小柴胡汤凯西莱联用抗肝纤维化50例 被引量：5

1

作者 刘爱丽 魏敏 +3 位作者 甑增国 孙江霞 杨梅 闫书云 《陕西中医》 北大核心 2005年第9期873-874,共2页

目的:观察小柴胡汤和凯西莱联用对慢性乙型肝炎肝纤维化的临床治疗效果。方法:治疗组50例每天1剂小柴胡汤,并同时口服凯西莱片剂;对照组40例口服安络化纤丸,两组基础治疗均为保肝对症休息营养等综合疗法。结果:治疗组(总有效率84%)肝纤... 目的:观察小柴胡汤和凯西莱联用对慢性乙型肝炎肝纤维化的临床治疗效果。方法:治疗组50例每天1剂小柴胡汤,并同时口服凯西莱片剂;对照组40例口服安络化纤丸,两组基础治疗均为保肝对症休息营养等综合疗法。结果:治疗组(总有效率84%)肝纤维化指标改善与对照组比较,P<0.01。提示:小柴胡汤联用凯西莱对慢性乙型肝炎治疗,对降低肝纤维化指标有显著效果,而且成本低廉,使用方便。 展开更多

关键词 肝硬化/中西医结合疗法 小柴胡汤/治疗应用 @凯西莱 凯西莱片剂 小柴胡汤 抗肝纤维化 肝纤维化指标 临床治疗效果 肝炎肝纤维化 安络化纤丸

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宫崎骏动画电影中的少女形象探微

2

作者 闫书云 《数码影像时代》 2024年第5期128-130,共3页

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以专科护士为主的多学科团队对支气管哮喘患儿肺功能、遵医行为及家庭功能的影响

3

作者 闫书云 王丹 闫素云 《国际护理学杂志》 2023年第11期2088-2092,共5页

目的探讨以专科护士为主的多学科团队对支气管哮喘患儿肺功能、遵医行为及家庭功能的影响。方法选取2018年2月至2020年2月新乡市第一人民医院133例支气管哮喘患儿,根据建档顺序分为对照组(66例)和研究组(67例),分别给予常规干预、常规... 目的探讨以专科护士为主的多学科团队对支气管哮喘患儿肺功能、遵医行为及家庭功能的影响。方法选取2018年2月至2020年2月新乡市第一人民医院133例支气管哮喘患儿,根据建档顺序分为对照组(66例)和研究组(67例),分别给予常规干预、常规干预联合以专科护士为主的多学科团队,连续干预8 w。观察两组遵医行为、患儿家属疾病知识掌握度及护理满意度,比较干预前、干预4 w后、8 w后肺功能指标〔第1秒用力呼气容积(FEV1)、FEV1占预计值百分比(FEV1%)、呼气流量峰值(PEF)〕、家庭功能。结果研究组患儿家属疾病知识掌握率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患儿服药、康复锻炼、自我管理、定期就医依从率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预4 w后、8 w后研究组FEV1、FEV1%、PEF水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预4 w后、8 w后研究组亲密度、适应性评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患儿家属护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论以专科护士为主的多学科团队应用于支气管哮喘患儿,有助于提高患儿家属疾病知识掌握率,建立遵医行为,恢复肺功能,改善家庭功能,提升患儿家属护理满意度。 展开更多

关键词 支气管哮喘 多学科团队 肺功能 遵医行为 家庭功能

原文传递

三甲软肝胶囊对130例肝纤维化指标的影响 被引量：3

4

作者 杨梅 贾秋龙 +1 位作者 刘爱丽 闫书云 《中医研究》 2005年第9期32-34,共3页

关键词 三甲软肝胶囊/治疗应用 肝纤维化/中医药疗法

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小儿重症病毒性脑炎护理中康复护理的应用研究 被引量：4

5

作者 闫书云 《黑龙江中医药》 2021年第3期369-370,共2页

目的:探讨小儿重症病毒性脑炎护理中康复护理的应用效果。方法:在医院2016年1月至2018年12月期间诊治的重症病毒性脑炎患儿中选取30例作研究对象,实行康复护理;同期选取30例重症病毒性脑炎患儿作为对照组,实施常规护理。比较两组患儿的... 目的:探讨小儿重症病毒性脑炎护理中康复护理的应用效果。方法:在医院2016年1月至2018年12月期间诊治的重症病毒性脑炎患儿中选取30例作研究对象,实行康复护理;同期选取30例重症病毒性脑炎患儿作为对照组,实施常规护理。比较两组患儿的康复效果差异。结果:①研究组患儿脑炎治疗有效率(96.67%)高于对照组(73.33%)(χ^(2)=4.706,P=0.030);②研究组患儿致残率(6.67%)低于对照组(30.00%)(χ^(2)=5.455,P=0.020)。结论:小儿重症病毒性脑炎护理中适宜采取康复护理,可改善治疗效果,降低伤残率,康复结局良好。 展开更多

