微型学习理论指导下移动学习材料设计的研究 被引量：41

1

作者 穆肃 闫振中 《现代远距离教育》 CSSCI 2010年第2期14-18,共5页

针对当前移动学习研究和实践在移动学习材料设计方面的不足,本研究根据移动学习的特点,以"微型学习理论"为指导,利用在行动中研究的方法,对移动学习材料的设计进行了基于实践的研究,提出了移动学习内容设计、媒体设计、交互... 针对当前移动学习研究和实践在移动学习材料设计方面的不足,本研究根据移动学习的特点,以"微型学习理论"为指导,利用在行动中研究的方法,对移动学习材料的设计进行了基于实践的研究,提出了移动学习内容设计、媒体设计、交互设计和通信设计等的具体方法。 展开更多

关键词 移动学习 微型学习理论 学习材料设计 手持设备

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沉浸理论研究现状及其对远程教育的启示 被引量：17

2

作者 闫振中 《广州广播电视大学学报》 2010年第1期16-20,共5页

当前远程教育中已形成的"自主和独立学习的理论"、"工业化理论"及"交互作用与通信理论"等基础理论关注的是整个远程教育外显的过程或模式,对于远程学习者在远程学习过程中的内部心理过程缺乏关注。而远... 当前远程教育中已形成的"自主和独立学习的理论"、"工业化理论"及"交互作用与通信理论"等基础理论关注的是整个远程教育外显的过程或模式,对于远程学习者在远程学习过程中的内部心理过程缺乏关注。而远程学习过程中的沉浸体验对于远程学习至关重要,因此教育游戏成为了目前的热点研究课题。笔者认为沉浸理论应当成为远程教育的理论基础之一,并在此基础上逐渐形成远程教育自身有关内部学习过程的基础理论。 展开更多

关键词 沉浸体验 心流 沉浸理论 远程教育

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普兰观音碑考察记 被引量：4

3

作者 闫振中 《西藏人文地理》 1997年第4期54-57,共4页

空气里还残留着夜的气息,山坡上参差错落的房屋在黎明中刚刚露出剪影,我们的两辆越野车便离开普兰县城,沿孔雀河两岸,向东驶去。昨天晚上,听巴桑副县长说,在普兰境内发现一块刻有观音佛像的古碑。据当地群众讲,此碑非人工凿造,是天赐之... 空气里还残留着夜的气息,山坡上参差错落的房屋在黎明中刚刚露出剪影,我们的两辆越野车便离开普兰县城,沿孔雀河两岸,向东驶去。昨天晚上,听巴桑副县长说,在普兰境内发现一块刻有观音佛像的古碑。据当地群众讲,此碑非人工凿造,是天赐之物,尤其那观音佛像自然成形。 展开更多

关键词 吐蕃时期 考察记 观音菩萨 碑文 古藏文 佛像 副县长 藏语文 天赐之物 后宏期

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基于OBE的Python程序设计线上线下混合教学模式研究

4

作者 彭梅 魏晓玲 闫振中 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第4期33-36,共4页

传统的课堂模式得到了创新,线上线下混合教学已然成为教学热点。此种教学模式一经出世,就广泛受到教育工作者的喜爱。基于此,本文将以Python程序设计为研究对象,首先阐述OBE理念下线上线下混合教学内涵,随后以具体案例为切入点,重点研... 传统的课堂模式得到了创新,线上线下混合教学已然成为教学热点。此种教学模式一经出世,就广泛受到教育工作者的喜爱。基于此,本文将以Python程序设计为研究对象,首先阐述OBE理念下线上线下混合教学内涵,随后以具体案例为切入点,重点研究基于OBE理念下的Python程序设计线上线下混合教学模式的落实方式及成效,以望借鉴。 展开更多

关键词 OBE Python程序设计 线上线下

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激活原始的基力——贺《中国民间故事集成·西藏卷》的出版 被引量：4

