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建立社区护理基地 促进社区护理人才培养
被引量:
36
1
作者
谭立宁
钱
昶
浩
+1 位作者
皮至明
文黛薇
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2004年第3期235-236,共2页
关键词
社区护理基地
人才培养
卫生保健
护理工作
健康教育
原文传递
培养护生健康教育能力的探索
被引量:
8
2
作者
董小萍
黄河伟
+1 位作者
钱
昶
浩
吴瑞萍
《护理研究(中旬版)》
2003年第6期737-738,共2页
关键词
健康教育能力
护理对象
健康教育意识
《护理学基础》
护理学基础课
健康教育实践
自我保健
健康教育知识
内科护理学
护士素质
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职称材料
关于建立以护理诊断为核心的临床护理教学体系的设想
被引量:
8
3
作者
钱
昶
浩
《护士进修杂志》
北大核心
2000年第9期660-661,共2页
笔者从现代护理学的发展以及临床护理实践、教学、科研的发展需要四个方面阐述了重视护理诊断教学的必要性 ;分析了现行临床护理教学存在的问题和不足 ;提出了建立以护理诊断为核心的临床护理教学体系的设想。
关键词
护理诊断
护理程序
临床教学
护理教育
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职称材料
中等卫生职业教育发展现状及思考
被引量:
6
4
作者
宁华
皮至明
+1 位作者
钱
昶
浩
唐晓岚
《卫生职业教育》
2009年第2期24-26,共3页
国家出台一系列政策大力发展职业教育,但由于资金投入不足、人才过度高消费、归属管理不清等种种原因,作为职业教育重要组成部分的中等卫生职业教育,在前进过程中遇到重重困难。切实解决这些困难才能真正促进中等卫生职业教育的快速...
国家出台一系列政策大力发展职业教育,但由于资金投入不足、人才过度高消费、归属管理不清等种种原因,作为职业教育重要组成部分的中等卫生职业教育,在前进过程中遇到重重困难。切实解决这些困难才能真正促进中等卫生职业教育的快速、健康、持续发展,发挥为国家、为社会培养高素质的技能型人才的作用。
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关键词
中等卫生
职业教育
现状
困境
对策
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职称材料
基于高技能人才培养的管理学课程教学改革探析
被引量:
5
5
作者
梁文志
钱
昶
浩
《中国科教创新导刊》
2013年第19期160-160,162,共2页
高职院校管理学课程作为管理专业的基础、核心课程之一,具有较强的综合性、实践性和操作性。国内对高等职业教育的人才培养目标开始由"技术应用型人才"向"高技能人才"转变。但是许多高职院校管理学课程的教学现状并不利于"高技能...
高职院校管理学课程作为管理专业的基础、核心课程之一,具有较强的综合性、实践性和操作性。国内对高等职业教育的人才培养目标开始由"技术应用型人才"向"高技能人才"转变。但是许多高职院校管理学课程的教学现状并不利于"高技能人才"的培养。本文主要论述高职院校管理学课程中出现的主要问题,在此基础上分析问题的产生原因,并对高职院校管理学课程教学的改革创新进行研究探讨。
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关键词
管理学
课程教学
高技能人才
教学改革
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职称材料
强化护理程序教学 实施护理教学改革
被引量:
3
6
作者
钱
昶
浩
罗卫群
刘绍
昶
《卫生职业教育》
2002年第1期43-44,共2页
针对目前中专护理教育中的教材内容明显滞后,与新教学大纲和现代护理模式的要求不相适应这一突出问题,笔者对中等卫校内科护理学部分疾病的理论教学与实践教学进行改革,强化了护理程序的教学与系统训练.结果表明:本实验教学能使学生在...
针对目前中专护理教育中的教材内容明显滞后,与新教学大纲和现代护理模式的要求不相适应这一突出问题,笔者对中等卫校内科护理学部分疾病的理论教学与实践教学进行改革,强化了护理程序的教学与系统训练.结果表明:本实验教学能使学生在接受专业新知识的同时也进行了临床护理能力的培养,更重要的是通过护理程序的强化学习与系统训练,最终达到学会科学地运用护理程序方法对病人实施整体护理这一教学目标.
