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基于改进Swin Transformer的花色布匹瑕疵检测算法
1
作者
邱健数
项朝辉
钱
月
钟
《电脑知识与技术》
2024年第13期9-13,共5页
在进行布匹瑕疵检测时,复杂的花色纹理对瑕疵的检测带来一定的困难。针对该问题,文中提出了基于改进Swin Transformer的花色布匹瑕疵检测算法。首先,利用双路Swin Transformer注意力骨干网络提取缺陷图与模板图中的特征信息。然后,采用...
在进行布匹瑕疵检测时,复杂的花色纹理对瑕疵的检测带来一定的困难。针对该问题,文中提出了基于改进Swin Transformer的花色布匹瑕疵检测算法。首先,利用双路Swin Transformer注意力骨干网络提取缺陷图与模板图中的特征信息。然后,采用改进的特征金字塔网络对四个层次的特征进行融合。最后,根据融合后的特征完成了瑕疵的定位与分类。在布匹生成工厂采集的数据集上进行模型训练与测试,结果表明,文中所提算法的准确率和平均精确率均优于所比较的算法。
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关键词
布匹瑕疵检测
注意力网络
特征金字塔网络
瑕疵分类
计算机视觉
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职称材料
基于“五合”的课程思政模式探索与实践——以人工智能专业为例
2
作者
邱健数
钱
月
钟
《浙江工贸职业技术学院学报》
2024年第1期57-61,共5页
针对浙工贸人工智能专业基础相对薄弱、技术迭代快速,学生的学习(包括理论和实训)都依赖网络且易受多元价值影响等问题,课题组进行了系统设计和实证研究,构建了以立德树人为根本,以学生为中心,产出为导向的课程思政大格局,形成了基于“...
针对浙工贸人工智能专业基础相对薄弱、技术迭代快速,学生的学习(包括理论和实训)都依赖网络且易受多元价值影响等问题,课题组进行了系统设计和实证研究,构建了以立德树人为根本,以学生为中心,产出为导向的课程思政大格局,形成了基于“五合”的人工智能专业课程思政模式。“五合”的核心理念是以契合的思政目标为引领,以政课融合的思政元素为导向,思政教学与课程教学相配合,思政资源与课程资源相聚合,思政效果评价与教学效果评价相结合,开展“五位一体”的课程思政模式实践。
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关键词
立德树人
课程思政
思政教学
教学效果
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职称材料
应用性科研推动高职“三教”改革的研究与实践——以浙江工贸职业技术学院计算机应用技术专业为例
被引量：
2
3
作者
钱
月
钟
《浙江工贸职业技术学院学报》
2021年第1期10-14,共5页
教师、教材、教法是教学过程的核心内容,是影响教育教学质量的重要指标,是职业院校提升办学质量和人才培养质量的重要抓手。本文从问题出发,介绍了以应用性科研为抓手,深化计算机应用技术专业“三教”改革的思路与路径。
关键词
应用性科研
计算机应用技术
“三教”改革
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职称材料
题名
基于改进Swin Transformer的花色布匹瑕疵检测算法
1
作者
邱健数
项朝辉
钱
月
钟
机构
浙江工贸职业技术学院
出处
《电脑知识与技术》
2024年第13期9-13,共5页
基金
2023年温州市基础科研项目:基于深度学习技术的复杂花色布匹瑕疵检测及预警系统构建(G2023091)
浙江工贸职业技术学院教师科技创新项目:复杂图案布匹缺陷检测及预警技术研究(纵20220005)
温州市重大科技项目:基于机器视觉的微型电子元器件在线检测技术研究及装备研制(ZG2023022)资助。
文摘
在进行布匹瑕疵检测时,复杂的花色纹理对瑕疵的检测带来一定的困难。针对该问题,文中提出了基于改进Swin Transformer的花色布匹瑕疵检测算法。首先,利用双路Swin Transformer注意力骨干网络提取缺陷图与模板图中的特征信息。然后,采用改进的特征金字塔网络对四个层次的特征进行融合。最后,根据融合后的特征完成了瑕疵的定位与分类。在布匹生成工厂采集的数据集上进行模型训练与测试,结果表明,文中所提算法的准确率和平均精确率均优于所比较的算法。
关键词
布匹瑕疵检测
注意力网络
特征金字塔网络
瑕疵分类
计算机视觉
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
基于“五合”的课程思政模式探索与实践——以人工智能专业为例
2
作者
邱健数
钱
月
钟
机构
浙江工贸职业技术学院
出处
《浙江工贸职业技术学院学报》
2024年第1期57-61,共5页
基金
2022年浙江省高等学校课程思政教学研究项目“基于五合的人工智能专业课程思政模式研究与实践”。
文摘
针对浙工贸人工智能专业基础相对薄弱、技术迭代快速,学生的学习(包括理论和实训)都依赖网络且易受多元价值影响等问题,课题组进行了系统设计和实证研究,构建了以立德树人为根本,以学生为中心,产出为导向的课程思政大格局,形成了基于“五合”的人工智能专业课程思政模式。“五合”的核心理念是以契合的思政目标为引领,以政课融合的思政元素为导向,思政教学与课程教学相配合,思政资源与课程资源相聚合,思政效果评价与教学效果评价相结合,开展“五位一体”的课程思政模式实践。
关键词
立德树人
课程思政
思政教学
教学效果
Keywords
moral integrity
curriculum ideology and politics
ideological and political teaching
teaching effect
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
应用性科研推动高职“三教”改革的研究与实践——以浙江工贸职业技术学院计算机应用技术专业为例
被引量：
2
3
作者
钱
月
钟
机构
浙江工贸职业技术学院
出处
《浙江工贸职业技术学院学报》
2021年第1期10-14,共5页
基金
2019年浙江省高等教育十三五教学改革研究项目《JAVA程序设计》“三教”改革的研究与实践(jg20190895)。
文摘
教师、教材、教法是教学过程的核心内容,是影响教育教学质量的重要指标,是职业院校提升办学质量和人才培养质量的重要抓手。本文从问题出发,介绍了以应用性科研为抓手,深化计算机应用技术专业“三教”改革的思路与路径。
关键词
应用性科研
计算机应用技术
“三教”改革
Keywords
applied scientific research
computer application technology
“three education”reform
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于改进Swin Transformer的花色布匹瑕疵检测算法
邱健数
项朝辉
钱
月
钟
《电脑知识与技术》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
基于“五合”的课程思政模式探索与实践——以人工智能专业为例
邱健数
钱
月
钟
《浙江工贸职业技术学院学报》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
应用性科研推动高职“三教”改革的研究与实践——以浙江工贸职业技术学院计算机应用技术专业为例
钱
月
钟
《浙江工贸职业技术学院学报》
2021
2
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职称材料
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