公路工程密级配沥青混凝土路面表层的施工技术 被引量：3

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作者 钱忠友 《城市道桥与防洪》 2015年第5期147-149,18,共3页

在公路施工过程中,沥青路面表层存在早期损害的问题,从沥青混合料的组成设计和原材料以及沥青混凝土施工碾压等方面对公路工程密级配混凝土路面表层的施工技术进行探讨,有关经验可供相关专业人员参考。

关键词 公路工程 密级配 沥青混凝土路面表层 施工技术

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让课程领导力在理性思辨中行走

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作者 钱忠友 《教书育人（校长参考）》 2012年第12期21-23,共3页

课程领导是深化课改、推动内涵发展的重要命题和核心内容。尤鲁先生明确指出：“课程改革的关键在于课程领导”。上世纪90年代，我国一些课程专家学者、教育管理者对课程领导理论产生积极而浓厚的兴趣，并逐步从课程领导理论研究走向课... 课程领导是深化课改、推动内涵发展的重要命题和核心内容。尤鲁先生明确指出：“课程改革的关键在于课程领导”。上世纪90年代，我国一些课程专家学者、教育管理者对课程领导理论产生积极而浓厚的兴趣，并逐步从课程领导理论研究走向课程领导力的实践探索。由于长期受应试文化的熏染和传统管理机制的束缚，人们的课程意识相对淡薄，课程内容较为单一，课程形态呈学科态势。少数课程管理者凭直觉经验、惯性思维、行政指令被动领导课程，缺乏应有的专业素养、自主意志及课程管理的完善体系。课程领导研究浮游表面，拘泥或纠缠于概念论点的非理性阐释，缺少深层次突破，课程领导力单枪匹马，比重失衡，力不从心，有形无神。更谈不上力的合成与支撑、厚重与升华。要深切体悟课程领导，强化课程领导力，必须从教育哲学的高度，通过剖析鉴别辩证把握和正确处理好多种关系。 展开更多

关键词 课程领导力 理性思辨 教育管理者 领导理论 课程内容 内涵发展 课程改革 90年代

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严厉打击带有黑社会性质的犯罪团伙

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作者 钱忠友 徐远峰 《青少年犯罪问题》 北大核心 1996年第5期22-24,27,共4页

早在1985年,联合国第七届预防犯罪和罪犯待遇大会的与会代表就一致认为:“过份都市化下的经济越发展,犯罪率也就越高,而犯罪的增长与发展,使得庞大的黑社会势力的形成成为可能.”处于急速变革中的中国社会,由于某些气候和土壤的因缘际会... 早在1985年,联合国第七届预防犯罪和罪犯待遇大会的与会代表就一致认为:“过份都市化下的经济越发展,犯罪率也就越高,而犯罪的增长与发展,使得庞大的黑社会势力的形成成为可能.”处于急速变革中的中国社会,由于某些气候和土壤的因缘际会,被称作“都市之癌”的黑社会的部分因子,已悄然侵入我们原本健壮的肌体,且以并不缓慢的速度在扩散.忧思录从近几年我国警方破获的众多重大刑事犯罪案证实,某些地方的犯罪团伙和流氓恶势力带有黑社会性质,其特点为:1.有稳定的犯罪组织.结伙作案,少则几人,多则几十人、上百人.一些团伙组织日趋严密,带有封建行帮色彩.九十年代初期,广东省中山市一些不法之徒,模仿港澳黑社会组织,喝酒跪拜结盟,选出帮主,排定座次,订立帮规,设立帮标,划定地盘,组成带黑社会性质的犯罪团伙——“飞鹰帮”. 展开更多

关键词 黑社会性质 犯罪团伙 流氓恶势力 严厉打击 黑社会势力 “严打”斗争 预防犯罪 运钞车 犯罪分子 枪支弹药

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把握管理的“粗细度”

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作者 钱忠友 《山西教育（管理版）》 2008年第8期36-37,共2页

做任何事情都要讲究科学、适度，不能偏颇，更不能走极端。逾越了一定的“限度”，就必然会造成工作失误，学校管理也是如此。

关键词 学校管理 管理制度 教学管理 教学改革

原文传递

让文化在校园里舒展张力

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作者 钱忠友 《教书育人（校长参考）》 2014年第7期38-39,共2页