5

作者 闫振中 《西藏民俗》 2002年第4期43-49,共7页

西藏民间故事，作为民众口头文学创作，产生在神奇的青藏高原上。从远古文明伊始，这种民间文学便拉开了自身的发展序幕，其后历经古代、中世纪、近代和现代的不同阶段，弥漫并沉潜在多姿多彩的民众生活之中。正如马克思所说：“在野蛮... 西藏民间故事，作为民众口头文学创作，产生在神奇的青藏高原上。从远古文明伊始，这种民间文学便拉开了自身的发展序幕，其后历经古代、中世纪、近代和现代的不同阶段，弥漫并沉潜在多姿多彩的民众生活之中。正如马克思所说：“在野蛮期的低级阶段，人类的高级属性开始发展起来。……想象，这一作用于人类发展如此之大的功能，开始于此时产生神话、传奇和传说等未记载的文学，而业已给予人类以强有力的影响。”(《摩尔根(古代社会)一书摘要》)这种历代传承的，播及于西藏社会和集体的、流传于西藏各地的民间口头文学，给我们留下了丰富的遗产。 展开更多

关键词 中国民间故事 民间口头文学 序幕 民间文学 传奇 自身 神话 出版 西藏 阶段

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村镇污水处理特许经营模式探讨 被引量：3

6

作者 宋宁宁 陈传运 +1 位作者 史作志 闫振中 《城镇供水》 2016年第1期71-73,共3页

探讨了以特许经营为核心的供排水一体化模式,采取收支两条线,政府向特许经营公司购买供水、污水处理服务,向用户收取水费、污水处理费,辅以部分财政补贴共同保障供水、污水运营经费,确保村镇污水处理设施正常运行。

关键词 村镇污水处理 特许经营 供排水一体化 模式

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远程学习支持服务在高职课堂教学中的应用效果分析——以《数据库应用技术》课程为例 被引量：2

7

作者 闫振中 《广东青年职业学院学报》 2013年第3期36-41,共6页

利用网络平台来促进传统课堂教学效率的提升,是高职院校信息化教学实践及研究的重要方面。以高职院校的计算机专业课程为研究对象,以Moodle平台为课程任务和资源平台,采用QQ为交流工具来实现课程的学习支持服务,并对实验组(班)和控制组(... 利用网络平台来促进传统课堂教学效率的提升,是高职院校信息化教学实践及研究的重要方面。以高职院校的计算机专业课程为研究对象,以Moodle平台为课程任务和资源平台,采用QQ为交流工具来实现课程的学习支持服务,并对实验组(班)和控制组(班)的学生的期末理论成绩与实训成绩进行统计分析,远程学习支持服务能够明显提升高职课程教学效率。 展开更多

关键词 远程学习支持服务 高职教育 课堂教学

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旧西藏邮差 被引量：2

8

作者 闫振中 《西藏民俗》 2003年第3期48-50,共3页

邮差藏语叫“阿冲”,意为送信件者。阿冲和内地山区的乡邮员不是一个概念,虽然都是送信和邮件,但方式大不相同。乡邮员足把信件和邮件翻山越岭,个人走完全程直接送到收件者手里,而阿冲(邮差)是分段包干,在漫长的驿路上只走一个驿站,将... 邮差藏语叫“阿冲”,意为送信件者。阿冲和内地山区的乡邮员不是一个概念,虽然都是送信和邮件,但方式大不相同。乡邮员足把信件和邮件翻山越岭,个人走完全程直接送到收件者手里,而阿冲(邮差)是分段包干,在漫长的驿路上只走一个驿站,将信件和邮件送达后,立即带上该站传送下来的邮件返回自己的驿站,第二次再往返重复。 19世纪末,20世纪初,近代邮电通信开始在西藏出现。亚东、帕里做为边境重镇,西藏地方在此开办了邮电通信业务,但未设扎康(邮局)。 展开更多