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关键词
护理程序
整体护理
护理能力
教学改革
护理教学
教学目标
实践教学
中专教育
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职称材料
中等卫生学校文化课教学中的问题及对策
7
作者
黄河伟
钱
昶
浩
+1 位作者
谭立宁
皮至明
《卫生职业教育》
2003年第1期26-28,共3页
随着高校招生的扩大以及高中的普及,中专卫校的生源素质逐年下降,文化基础普遍较差,文化课的教学因此出现"教"与"学"不适应的问题.
关键词
中等卫生学校
文化课教学
问题
对策
能力培养
教学改革
教学内容
学习兴趣
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职称材料
用自然辩证法思想指导医学教育
被引量:
3
8
作者
皮至明
文黛薇
钱
昶
浩
《中国卫生事业管理》
北大核心
2000年第12期753-755,共3页
21世纪已进入信息时代和知识经济时代 ,随着现代医学的飞速发展 ,医学教育也在不断变革和创新。文章着重阐述了自然辩证法是作为关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学 ,在哲学层次上 ,从整体观、...
21世纪已进入信息时代和知识经济时代 ,随着现代医学的飞速发展 ,医学教育也在不断变革和创新。文章着重阐述了自然辩证法是作为关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学 ,在哲学层次上 ,从整体观、平衡观、发展观等诸方面对医学教育的发展起着重要的指导作用。
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关键词
自然辩证法
医学教育
发展
指导
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职称材料
广西中等卫生职业教育现状调查
被引量:
2
9
作者
皮至明
宁华
+1 位作者
钱
昶
浩
唐晓岚
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第2期38-40,共3页
为进一步了解和掌握广西壮族自治区各卫生学校的办学条件、办学水平和办学规模,自治区卫生厅组织进行中等卫生职业学校现状调查工作。本文介绍了调查结果。并提出加速发展中等卫生职业教育的几点建议。
关键词
广西
中等卫生职业教育
现状调查
建议
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职称材料
开展社区护理服务 培养高素质护理人才
被引量:
2
10
作者
罗卫群
谭立宁
+2 位作者
钱
昶
浩
皮至明
文黛薇
《广西医学》
CAS
2003年第4期666-668,共3页
关键词
素质培养
社区护理服务
护理人才
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职称材料
应用项目教学法 提高护生健康评估实践能力
被引量:
1
11
作者
罗卫群
钱
昶
浩
+2 位作者
韦蓓莉
何晓彬
杨群
《卫生职业教育》
2010年第24期57-58,共2页
项目教学法作为一种实践性较强的教学方法,在中职教育中得到了广泛应用。身体状况评估是护士必须掌握的基本技能,为此,我校临床学科教研组在上个学期对健康评估中的身体状况评估(体格检查)的实践教学进行改革,尝试采用项目教学法进行...
项目教学法作为一种实践性较强的教学方法,在中职教育中得到了广泛应用。身体状况评估是护士必须掌握的基本技能,为此,我校临床学科教研组在上个学期对健康评估中的身体状况评估(体格检查)的实践教学进行改革,尝试采用项目教学法进行创新。
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关键词
项目教学法
健康评估
实践教学
护理学
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职称材料
开展社区护理服务 培养高素质护理人才
12
作者
罗卫群
谭立宁
+2 位作者
钱
昶
浩
皮至明
文黛薇
《广西教育》
2002年第33期19-20,共2页
关键词
社区护理服务
健康教育
高素质
护理诊断
人际沟通能力
知识调查
梧州市
整体护理
护生
卫生学校
下载PDF
职称材料
护理专业组织学实验课考核初探
13
作者
黎志忠
郭金华
+1 位作者
曾科
钱
昶
浩
《西北医学教育》
1997年第1期40-41,43,共3页
关键词
护理专业
组织学实验课
目标考核
医学教育
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职称材料
医学专科教育目标教学的优化设计与实践
14
作者
钱
昶
浩
黎志忠
《中等医学教育》
2000年第11期43-44,共2页
本文就目标教学是否适应临床医学大专班课堂教学及其有关问题,如教学目标的制订、教材结构的优化、教学组织、效果评价等进行了初步探讨。实践表明:借鉴目前全国中等卫校普遍推广应用的目标教学模式,运用系统理论中的“整体原理”,...