关键词 小儿重症病毒性脑炎 常规护理 康复护理 伤残率

原文传递

新技术视域下海南黎族文化的国际传播研究

6

作者 闫书云 闫晓亮 胡凯 《中国民族博览》 2023年第14期1-4,共4页

随着数字化技术时代的到来,民族文化在国际视野中具有了全新的表达方式和诠释方法。海南省是我国黎族的主要聚居区,至今仍然保留着大量的民族风俗和生活习惯,是海南省最具有代表性和符号化的元素之一。本文将在新技术视域下研究黎族文... 随着数字化技术时代的到来,民族文化在国际视野中具有了全新的表达方式和诠释方法。海南省是我国黎族的主要聚居区,至今仍然保留着大量的民族风俗和生活习惯,是海南省最具有代表性和符号化的元素之一。本文将在新技术视域下研究黎族文化在国际传播中的发展,探索黎族文化在国际传播方面目前存在的问题、未来的发展策略以及在新技术的加持下国际传播中海南黎族文化的优势。本文建议通过不断加强黎族文化的传承和保护,加强黎族文化的国际传播,不仅可以增强中国民族凝聚力和文化自信心,还可以使其成为国际视野中具有海南特色的文化标签。 展开更多

关键词 黎族文化 数字化技术 国际传播

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美育视角下美国创意戏剧对海南儿童戏剧教育的启示

7

作者 许晶 闫书云 《戏剧之家》 2023年第31期31-33,共3页

美育视角下的戏剧教育要求培养儿童丰富的想象能力和开放性的思维。西方国家尤其是美国的戏剧教育发展日渐成熟,其中的创意戏剧是美国儿童学习戏剧的主要形式之一,对海南的儿童戏剧教育有着深刻的借鉴意义。本文将从海南儿童戏剧教育的... 美育视角下的戏剧教育要求培养儿童丰富的想象能力和开放性的思维。西方国家尤其是美国的戏剧教育发展日渐成熟,其中的创意戏剧是美国儿童学习戏剧的主要形式之一,对海南的儿童戏剧教育有着深刻的借鉴意义。本文将从海南儿童戏剧教育的现状、美国创意戏剧的教学特点以及美国创意戏剧对海南儿童戏剧教育的启示出发,结合海南本土实际,探索适合海南儿童发展的戏剧教育之路并提出可行性建议。 展开更多

关键词 美育 创意戏剧 儿童戏剧教育

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中医五行音乐疗法结合呼吸松弛训练对喉癌术前患者负性情绪及生活质量的影响 被引量：2

8

作者 王丹 闫书云 刘培培 《国际护理学杂志》 2021年第21期3904-3908,共5页

目的探讨喉癌术前患者应用中医五行音乐疗法结合呼吸松弛训练的临床效果。方法选取该院2018年3月至2019年10月行择期手术的喉癌患者82例为研究对象,以随机数字表法分为对照组41例和观察组41例,对照组行术前常规治疗,观察组在对照组基础... 目的探讨喉癌术前患者应用中医五行音乐疗法结合呼吸松弛训练的临床效果。方法选取该院2018年3月至2019年10月行择期手术的喉癌患者82例为研究对象,以随机数字表法分为对照组41例和观察组41例,对照组行术前常规治疗,观察组在对照组基础上给予中医五行音乐疗法结合呼吸松弛训练,观察两组干预前、干预5 d后负性情绪、生活质量、生命体征变化及术前睡眠障碍发生情况。结果两组干预前负性情绪、生活质量、生命体征对比,差异无统计学意义(P>0・05),干预后均有改善,观察组干预5 d后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、头颈癌生存质量表(QLQ-H&N35)评分及舒张压(DBP)、心率(HR)、收缩压(SBP)与同期对照组对比,明显较低(P<0.05),癌症病人生活质量核心量表(QLQ-C30)评分与同期对照组对比,显著较高(P<0.05);观察组睡眠障碍发生率为12.20%,与对照组31.71%对比,明显较低(P<0.05)。结论中医五行音乐疗法结合呼吸松弛训练可有效减轻喉癌患者术前负性情绪,改善生活质量,保持生命体征平稳,减少睡眠障碍,值得推广。 展开更多

