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纳米MnO_2:水热法制备及盐对晶型和形貌的影响 被引量：14
1
作者 桂义才 钱立武 钱雪峰 《无机化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2009年第4期668-673,共6页
在水热条件下,向反应体系中加入简单的无机盐,利用KMnO4和MnCl2反应生成不同晶型/形貌的一维MnO2纳米材料。用X-射线衍射(XRD)、场发射扫描电镜(FESEM)、透射电镜(TEM)、高分辨透射电镜(HRTEM)以及选区电子衍射(SAED)等对产物进行了结... 在水热条件下,向反应体系中加入简单的无机盐,利用KMnO4和MnCl2反应生成不同晶型/形貌的一维MnO2纳米材料。用X-射线衍射(XRD)、场发射扫描电镜(FESEM)、透射电镜(TEM)、高分辨透射电镜(HRTEM)以及选区电子衍射(SAED)等对产物进行了结构和形貌的表征。结果显示,加入的简单无机盐不仅影响产物的晶型,同时也对产物的形貌也起到了控制作用。 展开更多
关键词 MNO2 水热合成 盐 晶面控制
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胆道支架以及选用 被引量：14
2
作者 钱立武 于群贤 郭义茹 《中华消化内镜杂志》 2002年第5期319-320,共2页
支架在临床的应用很广，胆道是使用支架最为频繁的部位之一。 对手术无法切除的胰头癌、胆管癌、胆囊癌以及胃癌淋巴结转移造成 的恶性梗阻性黄疸，放置一定的支架内引流可取得与姑息性减黄手术 相似的效果，但侵袭性远较手术为低，尤... 支架在临床的应用很广，胆道是使用支架最为频繁的部位之一。 对手术无法切除的胰头癌、胆管癌、胆囊癌以及胃癌淋巴结转移造成 的恶性梗阻性黄疸，放置一定的支架内引流可取得与姑息性减黄手术 相似的效果，但侵袭性远较手术为低，尤其适用于老年高危患者。目 前已研制成功并投向医疗市场的胆道支架有多种，根据每种支架的具 体特点，择善而用是取得良好治疗效果的前提条件。笔者就目前胆道 支架的种类、特征及放置途径进行综述。 展开更多
关键词 临床应用 种类 放置途径 胆管癌 胆道支架
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化工原理课程设计的探索与实践 被引量：11
3
作者 盛敏刚 钱立武 《池州学院学报》 2011年第3期132-133,共2页
针对目前化工原理课程设计中存在的问题,通过科学选题、加强指导、培养工程能力、善于利用计算机软件辅助设计、优化评价方法等一系列改革措施,对化工原理课程设计进行了探索。实践证明激发了学生的学习兴趣,有利于培养学生的创新精神... 针对目前化工原理课程设计中存在的问题,通过科学选题、加强指导、培养工程能力、善于利用计算机软件辅助设计、优化评价方法等一系列改革措施,对化工原理课程设计进行了探索。实践证明激发了学生的学习兴趣,有利于培养学生的创新精神和工程意识,提高了化工原理课程设计环节的教学质量。 展开更多
关键词 化工原理 课程设计 教学改革 实践
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《化工原理》课程教学改革方法探究 被引量：11
4
作者 钱立武 许苗苗 盛敏刚 《武汉轻工大学学报》 2018年第2期98-101,共4页
对《化工原理》课程进行教学改革,运用理论联系实际、把握单元操作的内在联系、整合多媒体与板书教学手段、强调习题课训练、结合实验进行教学、加强平时学习及考核的力度等教学方法,发挥各教学手段的积极作用,有助于学生理解和掌握化... 对《化工原理》课程进行教学改革,运用理论联系实际、把握单元操作的内在联系、整合多媒体与板书教学手段、强调习题课训练、结合实验进行教学、加强平时学习及考核的力度等教学方法,发挥各教学手段的积极作用,有助于学生理解和掌握化工单元的概念内涵和原理本质,在传授课程学习方法和工程思维方法的同时,培养学生的学习兴趣,提高了课程的学习效果。 展开更多
关键词 化工原理 教学方法 单元操作
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高分子材料加工实验一体化建设与实践 被引量：10