本文就目标教学是否适应临床医学大专班课堂教学及其有关问题,如教学目标的制订、教材结构的优化、教学组织、效果评价等进行了初步探讨。实践表明:借鉴目前全国中等卫校普遍推广应用的目标教学模式,运用系统理论中的“整体原理”,优化重组教材结构,制订相应教学目标,实施目标教学是可行的、有效的。它可以使80%以上的学生掌握学习,成绩达标,有利于大面积提高教学质量,说明教学的应用具有一定的普遍性。
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关键词
医学专科教育
目标教学
设计
实践
高等职业教育
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职称材料
运用现代教育技术理论 加快医学教育发展进程
15
作者
黄夏冰
皮至明
+1 位作者
文黛薇
钱
昶
浩
《卫生职业教育》
2003年第1期61-62,共2页
在医学教育领域,由于专业课程的特点,更适合利用计算机技术,特别是多媒体和网络技术开展CAI教学,而且这些现代教育技术已显示出了传统的教学手段所不能比拟的优越性.
关键词
现代教育技术
医学教育
发展
多媒体教学
教学手段
教育现代化
CAI教学
教学质量
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职称材料
广西中等卫生职业教育情况调查与结果分析
16
作者
皮至明
宁华
+1 位作者
钱
昶
浩
唐晓岚
《国际护理学杂志》
2008年第6期582-585,共4页
为进一步了解和掌握目前广西壮族自治区中等卫生职业学校的办学条件、办学水平以及办学规模,调查并分析了广西24所公办卫生职业学校在学校建设、师资队伍建设、设备建设、教学管理、学生管理、学生就业等各方面的综合情况。总结现阶段...
为进一步了解和掌握目前广西壮族自治区中等卫生职业学校的办学条件、办学水平以及办学规模,调查并分析了广西24所公办卫生职业学校在学校建设、师资队伍建设、设备建设、教学管理、学生管理、学生就业等各方面的综合情况。总结现阶段广西壮族自治区中等卫生职业教育的办学状况、办学经验和存在的问题,制定中等卫生职业教育中长期规划及其实施策略,以促进中等卫生职业教育持续、健康、快速地发展。
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关键词
广西
中等卫生职业教育
情况调查
结果分析
原文传递
广西中等卫生职业教育师资队伍现状的调查与分析
17
作者
钱
昶
浩
皮至明
+1 位作者
宁华
唐晓岚
《华夏医学》
CAS
2009年第2期363-365,共3页
关键词
广西
中等卫生职业教育
师资队伍
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职称材料
中医诊断学”CAI课件设计与策划
18
作者
文黛薇
皮至明
+1 位作者
钱
昶
浩
李兵
《卫生职业教育》
2003年第4期75-76,共2页
1 中医诊断学教学亟待运用 CAI教学手段 中医诊断学是中医基础理论向临床各科过渡的桥梁,主要由四诊和辨证 2大部分组成,要求基本理论、基本知识与基本技能并重,理论性与实践性并重,尤其强调实践性.中医诊断学课程开在中医基础理论课之...
1 中医诊断学教学亟待运用 CAI教学手段 中医诊断学是中医基础理论向临床各科过渡的桥梁,主要由四诊和辨证 2大部分组成,要求基本理论、基本知识与基本技能并重,理论性与实践性并重,尤其强调实践性.中医诊断学课程开在中医基础理论课之后,学生在学习过程中,虽然已掌握了有关生理、病理知识,但缺乏临床感性认识,对临床证侯的学习普遍感到困难,教学的难度也较大.而传统的教学模式、教学方法单一,讲授枯燥、单调、生硬,无法表现临床病人的情况,教学效果不佳.尽管在以往的教学过程中也运用了教学媒体,如幻灯、投影、录像等,但未能使之与教学内容有机地、同步地结合起来,这些对于进一步提高学生的学习兴趣,加深知识的理解都极为不利.
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关键词
CAI课件设计
中医诊断学教学
课件设计
课件策划
课件制作
电化教学
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职称材料
运用角色扮演法教学 提高护生整体护理知识和操作技能水平
被引量:
5
19
作者
罗卫群
钱
昶
浩
《卫生职业教育》
2004年第11期84-84,共1页
为了提高护生整体护理知识和操作技能水平,在2000级四年制护理专业的内科护理学教学中,运用角色扮演法进行教学,发挥了护生的主体作用,充分调动了护生的主动性和积极性,激发了护生的学习兴趣,培养了护生的综合能力,提高了教学质量,取得...
