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对低年级语文课前预习的思考
被引量:
1
1
作者
钱
淑
运
《甘肃教育》
2013年第16期31-31,共1页
课前预习就是预先学习,具体而言,是指学生在上课前自学有关新知识的学习过程。因此,预习在低年级学生学习的过程中占有非常重要的地位。低年级学生通过预习,可以强化学习动机,调动学习的积极性。从小培养学生的自主学习意识,培养学生的...
课前预习就是预先学习,具体而言,是指学生在上课前自学有关新知识的学习过程。因此,预习在低年级学生学习的过程中占有非常重要的地位。低年级学生通过预习,可以强化学习动机,调动学习的积极性。从小培养学生的自主学习意识,培养学生的自学能力,可以提高学生的学习效率和学习成绩。一、预习在低年级语文教学中的重要性1,预习有利于培养和提高学生的自学能力。预习是独立学习的尝试,有利于提高学生的学习能力,使学生养成自学的习惯。课前预习实际上是课前自学。
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关键词
语文教学
课前预习
重要性
兴趣
科学
检查
自主学习
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职称材料
题名
对低年级语文课前预习的思考
被引量:
1
1
作者
钱
淑
运
机构
皋兰县三川口学校
出处
《甘肃教育》
2013年第16期31-31,共1页
文摘
课前预习就是预先学习,具体而言,是指学生在上课前自学有关新知识的学习过程。因此,预习在低年级学生学习的过程中占有非常重要的地位。低年级学生通过预习,可以强化学习动机,调动学习的积极性。从小培养学生的自主学习意识,培养学生的自学能力,可以提高学生的学习效率和学习成绩。一、预习在低年级语文教学中的重要性1,预习有利于培养和提高学生的自学能力。预习是独立学习的尝试,有利于提高学生的学习能力,使学生养成自学的习惯。课前预习实际上是课前自学。
关键词
语文教学
课前预习
重要性
兴趣
科学
检查
自主学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对低年级语文课前预习的思考
钱
淑
运
《甘肃教育》
2013
1
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