5
作者 张其梅 李准准 +3 位作者 李敏 钱立武 伍光辉 汪新 《高分子通报》 CSCD 北大核心 2017年第11期90-93,共4页
为了更好地培养学生的实践能力和科研能力,池州学院化学与材料工程学院对高分子材料加工实验进行整合和改革,从加强基础实验教学、优化实验项目、强化学生主体性及相应的考核机制四个方面入手,对高分子材料专业加工实验进行了一体化项... 为了更好地培养学生的实践能力和科研能力,池州学院化学与材料工程学院对高分子材料加工实验进行整合和改革,从加强基础实验教学、优化实验项目、强化学生主体性及相应的考核机制四个方面入手,对高分子材料专业加工实验进行了一体化项目建设并开展教学实践。强化了学生的实际实验操作技能,提高了教科研项目中学生的参与度,培养了学生的科研能力。基本达到和实现了实验教学改革设定的目标。文章同时总结了在一体化项目教学实践中遇到的一些问题,并提出了教科研相结合的深化改革方向。 展开更多
关键词 教学改革 项目一体化建设 实践能力
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《塑料制品与模具设计》教学改革 被引量：6
6
作者 黄志良 李闯 +3 位作者 钱金明 李准准 许苗苗 钱立武 《高分子通报》 CSCD 北大核心 2017年第9期91-94,共4页
《塑料制品与模具设计》课程是高分子材料与工程专业的一门专业课,该门课程具有多学科交叉、综合性和实践性强的特点,与实际生产生活联系紧密。本着培养应用型人才的目标,在教学过程中不断地进行教学改革探索,从理论教学和实践教学入手... 《塑料制品与模具设计》课程是高分子材料与工程专业的一门专业课,该门课程具有多学科交叉、综合性和实践性强的特点,与实际生产生活联系紧密。本着培养应用型人才的目标,在教学过程中不断地进行教学改革探索,从理论教学和实践教学入手,注重提高学生的学习积极性和实践能力。培养学生初具模具设计能力,模具课程的改革有所成效。让模具课程改革的成果吸引更多的学生,从而更有力地推动课程的改革,更好地为培养应用型人才服务。 展开更多
关键词 高分子材料与工程专业 应用型人才 模具设计
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新工科背景下化工原理实验教学改革与实践 被引量：7
7
作者 陈大勇 钱立武 盛敏刚 《池州学院学报》 2019年第3期133-134,共2页
新工科背景下,创新化工原理实验教学方式与手段对培养化工新工科人才尤为重要。为此,针对化工原理实验教学,提出以下改进意见:(1)更新实验装置,依据实验装置特点组编教材;(2)加强工程观念与工程能力的培养;(3)改进实验数据记录与处理方... 新工科背景下,创新化工原理实验教学方式与手段对培养化工新工科人才尤为重要。为此,针对化工原理实验教学,提出以下改进意见:(1)更新实验装置,依据实验装置特点组编教材;(2)加强工程观念与工程能力的培养;(3)改进实验数据记录与处理方式;(4)改进化工原理实验考核方式。教学方式与手段的改革有效促进了化工原理实验教学质量的提升。 展开更多
关键词 化工原理实验 新工科 工程能力
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功能对等理论在法律术语翻译中的适用 被引量：6
8
作者 钱立武 《湖北函授大学学报》 2006年第2期28-30,共3页
在借鉴和移植西方国家法律制度的过程中,法律术语的误译给法学研究者带来了很大的障碍,甚至误入歧途。法律术语翻译的最大难题在于如何实现语言学和法律上的双重对等。本文从个案研究出发,尝试以奈达的功能对等理论来指导法律术语的翻译... 在借鉴和移植西方国家法律制度的过程中,法律术语的误译给法学研究者带来了很大的障碍,甚至误入歧途。法律术语翻译的最大难题在于如何实现语言学和法律上的双重对等。本文从个案研究出发,尝试以奈达的功能对等理论来指导法律术语的翻译,并提出了自己关于法律术语翻译的一些见解。 展开更多
关键词 法律术语 功能对等 mortgage与hypothecate tort与infringement
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经内镜乳头括约肌切开术后胆道的生理生化改变 被引量：7
9