为了提高护生整体护理知识和操作技能水平,在2000级四年制护理专业的内科护理学教学中,运用角色扮演法进行教学,发挥了护生的主体作用,充分调动了护生的主动性和积极性,激发了护生的学习兴趣,培养了护生的综合能力,提高了教学质量,取得了良好的效果.
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关键词
角色扮演法
教学方法
护生
整体护理
操作技能
护理知识
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职称材料
教师要善于用非语言信息与学生沟通
20
作者
黄河伟
董小萍
钱
昶
浩
《广西教育》
2003年第18期35-35,共1页
关键词
非语言信息
教师威信
卫生学校
梧州市
身体语言
教学过程
教学物质环境
和谐的气氛
教学活动过程
非语言行为
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职称材料
题名
建立社区护理基地 促进社区护理人才培养
被引量:
36
1
作者
谭立宁
钱
昶
浩
皮至明
文黛薇
机构
广西梧州市卫生学校
出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2004年第3期235-236,共2页
基金
梧州市科学研究与技术开发基金资助项目 (项目合同编号 :2 0 0 0 0 12 4)
关键词
社区护理基地
人才培养
卫生保健
护理工作
健康教育
分类号
R473.2 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
培养护生健康教育能力的探索
被引量:
8
2
作者
董小萍
黄河伟
钱
昶
浩
吴瑞萍
机构
广西壮族自治区梧州市卫生学校
出处
《护理研究(中旬版)》
2003年第6期737-738,共2页
关键词
健康教育能力
护理对象
健康教育意识
《护理学基础》
护理学基础课
健康教育实践
自我保健
健康教育知识
内科护理学
护士素质
分类号
R [医药卫生]
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职称材料
题名
关于建立以护理诊断为核心的临床护理教学体系的设想
被引量:
8
3
作者
钱
昶
浩
机构
广西梧州市卫生学校
出处
《护士进修杂志》
北大核心
2000年第9期660-661,共2页
文摘
笔者从现代护理学的发展以及临床护理实践、教学、科研的发展需要四个方面阐述了重视护理诊断教学的必要性 ;分析了现行临床护理教学存在的问题和不足 ;提出了建立以护理诊断为核心的临床护理教学体系的设想。
关键词
护理诊断
护理程序
临床教学
护理教育
Keywords
Nursing diagnosis Nursing procedure Clinical teaching
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
中等卫生职业教育发展现状及思考
被引量:
6
4
作者
宁华
皮至明
钱
昶
浩
唐晓岚
机构
梧州市卫生学校
广西卫生厅科教处
出处
《卫生职业教育》
2009年第2期24-26,共3页
基金
广西壮族自治区卫生厅立项课题“广西中等卫生职业教育现状调查”的研究成果(Z2005221)
文摘
国家出台一系列政策大力发展职业教育,但由于资金投入不足、人才过度高消费、归属管理不清等种种原因,作为职业教育重要组成部分的中等卫生职业教育,在前进过程中遇到重重困难。切实解决这些困难才能真正促进中等卫生职业教育的快速、健康、持续发展,发挥为国家、为社会培养高素质的技能型人才的作用。
关键词
中等卫生
职业教育
现状
困境
对策
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于高技能人才培养的管理学课程教学改革探析
被引量:
5
5
作者
梁文志
钱
昶
浩
机构
梧州职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第19期160-160,162,共2页
文摘
高职院校管理学课程作为管理专业的基础、核心课程之一,具有较强的综合性、实践性和操作性。国内对高等职业教育的人才培养目标开始由"技术应用型人才"向"高技能人才"转变。但是许多高职院校管理学课程的教学现状并不利于"高技能人才"的培养。本文主要论述高职院校管理学课程中出现的主要问题,在此基础上分析问题的产生原因,并对高职院校管理学课程教学的改革创新进行研究探讨。
关键词
管理学
课程教学
高技能人才
教学改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
强化护理程序教学 实施护理教学改革
被引量:
3
6
作者
钱
昶
浩
罗卫群
刘绍
昶
机构
梧州市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2002年第1期43-44,共2页
文摘
针对目前中专护理教育中的教材内容明显滞后,与新教学大纲和现代护理模式的要求不相适应这一突出问题,笔者对中等卫校内科护理学部分疾病的理论教学与实践教学进行改革,强化了护理程序的教学与系统训练.结果表明:本实验教学能使学生在接受专业新知识的同时也进行了临床护理能力的培养,更重要的是通过护理程序的强化学习与系统训练,最终达到学会科学地运用护理程序方法对病人实施整体护理这一教学目标.