每一所学校都有自己的文化,只是文化的色彩、品位不尽相同,不同文化对学校发展、师生成长影响的力度、幅度、深度不一样。有些文化由来已久,意义深远;有些文化内涵厚重,穿透有力;有些文化特色鲜明,品位高雅。当文化精髓一旦流淌到师生... 每一所学校都有自己的文化,只是文化的色彩、品位不尽相同,不同文化对学校发展、师生成长影响的力度、幅度、深度不一样。有些文化由来已久,意义深远;有些文化内涵厚重,穿透有力;有些文化特色鲜明,品位高雅。当文化精髓一旦流淌到师生的血液里、心灵深处,跟脉搏一起跳动、与生命价值融为一气的时候,文化就会舒展出无限的＂张力＂,形成理念、言论、行动上的文化自律和自觉,收到＂不令而行、无为而治＂的理想效果。 展开更多

关键词 心灵深处 一所 幸福成长 领导干部 讲授方式 课堂改革 立德树人 人才培养要求 情与理 教导主任

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综合系数法在企业达标升级中的应用

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作者 钱忠友 《冶金经济与管理》 1996年第5期30-31,共2页

关键词 企业达标升级 企业管理 综合系数法 中国

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刍议“四感”

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作者 钱忠友 《江苏教育》 2002年第06B期16-17,共2页

“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”

关键词 阅读教学 整体感知 感悟 培养语感

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摈弃“伪致” 锤炼精致

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作者 钱忠友 《江苏教育研究（实践）（B版）》 2010年第3期28-29,共2页

精致化管理是一个古老而年轻的话题，在深化素质教育、推进教育现代化的今天，更被赋予了新的时代意义。然而少数学校在精致管理过程中．过分追求精细不顾整体，细得让人心烦．精得叫人难受，没有整体的优化联动：过分追求完美不顾心理... 精致化管理是一个古老而年轻的话题，在深化素质教育、推进教育现代化的今天，更被赋予了新的时代意义。然而少数学校在精致管理过程中．过分追求精细不顾整体，细得让人心烦．精得叫人难受，没有整体的优化联动：过分追求完美不顾心理，要求教师在准确时间规定位置做正确的事，确保万无一失，教师工作生怕出错，精神压力超负荷：过分追求严谨不顾空间，片面强调方案的周密性，制度的规范性， 展开更多

关键词 管理过程 教师工作 教育现代化 素质教育 时间规定 精神压力 超负荷 学校

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司机代收运费占为己有,是否构成贪污罪?

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作者 陈金贵 钱忠友 吕永康 《法学》 CSSCI 北大核心 1990年第7期50-51,共2页

1988年6月,××县水利建筑工程处购进一辆日本产五吨三菱牌货车,主要用于从事对外运输货物的经营活动。1989年2月16日,该单位集体研究决定,将此货车交驾驶员李×一人负责驾驶。为便于开展业务、简化手续,及时结报运费收入,... 1988年6月,××县水利建筑工程处购进一辆日本产五吨三菱牌货车,主要用于从事对外运输货物的经营活动。1989年2月16日,该单位集体研究决定,将此货车交驾驶员李×一人负责驾驶。为便于开展业务、简化手续,及时结报运费收入,单位财务科科长邵×将一本三联运费收费发票交给李×,并向其交待;凡有运费收入,都要如数开票,及时如实上报财务科,并提出了发票的使用和管理要求。李×自1989年2月到6月。 展开更多

关键词 贪污罪 从事公务 工作人员 财务科 收取运费 手段 驾驶员 水利建筑 经营活动 货车

原文传递

对语文教学现象的几点思考

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作者 钱忠友 《小学教学研究》 2002年第7期4-5,共2页

随着语文教学改革的不断深化,一些旧的传统的语文教学思想和观念得到了明显的改进。这无疑是语文教学的一大进步。但我们的语文教学绝不是弄潮儿,赶浪头,不能浮躁偏颇图表面形式,必须走“正车道”。眼下,由于少数教师语文教学思想还不... 随着语文教学改革的不断深化,一些旧的传统的语文教学思想和观念得到了明显的改进。这无疑是语文教学的一大进步。但我们的语文教学绝不是弄潮儿,赶浪头,不能浮躁偏颇图表面形式,必须走“正车道”。眼下,由于少数教师语文教学思想还不够成熟和完善,往往是东风来了倒一边,西风来了又倒向另一边,甚至从一个极端走向另一个极端,这种现象值得我们教育界同仁深思。 展开更多

