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整体性构建游戏化教学——以“6的乘法口诀”教学为例 被引量：1
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作者 钱庆禹 姜兆海 《小学教学参考》 2023年第11期70-73,共4页
除了合理设计课程内容,教师还应该选择科学的教学方案和适于学生学习的方式,帮助学生理解学习内容。以“6的乘法口诀”教学为例,本节课采用整体性构建游戏化教学方式,帮助学生理解乘法口诀,培养学生推理能力。
关键词 整体性构建 游戏化教学 乘法口诀
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