关键词
护理程序
整体护理
护理能力
教学改革
护理教学
教学目标
实践教学
中专教育
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
G718.3 [医药卫生—临床医学]
下载PDF
职称材料
题名
中等卫生学校文化课教学中的问题及对策
7
作者
黄河伟
钱
昶
浩
谭立宁
皮至明
机构
梧州市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2003年第1期26-28,共3页
基金
广西教育科学“十五”规划立项课题子课题(编号:C-290)
文摘
随着高校招生的扩大以及高中的普及,中专卫校的生源素质逐年下降,文化基础普遍较差,文化课的教学因此出现"教"与"学"不适应的问题.
关键词
中等卫生学校
文化课教学
问题
对策
能力培养
教学改革
教学内容
学习兴趣
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G718.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用自然辩证法思想指导医学教育
被引量:
3
8
作者
皮至明
文黛薇
钱
昶
浩
机构
广西梧州市卫生学校
出处
《中国卫生事业管理》
北大核心
2000年第12期753-755,共3页
文摘
21世纪已进入信息时代和知识经济时代 ,随着现代医学的飞速发展 ,医学教育也在不断变革和创新。文章着重阐述了自然辩证法是作为关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学 ,在哲学层次上 ,从整体观、平衡观、发展观等诸方面对医学教育的发展起着重要的指导作用。
关键词
自然辩证法
医学教育
发展
指导
分类号
R-4 [医药卫生]
下载PDF
职称材料
题名
广西中等卫生职业教育现状调查
被引量:
2
9
作者
皮至明
宁华
钱
昶
浩
唐晓岚
机构
梧州市卫生学校
广西卫生厅科教处
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第2期38-40,共3页
文摘
为进一步了解和掌握广西壮族自治区各卫生学校的办学条件、办学水平和办学规模,自治区卫生厅组织进行中等卫生职业学校现状调查工作。本文介绍了调查结果。并提出加速发展中等卫生职业教育的几点建议。
关键词
广西
中等卫生职业教育
现状调查
建议
分类号
G451.2 [文化科学—教育学]
F426.7 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
开展社区护理服务 培养高素质护理人才
被引量:
2
10
作者
罗卫群
谭立宁
钱
昶
浩
皮至明
文黛薇
机构
广西梧州市卫生学校
出处
《广西医学》
CAS
2003年第4期666-668,共3页
关键词
素质培养
社区护理服务
护理人才
分类号
R473.2 [医药卫生—护理学]
R192.6 [医药卫生—临床医学]
下载PDF
职称材料
题名
应用项目教学法 提高护生健康评估实践能力
被引量:
1
11
作者
罗卫群
钱
昶
浩
韦蓓莉
何晓彬
杨群
机构
梧州市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2010年第24期57-58,共2页
文摘
项目教学法作为一种实践性较强的教学方法,在中职教育中得到了广泛应用。身体状况评估是护士必须掌握的基本技能,为此,我校临床学科教研组在上个学期对健康评估中的身体状况评估(体格检查)的实践教学进行改革,尝试采用项目教学法进行创新。
关键词
项目教学法
健康评估
实践教学
护理学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
开展社区护理服务 培养高素质护理人才
12
作者
罗卫群
谭立宁
钱
昶
浩
皮至明
文黛薇
机构
梧州市卫生学校
出处
《广西教育》
2002年第33期19-20,共2页
关键词
社区护理服务
健康教育
高素质
护理诊断
人际沟通能力
知识调查
梧州市
整体护理
护生
卫生学校
分类号
R-4 [医药卫生]
下载PDF
职称材料
题名
护理专业组织学实验课考核初探
13
作者
黎志忠
郭金华
曾科
钱
昶
浩
机构
广西梧州市卫生学校
出处
《西北医学教育》
1997年第1期40-41,43,共3页
关键词
护理专业
组织学实验课
目标考核
医学教育
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
医学专科教育目标教学的优化设计与实践
14
作者
钱
昶
浩
黎志忠
机构
广西梧州市卫生学校
出处
《中等医学教育》
2000年第11期43-44,共2页
文摘
本文就目标教学是否适应临床医学大专班课堂教学及其有关问题,如教学目标的制订、教材结构的优化、教学组织、效果评价等进行了初步探讨。实践表明:借鉴目前全国中等卫校普遍推广应用的目标教学模式,运用系统理论中的“整体原理”,优化重组教材结构,制订相应教学目标,实施目标教学是可行的、有效的。它可以使80%以上的学生掌握学习,成绩达标,有利于大面积提高教学质量,说明教学的应用具有一定的普遍性。
关键词
医学专科教育
目标教学
设计
实践
高等职业教育
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
R-4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
运用现代教育技术理论 加快医学教育发展进程
15
作者
黄夏冰
皮至明
文黛薇
钱
昶
浩
机构
梧州市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2003年第1期61-62,共2页
文摘
在医学教育领域,由于专业课程的特点,更适合利用计算机技术,特别是多媒体和网络技术开展CAI教学,而且这些现代教育技术已显示出了传统的教学手段所不能比拟的优越性.