作者 钱立武 孙保德 白俊绥 《中华消化内镜杂志》 1998年第6期377-379,共3页
近年来，经内镜乳头括约肌切开术（ＥＳＴ）已成为治疗胆总管结石的首选方法［１］，但ＥＳＴ切断了Ｏｄｄｉ括约肌，势必要引起胆汁代谢及排泌方面发生某些改变，我们就此进行综述。一、ＥＳＴ后胆流动力学的改变Ｏｄｄｉ括约肌位于胆... 近年来，经内镜乳头括约肌切开术（ＥＳＴ）已成为治疗胆总管结石的首选方法［１］，但ＥＳＴ切断了Ｏｄｄｉ括约肌，势必要引起胆汁代谢及排泌方面发生某些改变，我们就此进行综述。一、ＥＳＴ后胆流动力学的改变Ｏｄｄｉ括约肌位于胆道、胰管与胃肠道的交汇处，对胆汁和... 展开更多
关键词 胆总管结石 乳头括约肌切开 内窥镜 胆道变化
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地方应用型本科院校高分子材料与工程专业认证体系的构建与实践 被引量：6
10
作者 陈建兵 杨小红 钱立武 《大学教育》 2015年第6期129-131,共3页
地方应用型高校的工科专业设置需适应地区经济建设的需要,符合学校自身条件和发展规划,有明确的服务面向和人才需求,按照每个工科专业去进行研制。这样,地方应用型本科院校的认证标准才有实际意义。认证体系的构建与实践着力点在于强调... 地方应用型高校的工科专业设置需适应地区经济建设的需要,符合学校自身条件和发展规划,有明确的服务面向和人才需求,按照每个工科专业去进行研制。这样,地方应用型本科院校的认证标准才有实际意义。认证体系的构建与实践着力点在于强调地方的"本土性"、应用型的"定位性"、本科院校的"层次性"、认证体系的"规范性",并结合高分子材料与工程专业进行。地方应用型本科院校的工科专业如需要可靠的教学质量,就应有较强的、合理的、全面的教育教学质量保障体系,开展工科专业的质量认证势在必行。 展开更多
关键词 应用型 地方性 高分子材料与工程 专业认证
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原发性肠系膜肿瘤43例分析 被引量：6
11
作者 周东风 钱立武 +1 位作者 李红梅 寿楠海 《腹部外科》 1996年第4期175-176,共2页
报告原发于肠系膜的肿瘤４３例。恶性２５例，良性１８例。均经手术治疗。除１例平滑肌肉瘤术中死于室颤外，余４２例均随访，良性肿瘤２例术后２年失访，余５年生存率为１００％；恶性肿瘤１年生存率为１６％，余均在３年内死亡。就原... 报告原发于肠系膜的肿瘤４３例。恶性２５例，良性１８例。均经手术治疗。除１例平滑肌肉瘤术中死于室颤外，余４２例均随访，良性肿瘤２例术后２年失访，余５年生存率为１００％；恶性肿瘤１年生存率为１６％，余均在３年内死亡。就原发性肠系膜肿瘤的一般特点、诊断和治疗进行了探讨。 展开更多
关键词 肠系膜肿瘤 原发性 病理类型 外科手术
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《高分子材料成型加工原理》课程教学方法探究 被引量：6
12
作者 许苗苗 鲁翡翡 钱立武 《高分子通报》 CSCD 北大核心 2017年第6期79-82,共4页
《高分子材料成型加工原理》是高分子材料与工程专业最重要的专业课程之一。但是仅凭课堂讲授很难让学生理解高分子材料加工工艺的过程及其原理,学生参与性差。针对学院的《高分子材料成型加工原理》课程特点,通过计算机在配方设计当中... 《高分子材料成型加工原理》是高分子材料与工程专业最重要的专业课程之一。但是仅凭课堂讲授很难让学生理解高分子材料加工工艺的过程及其原理,学生参与性差。针对学院的《高分子材料成型加工原理》课程特点,通过计算机在配方设计当中的应用、多媒体的应用、案例分析和学生互动交流相结合的教学方法加深学生对高分子材料加工过程及其原理等抽象概念的理解。授课方式既有理论讲解、又有实例演示,使课程教学更具实用性,激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高了高分子专业这门课程的教学效果。 展开更多
关键词 高分子材料加工 配方设计 计算机应用
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溶剂热法合成CeO_2纳米微晶 被引量：3
13
作者 于丽丽 刘宝 +1 位作者 钱立武 钱雪峰 《山东大学学报（工学版）》 CAS 北大核心 2010年第4期75-79,共5页
