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题名挑战、机遇与应对:人工智能嵌入意识形态
被引量：1
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作者
闫朔鸣
刘振江
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机构
河南科技大学马克思主义学院
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出处
《哈尔滨师范大学社会科学学报》
2024年第1期34-39,共6页
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基金
国家社科基金重点项目“习近平新时代国家治理思想研究”(18AKS014)。
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文摘
人工智能作为当今科技领域最具前景和潜力的技术之一,引发了广泛的社会关注。在此背景下,当今社会主流意识形态的变化与人工智能的发展呈现出密切相关的态势。通过分析人工智能对主流意识形态的价值与挑战,力求在未来人工智能发展中,建立起伦理与社会责任体系,推进人工智能与公益事业的有效结合并不断增强人工智能的可持续发展意识,促使人工智能与主流意识形态之间相互促进、共同发展。
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关键词
人工智能
主流意识形态
挑战与机遇
应用路径
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Keywords
artificial intelligence
mainstream ideology
challenges and opportunities
application path
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分类号
D64
[政治法律—政治学]
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题名论中国共产党历史主动精神的生成逻辑
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作者
宋钊
闫朔鸣
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机构
河南科技大学人事工作部
河南科技大学马克思主义学院
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2024年第18期12-14,25,共4页
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基金
河南科技大学研究生创新基金“新时代大学生党员历史主动精神的培育路径研究”(CXJJ-2023-SH01)的阶段性研究成果。
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文摘
中国共产党历史主动精神作为中国共产党的宝贵财富,是以马克思主义科学理论为理论根源,以党百余年奋斗历程的经验总结为历史指引,以中华优秀传统文化为文化土壤,以新时代党在面临历史重大机遇和挑战时的主动作为为时代背景不断形成与发展起来的。从理论、历史、文化、现实四个维度对其生成逻辑探析,有助于在新时代新征程上更好地将中国共产党历史主动精神内化于心、外化于行,为全面建成社会主义现代化强国凝心聚力。
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关键词
中国共产党
历史主动精神
生成逻辑
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分类号
D61
[政治法律—政治学]
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题名习近平关于历史主动精神重要论述的三维向度
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作者
闫朔鸣
刘振江
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机构
河南科技大学马克思主义学院
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出处
《河南科技大学学报（社会科学版）》
2024年第4期6-11,共6页
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基金
教育部2023年度高校思想政治工作精品项目“以智赋能”助力乡村振兴实践育人新模式
河南省哲学社会科学规划高校思想政治理论课研究专项项目(2022ZSZ032)
河南科技大学研究生创新基金(CJXX-2023-SH01)
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文摘
历史主动精神是中国共产党在充分尊重和把握历史发展客观规律及党情国情世情的基础上,带领中国人民充分发挥主观能动性,踔厉奋发、勇毅前行,主动开创理论与实践创新新境界的宝贵精神品质。习近平关于历史主动精神的重要论述,有着深厚的理论根源、历史指引、文化土壤和现实基础,深刻阐明了历史主动精神中蕴含的人民至上的价值理念、自觉自信的精神状态、守正创新的创造精神和牢记使命的担当品质。新征程上,贯彻落实好习近平关于历史主动精神重要论述,需要进一步在遵循历史规律中掌握历史主动、在总结历史经验中坚持自我革命、在把握历史机遇中应对风险挑战、在明晰历史启示中培育时代新人,为实现中华民族伟大复兴中国梦凝心聚力。
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关键词
中华民族伟大复兴
历史主动精神
中国共产党
历史规律
主观能动性
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Keywords
the great rejuvenation of the Chinese nation
historical initiative
the Communist Party of China
law of history
subjective initiative
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分类号
D61
[政治法律—政治学]
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题名政策执行跨部门“协同惰性”的成因及消解策略
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作者
闫朔鸣
刘振江
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机构
河南科技大学马克思主义学院
河南省社科联
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出处
《领导科学》
北大核心
2024年第2期145-149,共5页
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基金
河南省哲学社会科学规划高校思想政治理论课研究专项项目“新时代高校思想政治理论课协同建设研究”(项目编号:2022ZSZ032)。
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文摘
在政策跨部门协同执行过程中,“协同惰性”制约着政策协同执行的效率和政策目标的完成,主要表现为执行主体执行意愿层面的“不想协同”、价值观念层面的“不敢协同”、执行要素层面的“不能协同”。这与部门成员构成复杂、“权力点”流动固化、政策执行协同要素缺失密切相关。消解“协同惰性”,应营造“主动—信任—合作”的协同文化氛围、完善“明责—确责—问责”的协同执行机制、建构“信息—资源—管理”的协同要素体系,在政策执行过程中形成协同合力、发挥协同优势、激发协同效应,进而实现政策目标。
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关键词
政策执行
跨部门
协同优势
“协同惰性”
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分类号
C936
[经济管理—管理学]
D63
[政治法律—政治学]
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题名如何消解政策执行的“协同惰性”
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作者
闫朔鸣
刘振江
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机构
不详
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出处
《党课参考》
2024年第9期112-116,共5页
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文摘
习近平总书记指出:“推动好一个庞大集合体的发展,一定要处理好自身发展和协同发展的关系,首先要解决思想认识问题,然后再从体制机制和政策举措方面下功夫,做好区域协调发展‘一盘棋’这篇大文章。”在政策执行过程中,同样需要处理好各部门之间的协同合作关系。
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关键词
思想认识问题
政策执行过程
协同合作
协同发展
区域协调发展
协同惰性
一盘棋
集合体
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名新时代党的青年工作的原则要求及实践目标
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作者
闫朔鸣
刘振江
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机构
河南科技大学马克思主义学院
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出处
《中共郑州市委党校学报》
2023年第3期32-35,共4页
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基金
国家社会科学基金重点项目(18AKS014)。
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文摘
青年兴则国家兴,青年强则国家强。新时代党的青年工作坚持党对青年工作的全面领导、坚持用系统思维统筹青年工作、坚持青年的全方位均衡发展、坚持在各领域悉心关爱青年。新时代党的青年工作致力于“培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”,激励新时代青年听党话、跟党走,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦作出突出贡献。
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关键词
青年工作
原则要求
实践目标
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分类号
D432.6
[政治法律—政治学]
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题名新时代青年法治教育的价值意蕴、现状分析及推进方向
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作者
刘振江
闫朔鸣
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机构
河南科技大学
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出处
《中共太原市委党校学报》
2023年第5期62-64,共3页
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基金
2018年国家社科基金重点项目“习近平新时代国家治理思想研究”的阶段性研究成果(项目编号:18AKS014)。
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文摘
推进“法治中国”建设需要加强青年法治教育,青年法治教育是中国式现代化的内在要求,是培养新时代好青年的必由之路。通过对青年法治教育的现状进行分析,研究新征程上青年法治教育的推进方向,使青年更好地为“法治中国”和社会主义法治国家建设凝心聚力、贡献力量。
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关键词
新时代
青年法治教育
现状分析
推进方向
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分类号
D920.0
[政治法律—法学]
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