关键词
现代教育技术
医学教育
发展
多媒体教学
教学手段
教育现代化
CAI教学
教学质量
分类号
R-4 [医药卫生]
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
广西中等卫生职业教育情况调查与结果分析
16
作者
皮至明
宁华
钱
昶
浩
唐晓岚
机构
梧州市卫生学校
广西卫生厅科教处
出处
《国际护理学杂志》
2008年第6期582-585,共4页
基金
2005年度广西壮族自治区卫生厅立项科研课题(合同号:Z2005221).
文摘
为进一步了解和掌握目前广西壮族自治区中等卫生职业学校的办学条件、办学水平以及办学规模,调查并分析了广西24所公办卫生职业学校在学校建设、师资队伍建设、设备建设、教学管理、学生管理、学生就业等各方面的综合情况。总结现阶段广西壮族自治区中等卫生职业教育的办学状况、办学经验和存在的问题,制定中等卫生职业教育中长期规划及其实施策略,以促进中等卫生职业教育持续、健康、快速地发展。
关键词
广西
中等卫生职业教育
情况调查
结果分析
Keywords
Guangxi
Medium health vocational education
Present investigation
Analysis
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
广西中等卫生职业教育师资队伍现状的调查与分析
17
作者
钱
昶
浩
皮至明
宁华
唐晓岚
机构
梧州市卫生学校
广西卫生厅科教处
出处
《华夏医学》
CAS
2009年第2期363-365,共3页
基金
广西区卫生厅立项课题"广西中等卫生职业教育现状调查"(Z2005221)的阶段性研究成果
关键词
广西
中等卫生职业教育
师资队伍
分类号
G451.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中医诊断学”CAI课件设计与策划
18
作者
文黛薇
皮至明
钱
昶
浩
李兵
机构
梧州市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2003年第4期75-76,共2页
文摘
1 中医诊断学教学亟待运用 CAI教学手段 中医诊断学是中医基础理论向临床各科过渡的桥梁,主要由四诊和辨证 2大部分组成,要求基本理论、基本知识与基本技能并重,理论性与实践性并重,尤其强调实践性.中医诊断学课程开在中医基础理论课之后,学生在学习过程中,虽然已掌握了有关生理、病理知识,但缺乏临床感性认识,对临床证侯的学习普遍感到困难,教学的难度也较大.而传统的教学模式、教学方法单一,讲授枯燥、单调、生硬,无法表现临床病人的情况,教学效果不佳.尽管在以往的教学过程中也运用了教学媒体,如幻灯、投影、录像等,但未能使之与教学内容有机地、同步地结合起来,这些对于进一步提高学生的学习兴趣,加深知识的理解都极为不利.