关键词 西藏 邮差 驿站 英国 清朝

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南美空间天气信息系统设计与初步实现 被引量：2

9

作者 熊森林 郑岩 +5 位作者 闫振中 马福利 纪珍 佟继周 邹自明 王赤 《科研信息化技术与应用》 2017年第1期45-55,共11页

作为"中国-巴西空间天气联合实验室/中国科学院南美空间天气实验室"的重要组成部分,南美实验室数据中心负责中国-巴西联合实验室台站观测数据的传输、处理、存储、管理和对外共享。分析了服务于南美实验室数据中心的南美空间... 作为"中国-巴西空间天气联合实验室/中国科学院南美空间天气实验室"的重要组成部分,南美实验室数据中心负责中国-巴西联合实验室台站观测数据的传输、处理、存储、管理和对外共享。分析了服务于南美实验室数据中心的南美空间天气信息系统数据全生命周期应用需求,结合空间天气数据特点,系统特色和系统建设面临的技术难题,进行了系统框架方案设计。方案满足所有系统功能要求,能有效解决系统技术难题。依据建设方案,初步实现了南美空间天气信息系统的数据传输、预处理和缓存管理功能,数据中心可准实时接收台站观测数据,并对数据进行可视化等应用管理。为南美空间天气信息系统建设和南美空间天气数据处理与管理综合应用迈出了坚实的一步。 展开更多

关键词 中国-巴西联合实验室 空间天气 南美实验室数据中心 数据信息系统

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远程学习支持服务与高职课堂教学相结合的混合学习模式研究——基于高职计算机类课程的研究 被引量：1

10

作者 闫振中 《广州广播电视大学学报》 2013年第6期1-6,106,共6页

针对当前高校混合式学习模式研究和应用中存在的"理论研究少实证"、"应用实践少模式"和"已有模式大而全"的情况,本研究以高职院校的计算机专业课堂教学为研究对象,采用文献综述法和行动研究法,分析高职... 针对当前高校混合式学习模式研究和应用中存在的"理论研究少实证"、"应用实践少模式"和"已有模式大而全"的情况,本研究以高职院校的计算机专业课堂教学为研究对象,采用文献综述法和行动研究法,分析高职课堂教学与远程学习支持服务的互补之处,以Moodle为网络平台、以QQ为课下辅助学习支持工具,通过高职计算机类课程的教学实践,提出了远程学习支持服务与高职课堂教学相结合的混合学习模式,并在教学实践中进行检验。 展开更多

关键词 远程学习支持服务 课堂教学 高职教育 混合学习模式

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光荣随鹰背苍茫而去

11

作者 闫振中 《华夏人文地理》 2002年第7期54-67,6,共14页

黎明前的黑暗里,孤烟飘摇直上,阴冷的天葬石附近弥漫着浓重的腥气, 苍空盘旋着鹰鹫,天葬台死亡的场面令人震撼并为之征服。

关键词 天葬 热情 身体 确认 胡子 眼睛 牙齿 牙龈

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圆形结构、卵生英雄和神授艺人——《格萨尔王传》之谜(一) 被引量：1

12

作者 闫振中 《西藏艺术研究》 1994年第1期32-35,31,共5页

文学艺术起源于原始社会,即:人们对语言神秘力量的信仰产生咒语,继而成为某种诗;对灵物神秘力量的信仰产生图腾和偶像,继而成为原始美术,对某种行为神秘力量的信仰产生巫术,进而成为原始舞蹈……那么,是人们对什么神秘力量的信仰而产生... 文学艺术起源于原始社会,即:人们对语言神秘力量的信仰产生咒语,继而成为某种诗;对灵物神秘力量的信仰产生图腾和偶像,继而成为原始美术,对某种行为神秘力量的信仰产生巫术,进而成为原始舞蹈……那么,是人们对什么神秘力量的信仰而产生了英雄史诗《格萨尔王传》呢? 展开更多

