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新课程标准下初中道德与法治活动型课程的实践优化研究 被引量：2
1
作者 钱元清 《中学政史地（教学指导）》 2023年第2期13-15,共3页
所谓活动型课堂,指的是兼具教学思路与方法的新教学模式,经过反复论证,该模式在不同学科的教学中都得到了高度普及,而且效果良好。活动型课堂主张教育者立足创意式想法,借助富有活力的各类活动方式,结合学生的年龄、学情、身心发展特点... 所谓活动型课堂,指的是兼具教学思路与方法的新教学模式,经过反复论证,该模式在不同学科的教学中都得到了高度普及,而且效果良好。活动型课堂主张教育者立足创意式想法,借助富有活力的各类活动方式,结合学生的年龄、学情、身心发展特点等有针对性地设计活动,带领学生全方位地投入课堂学习。经论证,在初中道德与法治课堂中融入活动型设计,往往可以取得不错的教学成效。笔者在本文将结合课标要求,重点围绕构建初中道德与法治活动型课堂的举措展开论述。 展开更多
关键词 身心发展特点 初中道德与法治 教学成效 课堂学习 课标要求 新教学模式 学情 活动型课堂
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在初中道德与法治教学中利用时政新闻资源的研究 被引量：1
2
作者 钱元清 《中学政史地（教学指导）》 2022年第4期7-10,共4页
道德与法治教育是初中德育教育的核心,它直接关系着初中德育教育的成效。道德与法治课程本身比较严肃,所以课堂教学过程枯燥、乏味,学生处于被动接受知识的位置。这种学生被动接受知识的课堂教学形式限制了学生的道德与法治认知和正确... 道德与法治教育是初中德育教育的核心,它直接关系着初中德育教育的成效。道德与法治课程本身比较严肃,所以课堂教学过程枯燥、乏味,学生处于被动接受知识的位置。这种学生被动接受知识的课堂教学形式限制了学生的道德与法治认知和正确价值观的培养。所以,必须变革这种教学方式。而在道德与法治教学中充分利用时政新闻就是途径之一。 展开更多
关键词 时政新闻 道德与法治 课堂教学形式 初中德育教育 初中道德与法治教学 课堂教学过程 教学方式 正确价值观
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冰片的鉴别
3
作者 钱元清 《中药饮片》 1992年第5期29-31,共3页
关键词 梅片 艾片 性状 旋光度 冰片
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