关键词
CAI课件设计
中医诊断学教学
课件设计
课件策划
课件制作
电化教学
分类号
R241-4 [医药卫生—中医诊断学]
G434 [医药卫生—中医临床基础]
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职称材料
题名
运用角色扮演法教学 提高护生整体护理知识和操作技能水平
被引量:
5
19
作者
罗卫群
钱
昶
浩
机构
梧州市卫校
出处
《卫生职业教育》
2004年第11期84-84,共1页
文摘
为了提高护生整体护理知识和操作技能水平,在2000级四年制护理专业的内科护理学教学中,运用角色扮演法进行教学,发挥了护生的主体作用,充分调动了护生的主动性和积极性,激发了护生的学习兴趣,培养了护生的综合能力,提高了教学质量,取得了良好的效果.
关键词
角色扮演法
教学方法
护生
整体护理
操作技能
护理知识
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
教师要善于用非语言信息与学生沟通
20
作者
黄河伟
董小萍
钱
昶
浩
机构
梧州市卫生学校
出处
《广西教育》
2003年第18期35-35,共1页
关键词
非语言信息
教师威信
卫生学校
梧州市
身体语言
教学过程
教学物质环境
和谐的气氛
教学活动过程
非语言行为
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建立社区护理基地 促进社区护理人才培养
谭立宁
钱
昶
浩
皮至明
文黛薇
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2004
36
原文传递
2
培养护生健康教育能力的探索
董小萍
黄河伟
钱
昶
浩
吴瑞萍
《护理研究(中旬版)》
2003
8
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职称材料
3
关于建立以护理诊断为核心的临床护理教学体系的设想
钱
昶
浩
《护士进修杂志》
北大核心
2000
8
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职称材料
4
中等卫生职业教育发展现状及思考
宁华
皮至明
钱
昶
浩
唐晓岚
《卫生职业教育》
2009
6
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职称材料
5
基于高技能人才培养的管理学课程教学改革探析
梁文志
钱
昶
浩
《中国科教创新导刊》
2013
5
下载PDF
职称材料
6
强化护理程序教学 实施护理教学改革
钱
昶
浩
罗卫群
刘绍
昶
《卫生职业教育》
2002
3
下载PDF
职称材料
7
中等卫生学校文化课教学中的问题及对策
黄河伟
钱
昶
浩
谭立宁
皮至明
《卫生职业教育》
2003
0
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职称材料
8
用自然辩证法思想指导医学教育
皮至明
文黛薇
钱
昶
浩
《中国卫生事业管理》
北大核心
2000
3
下载PDF
职称材料
9
广西中等卫生职业教育现状调查
皮至明
宁华
钱
昶
浩
唐晓岚
《中国职业技术教育》
北大核心
2008
2
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职称材料
10
开展社区护理服务 培养高素质护理人才
罗卫群
谭立宁
钱
昶
浩
皮至明
文黛薇
《广西医学》
CAS
2003
2
下载PDF
职称材料
11
应用项目教学法 提高护生健康评估实践能力
罗卫群
钱
昶
浩
韦蓓莉
何晓彬
杨群
《卫生职业教育》
2010
1
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职称材料
12
开展社区护理服务 培养高素质护理人才
罗卫群
谭立宁
钱
昶
浩
皮至明
文黛薇
《广西教育》
2002
0
下载PDF
职称材料
13
护理专业组织学实验课考核初探
黎志忠
郭金华
曾科
钱
昶
浩
《西北医学教育》
1997
0
下载PDF
职称材料
14
医学专科教育目标教学的优化设计与实践
钱
昶
浩
黎志忠
《中等医学教育》
2000
0
下载PDF
职称材料
15
运用现代教育技术理论 加快医学教育发展进程
黄夏冰
皮至明
文黛薇
钱
昶
浩
《卫生职业教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
16
广西中等卫生职业教育情况调查与结果分析
皮至明
宁华
钱
昶
浩
唐晓岚
《国际护理学杂志》
2008
0
原文传递
17
广西中等卫生职业教育师资队伍现状的调查与分析
钱
昶
浩
皮至明
宁华
唐晓岚
《华夏医学》
CAS
2009
0
下载PDF
职称材料
18
中医诊断学”CAI课件设计与策划
文黛薇
皮至明
钱
昶
浩
李兵
《卫生职业教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
19
运用角色扮演法教学 提高护生整体护理知识和操作技能水平
罗卫群
钱
昶
浩
《卫生职业教育》
2004
5
下载PDF
职称材料
20
教师要善于用非语言信息与学生沟通
黄河伟
董小萍
钱
昶
浩
《广西教育》
2003
0
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职称材料
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