关键词 喉癌 中医五行音乐 呼吸松弛训练 负性情绪 生活质量

原文传递

家属参与式情景训练对痉挛性脑瘫患儿康复效果的影响 被引量：2

9

作者 闫书云 《长治医学院学报》 2021年第1期56-59,共4页

目的:探讨家属参与式情景训练在痉挛性脑瘫患儿中的应用效果。方法:选取痉挛性脑瘫患儿93例,按入院时间分为对照组与观察组。对照组予以常规护理及综合康复训练,观察组在对照组基础上予以家属参与式情景训练。比较2组康复护理前、康复护... 目的:探讨家属参与式情景训练在痉挛性脑瘫患儿中的应用效果。方法:选取痉挛性脑瘫患儿93例,按入院时间分为对照组与观察组。对照组予以常规护理及综合康复训练,观察组在对照组基础上予以家属参与式情景训练。比较2组康复护理前、康复护理3个月后患儿运动功能(GMFM-88评分)、适应行为、患儿家属亲职压力(PSI-SF评分)、焦虑程度(HAMA评分)及患儿家属康复护理满意度。结果:康复护理3个月后,2组GMFM-88评分、适应行为评分均较治疗前提高,且观察组GMFM-88评分[(177.62±16.84)vs(150.61±17.27)分]、适应行为评分[(62.41±4.08)vs(56.72±4.43)分]均高于对照组(P<0.05);2组PSI-SF评分、HAMA评分均较治疗前降低,观察组PSI-SF评分[(64.81±4.27)vs(72.65±5.24)分]、HAMA评分[(9.50±2.62)vs(12.74±2.91)分]均低于对照组(P<0.05);观察组患儿家属康复护理满意度(93.75%)高于对照组(77.78%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:家属参与式情景训练应用于痉挛性脑瘫患儿,可有效改善患儿运动功能及适应行为,同时有效缓解患儿家属亲职压力及焦虑情绪,康复护理满意度较高。 展开更多

关键词 痉挛性脑瘫 家属参与式情景训练 运动功能

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基于平衡计分卡的全面预算管理研究 被引量：2

10

作者 闫书云 《质量与市场》 2022年第6期52-54,共3页

全面预算管理在企业的经营管理中起到了一定作用。但同时,全面预算管理存在着与战略目标脱节、过于重视财务指标、预算执行与考核管理不到位等问题。本文分析了企业全面预算管理过程中存在的一些问题,提出将平衡计分卡运用到全面预算管... 全面预算管理在企业的经营管理中起到了一定作用。但同时,全面预算管理存在着与战略目标脱节、过于重视财务指标、预算执行与考核管理不到位等问题。本文分析了企业全面预算管理过程中存在的一些问题,提出将平衡计分卡运用到全面预算管理,引入非财务指标,以弥补传统预算管理中存在的不足。 展开更多

关键词 全面预算管理 企业战略 平衡计分卡

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酮替芬佐治儿童单纯性肾病综合征疗效观察 被引量：1

11

作者 崔法新 马俊枝 +4 位作者 王爱华 申明凤 暴璐 闫书云 孟祥云 《实用儿科临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2002年第4期349-350,共2页

目的　探讨酮替芬辅助治疗儿童单纯性肾病综合征 (NS)的疗效 ,了解复发和反复情况。方法　对照组采用常规治疗 ,治疗组在常规基础上 ,口服酮替芬 ,完全缓解后强的松减量至 2 .5mg/d停药。结果　治疗组复发和反复发生率为 18.75 % ,对照... 目的　探讨酮替芬辅助治疗儿童单纯性肾病综合征 (NS)的疗效 ,了解复发和反复情况。方法　对照组采用常规治疗 ,治疗组在常规基础上 ,口服酮替芬 ,完全缓解后强的松减量至 2 .5mg/d停药。结果　治疗组复发和反复发生率为 18.75 % ,对照组为 6 6 .6 7% ,两组比较有非常显著性差异 (P <0 .0 1)。且治疗组在改善低白蛋白 (Ab)、IgG血症及高胆固醇 (Tch)血症方面也明显优于对照组 (P <0 .0 5和P <0 .0 1)。结论　酮替芬辅助治疗儿童单纯性NS可增强激素疗效 。 展开更多

