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青少年学生网络伦理难题的成因与对策 被引量：4
1
作者 钱钟坤 《安徽大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第1期149-151,共3页
本文分析了青少年学生网络伦理难题产生的原因:与道德教育者的缺位有关;与网络社会道德调控的机制缺陷有关;与青少年成长的身心特点有关;与青少年的现实伦理问题有关。提出了解决网络伦理难题的对策:构建科学的网络伦理观;建立学校、家... 本文分析了青少年学生网络伦理难题产生的原因:与道德教育者的缺位有关;与网络社会道德调控的机制缺陷有关;与青少年成长的身心特点有关;与青少年的现实伦理问题有关。提出了解决网络伦理难题的对策:构建科学的网络伦理观;建立学校、家庭和社区网络道德教育的综合机制;积极开展适合青少年身心特点的网络活动,为青少年学生轻负减压;实行网上内容的分级过滤;坚持网络伦理教育与现实伦理教育的密切结合。 展开更多
关键词 青少年学生 网络伦理 教育
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对大学生道德教育中的几个问题的辩析
2
作者 钱钟坤 《思想教育研究》 1999年第1期40-42,共3页
一、关于“以为人民服务为核心、以集体主义为原则”的问题在社会主义条件下，大学生的道德教育应坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则，对这一提法，大学生大多都能在道德观念上予以认同。但是，我们应当看到，不同学生对这一提... 一、关于“以为人民服务为核心、以集体主义为原则”的问题在社会主义条件下，大学生的道德教育应坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则，对这一提法，大学生大多都能在道德观念上予以认同。但是，我们应当看到，不同学生对这一提法所认同的程度是有差别的，部分学生... 展开更多
关键词 大学生道德教育 社会主义市场经济 先进性要求 传统道德文化 基础道德教育 广泛性要求 为人民服务 几个问题 道德观念 集体主义
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对网络思想政治工作阵地建设十六字发展方针的思考 被引量：1
3
作者 钱钟坤 《宿州师专学报》 2003年第4期77-78,共2页
我们需要正确认识、理解“积极发展、加强管理、趋利避害、为我所用”十六字发展方针的意义、内容及其相互联 系,推进网络思想政治工作阵地建设,并把十六字发展方针落到实处。
关键词 网络思想政治工作 方针 趋利避害 为我所用
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