关键词 语文教学 “满堂灌”现象 小学 教学改革

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公路软土地基处理中粉喷桩的应用

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作者 钱忠友 《科技创新与应用》 2014年第35期230-230,共1页

随着我国公路工程技术的发展,公路软基处理中粉喷桩的应用变得日益广泛,这种施工技术能够提高软基的承载能力,对提高工程质量、加快施工进度等方面都有着较大的帮助。文章重点对粉喷桩的施工相关技术进行分析,供业内人士参考。

关键词 粉喷桩 施工技术 材料控制

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学校管理别“精致”得让人心烦

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作者 钱忠友 《山东教育》 2010年第1期126-126,共1页

在实施精致化管理的过程中，经常有学校采用这样的做法：对教师出勤实行打卡制，不管上班下班一律打卡；规定教师批改作业时，都要填写学校精心设计的《作业批改情况记载表》，作业次数、数量、正确率、评讲措施等都要逐项记录，并每周... 在实施精致化管理的过程中，经常有学校采用这样的做法：对教师出勤实行打卡制，不管上班下班一律打卡；规定教师批改作业时，都要填写学校精心设计的《作业批改情况记载表》，作业次数、数量、正确率、评讲措施等都要逐项记录，并每周上交教导处核验…… 展开更多

关键词 学校管理 人心 批改作业 作业批改 精心设计 正确率 教导处 教师

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“反思”的反思

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作者 钱忠友 《江苏教育》 2004年第08B期12-12,共1页

教师对教育教学的反思，是求真务实、不断追求的“催化剂”；是动态生成、互动发展的“润滑剂”；是潜在文化内涵的理性提升和不断刷新的“净化剂”。结合自己的“反思”认识和实践，归纳起来有以下几点体会：

关键词 小学 教育理念 教师 教学反思 课程评价

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语文课需要“健美”

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作者 钱忠友 《语文教学通讯（小学）（C）》 北大核心 2004年第11期12-12,共1页

关键词 语文 课程改革 教学理念 教师 学生 小学

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校长的“自我”修炼

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作者 钱忠友 《教书育人（校长参考）》 2008年第12期56-56,共1页

学校管理的过程，就是校长不。断成长发展、实现人生价值的幸福过程，在这样的过程中，校长要修炼“自我”，就必须在“认识自我，完善自我，实现自我，超越自我”的路径上，理性思辨，奋力进取。

关键词 校长 修炼 学校管理 人生价值 认识自我 完善自我 实现自我 超越自我

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把握管理的五个“度”

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作者 马永忠 钱忠友 《教书育人（校长参考）》 2010年第9期59-59,共1页

高度——跳而升 首先站在政治的高度，正确把握党的教育方针，明确办学方向和培养目标。其次站在教育的高度，坚持以人为本，实施素质教育和新课程改革，用新的教育理念武装头脑，为学校谋求跨越式发展另辟蹊径。最后，站在管理的高度... 高度——跳而升 首先站在政治的高度，正确把握党的教育方针，明确办学方向和培养目标。其次站在教育的高度，坚持以人为本，实施素质教育和新课程改革，用新的教育理念武装头脑，为学校谋求跨越式发展另辟蹊径。最后，站在管理的高度，不断总结反思，不断探索创新，全面理解学校发展战略，认同学校目标规划，齐心合力一路前行。 展开更多

关键词 管理 学校发展战略 党的教育方针 新课程改革 跨越式发展 培养目标 办学方向 以人为本

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校长要关注学校发展中的“边缘人”

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作者 钱忠友 《中小学管理》 北大核心 2009年第4期45-45,共1页

在一些学校，因种种原因，少数教师游离于集体核心之外，成为学校发展中的“边缘人”。学校管理者往往认为，他们不是学校的中坚力量、“主力队员”，从而任其在集体的边缘上“自由行走”。笔者认为，校长应努力改变“边缘人”现有的游... 在一些学校，因种种原因，少数教师游离于集体核心之外，成为学校发展中的“边缘人”。学校管理者往往认为，他们不是学校的中坚力量、“主力队员”，从而任其在集体的边缘上“自由行走”。笔者认为，校长应努力改变“边缘人”现有的游离状态和行走方式。 展开更多

关键词 “边缘人” 学校发展 校长 学校管理者 中坚力量 主力队员 集体 教师

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