关键词 酮替芬 佐治 儿童 单纯性肾病综合征 疗效观察 治疗

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医务人员职业感染的预防 被引量：1

12

作者 刘爱丽 杨梅 +1 位作者 闫书云 甄增国 《中国误诊学杂志》 CAS 2005年第10期1889-1890,共2页

关键词 医务人员 医院 传染病控制

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浅谈新课程理念下的数学课堂教学

13

作者 孙长智 闫书云 《中学理科（综合）》 2006年第3期6-7,共2页

《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》明确指出：“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展．它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验小发，让学... 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》明确指出：“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展．它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验小发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生在获得对数学理解的同时，又能在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进一步的发展．”因此学生在数学学习的过程中，并不是简单的复制前人的生活经验，而是用自己独特的眼光去理解和体验， 展开更多

关键词 数学课堂教学 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》 新课程理念 义务教育阶段 生活经验 心理规律 学习数学 数学模型 亲身经历 数学理解

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借助名人效应 促进地理教学

14

作者 闫书云 《地理教学》 2002年第8期40-41,共2页

一、介绍地理名人之贡献,认识地理学科之重要如何调动学生学习地理的积极性,搞好地理教学呢?在多年的教学实践中,我感到用介绍地理名人及名人在社会历史、经济发展中的重要作用来激励学生学好地理不失为一种好方法。第一,在绪论课上谈... 一、介绍地理名人之贡献,认识地理学科之重要如何调动学生学习地理的积极性,搞好地理教学呢?在多年的教学实践中,我感到用介绍地理名人及名人在社会历史、经济发展中的重要作用来激励学生学好地理不失为一种好方法。第一,在绪论课上谈地理名人的重大贡献。 展开更多

关键词 名人效应 地理教学 中学生 中学地理 学习兴趣

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课堂“人工降雨”疑难迎刃而解

15

作者 闫书云 《地理教学》 2001年第9期35-36,共2页

关键词 地理课堂 教学法 教学实践 课堂教学

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“课后反思”三步曲

16

作者 闫书云 《中国石化教育》 2002年第4期27-28,共2页

关键词 教学反思 业务素质 教学方案 备课 教研工作

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小学录像作文指导与介入的时机

17

作者 闫书云 《中国电化教育》 北大核心 1998年第1期29-30,共2页

关键词 录像教材 作文教学 学生习作 介入时机 教学质量 习作指导 最佳时机 播放 作文指导 引导学生

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民营煤矿服务企业战略转型的SWOT分析——以HN科技公司为例

18

作者 闫书云 《当代会计》 2021年第1期166-168,共3页

随着经济社会的快速发展,传统企业战略转型的要求不断提高。而从长远来看,由于煤炭等传统能源的高污染和不可再生等特点,传统能源逐渐不再适用于低碳减排大背景下的发展策略,将逐步被清洁型新能源所代替,而依赖传统煤矿企业生存和发展... 随着经济社会的快速发展,传统企业战略转型的要求不断提高。而从长远来看,由于煤炭等传统能源的高污染和不可再生等特点,传统能源逐渐不再适用于低碳减排大背景下的发展策略,将逐步被清洁型新能源所代替,而依赖传统煤矿企业生存和发展的煤矿服务企业,也必将面临着战略转型发展的压力。文章以HN公司为研究对象,运用SWOT分析其战略转型的必要性,以期为民营煤矿服务企业战略转型研究提供参考。 展开更多

关键词 民营企业 煤矿服务企业 战略转型 SWOT

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借名人效应 促地理教学

19

作者 闫书云 《地理教育》 2002年第4期53-53,共1页

一、介绍地理名人之贡献,认识地理学科之重要 目前,虽然地理学科被列为"高招"、"大综合"考试科目之一,"中招"也紧跟着把地理学科作为"中招"、"小综合"(史、地、生)考试科目之一,但... 一、介绍地理名人之贡献,认识地理学科之重要 目前,虽然地理学科被列为"高招"、"大综合"考试科目之一,"中招"也紧跟着把地理学科作为"中招"、"小综合"(史、地、生)考试科目之一,但与语、数、英大三门相比,学生、家长仍然"看不上"地理.在这种情况下,如何调动学生学习地理的积极性,搞好地理教学呢?在多年的教学实践中,我感到用介绍地理名人及名人在社会历史、经济发展中的重要作用来激励学生学好地理不失为一种好方法. 展开更多

关键词 名人效应 地理教学 学习兴趣 学生 中学地理

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课堂结尾巧妙 认识升华提高

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作者 闫书云 《地理教学》 2002年第6期42-42,共1页

俗话说:"编筐编篓,重在收口。"道出了收尾工作的重要性。在课堂教学中,好的结尾既可以概括知识、总结全课,又可以深化认识、升华主题,使整个课堂教学结构严密、紧凑、和谐、完美。

关键词 课堂 地理教学 实际 学生 教学方法

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