使用简便的混合溶剂法合成稀土CeO2材料,以Ce(NO3)3.6H2O为铈源,PVP为表面活性剂,在乙醇与水混合溶剂体系中反应得到CeO2。通过改变PVP的用量及反应时间制备了不同形貌的CeO2纳米微晶,X射线衍射测定其物象为立方晶系的CeO2,SEM、TEM等... 使用简便的混合溶剂法合成稀土CeO2材料,以Ce(NO3)3.6H2O为铈源,PVP为表面活性剂,在乙醇与水混合溶剂体系中反应得到CeO2。通过改变PVP的用量及反应时间制备了不同形貌的CeO2纳米微晶,X射线衍射测定其物象为立方晶系的CeO2,SEM、TEM等测试手段对产物的不同形貌和纳米尺度进行了表征。Eu3+∶CeO2八面体纳米微晶的光致发光(PL)测试结果表明,荧光峰对应着不同的发光中心,有很好的荧光特性。 展开更多
关键词 溶剂热 纳米CEO2 光致发光
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蕨菜乙醇提取物不同萃取部位抗氧化活性测定及其组分HPLC分析 被引量：5
14
作者 陈乃东 陈乃富 +2 位作者 陈存武 钱立武 张莉 《食品工业科技》 CAS CSCD 北大核心 2013年第17期49-52,共4页
目的:对蕨菜乙醇提取物不同萃取部位抗氧化活性测定和组分分析以追踪蕨菜抗氧化活性药效物质基础。方法:乙醚预处理的脱脂蕨粉经75%乙醇提取后以石油醚、氯仿、乙酸乙酯、正丁醇依次萃取,获得石油醚相、氯仿相、乙酸乙酯相、正丁醇相及... 目的:对蕨菜乙醇提取物不同萃取部位抗氧化活性测定和组分分析以追踪蕨菜抗氧化活性药效物质基础。方法:乙醚预处理的脱脂蕨粉经75%乙醇提取后以石油醚、氯仿、乙酸乙酯、正丁醇依次萃取,获得石油醚相、氯仿相、乙酸乙酯相、正丁醇相及水相5个部位,通过测定对超氧阴离子、羟自由基的清除能力评价各组分的活性,HPLC法对总提物及5个部位的组分进行对比分析。结果:总提物及五个萃取部位活性明显不同,乙酸乙酯相和氯仿相的抗氧化活性明显高于总提物和正丁醇相,石油醚相和水相抗氧化性较弱。各项的组分存在显著差异。结论:蕨菜乙醇提取物经石油醚、氯仿、乙酸乙酯、正丁醇依次萃取,可实现组分的初步分离。其中黄酮类化合物含量较高的乙酸乙酯萃取部位,与总提物相比,体外抗氧化活性显著提高,且呈明显的量效关系,黄酮是蕨菜主要的抗氧化活性物质之一。研究结果对探讨蕨菜乙醇提取物抗氧化活性物质基础,建立蕨菜质量评价标准、蕨菜资源的深度开发奠定基础。 展开更多
关键词 蕨菜 黄酮 抗氧化
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高校化学实验室安全管理建设探讨 被引量：5
15
作者 钱立武 许苗苗 +1 位作者 张金花 伍光辉 《武汉轻工大学学报》 2019年第4期112-115,共4页
实验室是高等学校教学和科研的重要场所,实验室的安全环境是决定实验室能否正常运行的重要因素。为进一步改善我校实验室安全环境管理水平,我校实验室的安全管理体系从培养学生实验室安全教育、加强实验室安全环境建设、健全安全责任管... 实验室是高等学校教学和科研的重要场所,实验室的安全环境是决定实验室能否正常运行的重要因素。为进一步改善我校实验室安全环境管理水平,我校实验室的安全管理体系从培养学生实验室安全教育、加强实验室安全环境建设、健全安全责任管理制度、危险化学品和设备的管理制度、定期排查实验室的隐患、营造校园安全文化等方面进行建设。 展开更多
关键词 化学实验室 教学 安全
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化工原理教学过程中培养学生工程观点探讨 被引量：4
16
作者 钱立武 郭绍义 +1 位作者 盛敏刚 陈大勇 《广东化工》 CAS 2014年第4期113-113,119,共2页
化工原理课程以传递过程(动量传递、传质和传热)为主线,在教学各单元操作过程中,采用处理化工工程问题方法论,理论联系实际,对比、归纳等多种教学方法和手段,以提高化工原理教学质量,培养学生牢固的工程观点。
关键词 化工原理 教学 工程观点
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荔枝核淀粉接枝丙烯酸合成高吸水树脂 被引量：4
17
