓度变化对细胞行使正常生理功能十分关键.OSCA1是定位于细胞质膜.上的高渗透压诱导离子通道,具有Ca^2+通透性.利用pEG BacMam高水平表达系统在哺乳动物细胞HEK293S GnTI-中过表达质膜蛋白AtOS-CA1,通过去污剂DDM(n-Dodecyl-β-D-Maltopyranoside)纯化OSCA1样品,并在去污剂GDN(glyco-diosgenin)条件下结晶.采用正交梯度优化,添加剂筛选和去污剂筛选来获得更好的晶体衍射,对渗透胁迫离子通道的结构和功能分析研究具有重要意义.
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关键词
OSCA1
渗透胁迫
离子通道
膜蛋白晶体
原文传递
新时代有机化学实验特色育人课程体系的构建
被引量：
2
3
作者
李泽江
闫
芹
芹
+2 位作者
张春辉
徐建中
赵春霞
《实验室科学》
2020年第6期118-121,共4页
实验课程是理论课程的延伸,是培养高素质特色人才的关键环节。在新时代背景下,以高等有机化学实验为例,阐述了创新型、复合型、应用型特色育人实验课程体系的构建过程。根据高校的定位和社会发展的需要,有侧重地培养特色人才,使其具有...
实验课程是理论课程的延伸,是培养高素质特色人才的关键环节。在新时代背景下,以高等有机化学实验为例,阐述了创新型、复合型、应用型特色育人实验课程体系的构建过程。根据高校的定位和社会发展的需要,有侧重地培养特色人才,使其具有扎实的实验功底、较强的创新意识和社会适应能力,从而更好地服务国家和社会。
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关键词
有机化学
实验教学
特色育人
教学方法
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职称材料
无金属参与下不饱和酰胺与多氯甲烷的串联环化反应
被引量：
2
4
作者
葛雅欣
闫
芹
芹
+3 位作者
田云飞
王海军
张春芳
李泽江
《有机化学》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2021年第8期3106-3115,共10页
发展了一类自由基引发不饱和酰胺与多氯甲烷的串联合环反应,该体系提供了一种可选择性地生成多氯甲基取代的异喹啉酮或二氢异喹啉酮的方法.同时,在该工作中开展了机理研究和光学实验.
关键词
不饱和酰胺
多氯甲烷
自由基反应
异喹啉酮
二氢异喹啉酮
原文传递
钝化材料对土壤中可提取态镉含量影响的测定
5
作者
任淑霞
闫
芹
芹
+1 位作者
闰明涛
刘微
《实验科学与技术》
2023年第6期106-110,共5页
科研反哺教学是提高高校培养人才质量的重要手段。该实验设计充分考虑内容、规模、时间和管理等方面的问题,选取系列研究成果中的一个知识点,相对独立,且具有探索研究实验的特点。实验对3种钝化材料(羟基磷灰石、小麦生物炭、改性坡缕石...
科研反哺教学是提高高校培养人才质量的重要手段。该实验设计充分考虑内容、规模、时间和管理等方面的问题,选取系列研究成果中的一个知识点,相对独立,且具有探索研究实验的特点。实验对3种钝化材料(羟基磷灰石、小麦生物炭、改性坡缕石)处理的供试土壤,进行4种提取剂(DTPA、0.1 mol/L盐酸、0.01 mol/L CaCl_(2)、去离子水)的镉含量测定,判定供试土壤类型的最佳钝化材料为改性坡缕石,提取剂为DTPA。实验安排体现了个体操作与群体合作,基础操作与现代仪器设备结合。实验内容既传递了学科领域前沿进展,又兼顾了科学研究工作工具的介绍和使用,符合创新人才模式培养的要求。
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关键词
钝化材料
科研反哺教学
实验设计
探索研究实验
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职称材料
题名
新课改高中化学选修模块存在的问题分析
被引量：
4
1
作者
闫
芹
芹
机构
西北民族大学化工学院
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2013年第4期59-61,共3页
文摘
国家教育部2003年颁布的《普通高中化学课程标准（实验）》将高中化学课程划分为2个必修模块和6个选修模块，设置的选修模块为《化学与生活》、《化学与技术》、《物质结构与性质》、《化学反应原理》、《有机化学基础》和《实验化学》6个模块。这种新的课程模式不仅为选修课取得了与必修课同等的课程地位，
关键词
高中化学课程
选修模块
课改
化学课程标准
化学反应原理
实验化学
国家教育部
化学与生活
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
拟南芥高渗诱导Ca2^+通道蛋白OSCA1的表达、结晶及晶体初步分析
被引量：
2
2
作者
闫
芹
芹
机构
南开大学生命科学学院
出处
《南开大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第5期101-106,共6页
基金
国家重点研发计划(2017YFA0504800)。
文摘
高渗透胁引发植物细胞内发生复杂的生理反应,钙离子信号作为信号级联反应的第二信使,在胞质内的浓度变化对细胞行使正常生理功能十分关键.OSCA1是定位于细胞质膜.上的高渗透压诱导离子通道,具有Ca^2+通透性.利用pEG BacMam高水平表达系统在哺乳动物细胞HEK293S GnTI-中过表达质膜蛋白AtOS-CA1,通过去污剂DDM(n-Dodecyl-β-D-Maltopyranoside)纯化OSCA1样品,并在去污剂GDN(glyco-diosgenin)条件下结晶.采用正交梯度优化,添加剂筛选和去污剂筛选来获得更好的晶体衍射,对渗透胁迫离子通道的结构和功能分析研究具有重要意义.