关键词 格萨尔王传 英雄史诗 圆形结构 说唱艺人 艺术起源 卡切玉宗 赛马称王 在人间 周匝 神话学派

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《格萨尔》史诗传承人 被引量：1

13

作者 闫振中 《西藏人文地理》 1999年第4期53-56,共4页

藏族英雄史传《格萨尔》的载体是人而不是文本,它是由不同时代,不同区域,不同文化结构层次的无数说唱艺人共同构成的史诗传承链。这些具有非凡艺术天赋和特异功能的民间说唱艺人,像欧洲古代和中世纪的游吟艺人一样,四方流浪,甚至以卖唱... 藏族英雄史传《格萨尔》的载体是人而不是文本,它是由不同时代,不同区域,不同文化结构层次的无数说唱艺人共同构成的史诗传承链。这些具有非凡艺术天赋和特异功能的民间说唱艺人,像欧洲古代和中世纪的游吟艺人一样,四方流浪,甚至以卖唱乞讨为生, 展开更多

关键词 艺人 说唱 《格萨尔王传》 《格萨尔》史诗 黑湖 西藏 雪域文化 会说 民间说唱 藏族

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浅谈企业内部控制对于企业发展的重要性 被引量：1

14

作者 闫振中 《时代金融》 2017年第35期155-156,共2页

企业要想确保内部控制的效果,必须要求管理层人员与基层员工一起参与该项工作。对于企业而言,其实施内部控制的动机是确保企业能够合法合规的运行,最终实现企业经济效益的提升。从很多企业发展的实际情况来看,内部控制作为企业自我调整... 企业要想确保内部控制的效果,必须要求管理层人员与基层员工一起参与该项工作。对于企业而言,其实施内部控制的动机是确保企业能够合法合规的运行,最终实现企业经济效益的提升。从很多企业发展的实际情况来看,内部控制作为企业自我调整与提升的重要方式,极大的促进了企业的发展,有效的破除了企业的体制机制弊端,也强化了员工对于该项工作的认识。 展开更多

关键词 企业内部控制 企业发展 重要性

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帕廓街的转经路 被引量：1

15

作者 闫振中 《西藏民俗》 2003年第1期52-54,共3页

在拉萨,闻名遐迩的大昭寺坐落在帕廓街中间。 吐蕃王朝初期,拉萨河曾在这一带漫流而过,形成一片沙滩沼泽。松赞干布领臣民疏浚河道,填塞了卧塘湖,建起了大昭寺,同时建起了小昭寺,以及几十座庙宇。民居在大昭寺建成之后,引来四方来僧,八... 在拉萨,闻名遐迩的大昭寺坐落在帕廓街中间。 吐蕃王朝初期,拉萨河曾在这一带漫流而过,形成一片沙滩沼泽。松赞干布领臣民疏浚河道,填塞了卧塘湖,建起了大昭寺,同时建起了小昭寺,以及几十座庙宇。民居在大昭寺建成之后,引来四方来僧,八面信徒前来朝拜,使这里成了传播佛教的中心。随着宗教学校、僧人宿舍的建立、十八家旅店式建筑也应运而生。接着相应的服务设施、货摊店铺、手工作坊相继出现。随着历史的推演、社会的需要。 展开更多

关键词 帕廓街 转经路 拉萨 大昭寺

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后藏·日喀则宗

16

作者 闫振中 《西藏民俗》 2004年第1期57-59,共3页

历史上称西藏为卫藏，卫是指拉萨地区；藏是指日喀则地区；即前藏与后藏。拉萨是前藏的首府，而日喀则是后藏的首府。拉萨是历代达赖喇嘛的驻锡地，而日喀则是历代班禅大师的驻锡地。两者都是国家级的历史文化名城。拉萨有座蜇蚌寺，日... 历史上称西藏为卫藏，卫是指拉萨地区；藏是指日喀则地区；即前藏与后藏。拉萨是前藏的首府，而日喀则是后藏的首府。拉萨是历代达赖喇嘛的驻锡地，而日喀则是历代班禅大师的驻锡地。两者都是国家级的历史文化名城。拉萨有座蜇蚌寺，日喀则有座扎什伦布寺，两者都是藏传佛教中六大寺庙之一。 展开更多

关键词 西藏 日喀则宗 佛教文化 布达拉宫

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对我国民语工作的思考──兼论西藏自治区的民语教学 被引量：1