作者 刘廷国 黄志良 +2 位作者 钱立武 刘天宝 郭军 《塑料科技》 CAS 北大核心 2017年第8期39-44,共6页
采用静态水溶液聚合法成功制备了一种水凝胶型荔枝核淀粉接枝丙烯酸高吸水树脂(SAP)。研究发现,乙二胺四乙酸二钠(EDTA)的加入不仅显著提高淀粉/高岭土复合吸水性树脂的产率,而且使其吸水性得到提高。详细研究了不同反应条件对产物吸水... 采用静态水溶液聚合法成功制备了一种水凝胶型荔枝核淀粉接枝丙烯酸高吸水树脂(SAP)。研究发现,乙二胺四乙酸二钠(EDTA)的加入不仅显著提高淀粉/高岭土复合吸水性树脂的产率,而且使其吸水性得到提高。详细研究了不同反应条件对产物吸水性和产率的影响,获得了复合吸水性树脂的最佳合成工艺,在最优条件下合成的树脂吸收自来水、纯水、生理盐水和人工尿液的倍率分别为(764±21)、(3 152±26)、(128±2)、(110±1)g/g。分别利用傅里叶变换红外光谱仪(FTIR)、热重分析仪、扫描电镜、能谱和碘染色等对复合吸水性树脂进行定性分析,结果表明:丙烯酸成功接枝到淀粉分子链上,同时保留了部分淀粉的分子链结构;高岭土成功与淀粉基高吸水树脂复合,产物热稳定性有所提高。 展开更多
关键词 荔枝核淀粉 高吸水树脂 水凝胶 交联 高岭土
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草鱼鱼鳞制备羟基磷灰石的工艺探索 被引量：3
18
作者 黄志良 魏雅 +1 位作者 刘廷国 钱立武 《武汉轻工大学学报》 2017年第1期26-29,53,共5页
通过改变鱼鳞预处理方法、煅烧温度和煅烧时间三种因素来探索草鱼鱼鳞煅烧制备羟基磷灰石的最佳制备条件。经红外光谱和X-射线衍射分析可知粉碎处理鱼鳞、蒸煮鱼鳞和碱处理鱼鳞都有羟基磷灰石的存在,通过热重分析推测鱼鳞煅烧制备羟基... 通过改变鱼鳞预处理方法、煅烧温度和煅烧时间三种因素来探索草鱼鱼鳞煅烧制备羟基磷灰石的最佳制备条件。经红外光谱和X-射线衍射分析可知粉碎处理鱼鳞、蒸煮鱼鳞和碱处理鱼鳞都有羟基磷灰石的存在,通过热重分析推测鱼鳞煅烧制备羟基磷灰石的温度控制在600—1000℃之间。分别控制预处理方法、煅烧温度和煅烧时间三个单因素变量对鱼鳞进行高温煅烧,经X-射线衍射和红外分析可知,草鱼鱼鳞煅烧制备羟基磷灰石的最佳实验条件为碱处理后1000℃条件下煅烧1h。 展开更多
关键词 鱼鳞 羟基磷灰石 煅烧
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内容教学法与工学结合的高职商务英语教学融合新探 被引量：3
19
作者 钱立武 《广东农工商职业技术学院学报》 2010年第2期27-30,共4页
该文从内容教学法(CBI)运用于商务英语教学的理论依据分析入手,探讨了高职教育"工学结合"改革背景下CBI理念与商务英语"复合应用性"特点的契合性,继而在此基础上提出以工学结合的"任务型"教学为平台实现... 该文从内容教学法(CBI)运用于商务英语教学的理论依据分析入手,探讨了高职教育"工学结合"改革背景下CBI理念与商务英语"复合应用性"特点的契合性,继而在此基础上提出以工学结合的"任务型"教学为平台实现语言教学、内容教学的有机融合。 展开更多
关键词 CBI 商务英语 工学结合 任务型教学
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应用型本科院校高分子物理课程教学改革 被引量：3
20
作者 黄志良 周瑾 +1 位作者 吴英 钱立武 《武汉轻工大学学报》 2018年第4期117-119,共3页
《高分子物理》是高分子材料与工程专业的专业基础课,有着大量难懂的概念、公式和理论等知识点,教和学都有一定难度。作为地方应用型本科院校,本着应用型人才的培养目标,在理论教学和实践教学两个方面进行了一系列改革探索,注重提高学... 《高分子物理》是高分子材料与工程专业的专业基础课,有着大量难懂的概念、公式和理论等知识点,教和学都有一定难度。作为地方应用型本科院校,本着应用型人才的培养目标,在理论教学和实践教学两个方面进行了一系列改革探索,注重提高学生学习的积极性和参与度,将课程内容与生活紧密联系,教学效果有所提高。 展开更多
关键词 高分子物理 应用型人才 教学效果
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