关键词
OSCA1
渗透胁迫
离子通道
膜蛋白晶体
Keywords
OSCA1
osmotic stress
ion channel
protein crystal
分类号
Q946.1 [生物学—植物学]
原文传递
题名
新时代有机化学实验特色育人课程体系的构建
被引量：
2
3
作者
李泽江
闫
芹
芹
张春辉
徐建中
赵春霞
机构
河北大学化学与环境科学学院
出处
《实验室科学》
2020年第6期118-121,共4页
基金
国家自然科学基金(项目编号:21702044)
河北省高等学校教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2017GJJG009)
+4 种基金
河北大学2018年实验室开放项目(项目编号:sy201804)
河北大学2018年“科研成果转化为教学资源”项目(项目编号:KYZJX18126)
河北大学大学生创新创业训练计划项目(项目编号:2018121)
河北大学化学与环境科学学院第二批本科教学改革项目(项目编号:H2-02014
H2-04006)。
文摘
实验课程是理论课程的延伸,是培养高素质特色人才的关键环节。在新时代背景下,以高等有机化学实验为例,阐述了创新型、复合型、应用型特色育人实验课程体系的构建过程。根据高校的定位和社会发展的需要,有侧重地培养特色人才,使其具有扎实的实验功底、较强的创新意识和社会适应能力,从而更好地服务国家和社会。
关键词
有机化学
实验教学
特色育人
教学方法
Keywords
organic chemistry
experimental teaching
characteristic education
teaching method
分类号
O62 [理学—有机化学]
下载PDF
职称材料
题名
无金属参与下不饱和酰胺与多氯甲烷的串联环化反应
被引量：
2
4
作者
葛雅欣
闫
芹
芹
田云飞
王海军
张春芳
李泽江
机构
河北大学化学与环境科学学院药物化学与分子诊断教育部重点实验室河北省化学生物学重点实验室
洛阳师范学院化学化工学院河南省功能导向多孔材料重点实验室
出处
《有机化学》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2021年第8期3106-3115,共10页
基金
国家自然科学基金(Nos.21702044,11704024,21973024)
河北省自然科学基金(Nos.B2020201014,B2020201006)
+2 种基金
河北省高等学校科学技术研究(No.QN2019063)
河南省高等学校重点科研(No.21A150038)
河南省自然科学基金(No.162300410200)资助项目.
文摘
发展了一类自由基引发不饱和酰胺与多氯甲烷的串联合环反应,该体系提供了一种可选择性地生成多氯甲基取代的异喹啉酮或二氢异喹啉酮的方法.同时,在该工作中开展了机理研究和光学实验.
关键词
不饱和酰胺
多氯甲烷
自由基反应
异喹啉酮
二氢异喹啉酮
Keywords
unsaturated amide
polychloromethane
radical reaction
isoquinolinone
dihydroisoquinolinone
分类号
O626 [理学—有机化学]
原文传递
题名
钝化材料对土壤中可提取态镉含量影响的测定
5
作者
任淑霞
闫
芹
芹
闰明涛
刘微
机构
河北大学化学国家级实验教学示范中心
河北大学化学与材料科学学院
出处
《实验科学与技术》
2023年第6期106-110,共5页
基金
河北省高等学校教育教学改革研究与实践课题(2021GJJG001)
河北省专业学位教学案例(库)建设项目(KCJSZ2021009)。
文摘
科研反哺教学是提高高校培养人才质量的重要手段。该实验设计充分考虑内容、规模、时间和管理等方面的问题,选取系列研究成果中的一个知识点,相对独立,且具有探索研究实验的特点。实验对3种钝化材料(羟基磷灰石、小麦生物炭、改性坡缕石)处理的供试土壤,进行4种提取剂(DTPA、0.1 mol/L盐酸、0.01 mol/L CaCl_(2)、去离子水)的镉含量测定,判定供试土壤类型的最佳钝化材料为改性坡缕石,提取剂为DTPA。实验安排体现了个体操作与群体合作,基础操作与现代仪器设备结合。实验内容既传递了学科领域前沿进展,又兼顾了科学研究工作工具的介绍和使用,符合创新人才模式培养的要求。
关键词
钝化材料
科研反哺教学
实验设计
探索研究实验
Keywords
passivation material
scientific research feeds back to teaching
experimental design
explore research experiments
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课改高中化学选修模块存在的问题分析
闫
芹
芹
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2013
4
下载PDF
职称材料
2
拟南芥高渗诱导Ca2^+通道蛋白OSCA1的表达、结晶及晶体初步分析
闫
芹
芹
《南开大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2020
2
原文传递
3
新时代有机化学实验特色育人课程体系的构建
李泽江
闫
芹
芹
张春辉
徐建中
赵春霞
《实验室科学》
2020
2
下载PDF
职称材料
4
无金属参与下不饱和酰胺与多氯甲烷的串联环化反应
葛雅欣
闫
芹
芹
田云飞
王海军
张春芳
李泽江
《有机化学》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2021
2
原文传递
5
钝化材料对土壤中可提取态镉含量影响的测定
任淑霞
闫
芹
芹
闰明涛
刘微
《实验科学与技术》
2023
0
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职称材料
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