17

作者 闫振中 《西藏研究》 CSSCI 北大核心 1995年第1期74-80,共7页

本文以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导。论述了我国民族工作的根本出发点和民族语文工作的重要性，分析了建国45年来我国民语工作所取得的光辉成就，并对我国新时期民语工作的方针和任务指出了自... 本文以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导。论述了我国民族工作的根本出发点和民族语文工作的重要性，分析了建国45年来我国民语工作所取得的光辉成就，并对我国新时期民语工作的方针和任务指出了自己特有的深刻体会。作者以工作实践的亲身体会论述了西藏的民误工作和民族教育事业在党和政府的领导下所取得的今世人瞩目的成就，并以大量翔实的材料评说了西藏民语工作和民族教育事业的发展过程及美好前景，有力地驳斥了境内外分裂势力诬蔑我们毁灭藏族传统文化，剥夺藏族使用藏语文权利的谬论。本文有他特有的视觉和见解。 展开更多

关键词 民族语文政策 西藏自治区 藏语文 语言文字 双语文教学 民族教育 民族问题 少数民族地区 民族语言 民语

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课程论坛交互对大学生课堂教学拓展与延伸效果分析——以CBE双语课程论坛为例

18

作者 闫振中 杨丹丹 吴金菊 《广州广播电视大学学报》 2010年第3期39-44,共6页

利用Blackboard平台拓展与延伸大学生课堂教学,是近年来高校信息化教学实践开展的重要手段之一。本文以在高校本科生中开展的一门课程论坛为研究对象,通过对论坛中的主题帖进行归类、定量、定性分析,发现课程论坛在拓展与延伸大学生课... 利用Blackboard平台拓展与延伸大学生课堂教学,是近年来高校信息化教学实践开展的重要手段之一。本文以在高校本科生中开展的一门课程论坛为研究对象,通过对论坛中的主题帖进行归类、定量、定性分析,发现课程论坛在拓展与延伸大学生课程教学的整体效果上并不明显。最后,针对"论坛统计分析"及"课程结束后出现‘实践与研究的矛盾’的现象",提出相关的论坛建设与教学改进的建设性意见。 展开更多

关键词 课程论坛 主题帖 大学生 交互 矛盾

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闲侃“擦擦”艺术

19

作者 闫振中 《西藏旅游》 1995年第2期18-21,共4页

“擦擦”,俗称小泥佛。其音是梵语的引用,大意是小型佛像之意。它是用凹型模具脱出来的模制泥造像,大者盈尺,小不足方寸,题材大多为佛、菩萨、度母、天王、金刚、高僧、佛塔等,其形象刻划入微,毫发必爽,是模制泥造像的神佛系列。 藏族... “擦擦”,俗称小泥佛。其音是梵语的引用,大意是小型佛像之意。它是用凹型模具脱出来的模制泥造像,大者盈尺,小不足方寸,题材大多为佛、菩萨、度母、天王、金刚、高僧、佛塔等,其形象刻划入微,毫发必爽,是模制泥造像的神佛系列。 藏族人普遍信仰佛教,“擦擦”也毫无例外地属于佛教文化的产物,与玛尼石、经幡等组成系列和方阵,供奉在神山、圣湖、玛尼堆和转经路上,形成浓郁的宗教氛围,构成藏传佛教的奇特景象,以超现实的手法和象征力量表达现实的愿望。 展开更多

关键词 佛像 佛塔 神佛 模制 故城 西藏 藏传佛教 经幡 宗教艺术 盐巴

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邦达古巴

20

作者 闫振中 《西藏人文地理》 1998年第4期4-5,共2页

十几年前,在墨竹工卡的公路沿线或乡间小道上,经常看到一个赤身裸体的男子四处奔走,人们都叫他“邦达古巴”。“邦达”是该县直工区一个乡的名字,“古巴”藏语即为哑巴,“邦达古巴”也就是邦达乡的哑巴。

关键词 邦达 “野人” 墨竹 塘瓷 野化 瓷缸 返祖现象 藏语 研究价值 公路沿线

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