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题名教育研究中的计算驱动手段探究
被引量：1
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作者
朱雨萌
钭兰朵
许馨宸
吴飞
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机构
浙江大学教育学院
浙江大学竺可桢学院
浙江工业大学计算机学院
浙江大学计算机学院
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出处
《现代教育技术》
CSSCI
2023年第2期33-42,共10页
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基金
国家自然科学基金重点项目“面向在线教育的群体智能支持下人机协同学习研究”(项目编号:62037001)的阶段性研究成果。
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文摘
近年来,人工智能和网络通讯等技术的发展使高效分析和理解教育教学过程中涌现的海量数据成为可能。由此,研究数据驱动机器学习模式下有效的计算模型和手段,从数据中洞悉教育教学中客观规律和模式,成为教育研究的热点之一。为此,文章首先回顾了教育研究所属范畴的历史变化过程;然后,文章围绕教育作为自然科学研究对象所具有的以实证经验为基础、以量化计算为手段的特点,介绍了教育过程复杂性建模、教育效果由果溯因评测以及教育实验随机对照分析三个问题中的若干计算手段;最后,文章根据现有人工智能模型解释性不强这一局限性难以更好促进教育研究进展现状,指出数据和知识双轮驱动、闭环反馈回路、随机对照实验前提假设等是教育研究技术手段今后发展的趋势,以期建立解释性更强教育研究理论和方法。
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关键词
人工智能
数据驱动
反馈回路
可解释
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Keywords
artificial intelligence
data-driven
feedback loop
explanatory
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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题名转学路?不,青春纪!
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作者
钭兰朵
也圆
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机构
宁波市镇海中学
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出处
《中学生天地（初中综合版）（A版）》
2018年第9期20-22,共3页
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文摘
孤身一人，去往一个陌生地方，开启一段未知旅程。斑驳陆离的树影，高低错落的楼房，随着列车的飞速移动，都变成了梦境般的幻影，转瞬间，消失不见。
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关键词
转学
青春
高低
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分类号
G622.471
[文化科学—教育学]
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题名浙大自招的经验分享
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作者
钭兰朵
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机构
浙大哲学系
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出处
《语文世界（中旬刊）》
2019年第11期43-44,共2页
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文摘
浙大“三位一体”考试主要由笔试和面试两部分组成,与其他学校不同,浙大“三位一体”由笔试到面试不会刷人,而是将这两部分的分数记到总分当中,最后确定录取名单。笔试文理不分开,考生挑选自己事先报名的三个科目进行考试。
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关键词
三位一体
经验分享
笔试
面试
考试
考生
学校
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名光影与心灵的不期而遇
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作者
钭兰朵
视觉中国(图)
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机构
浙江省镇海中学高三(
不详
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出处
《中学生天地（高中综合版）（B版）》
2019年第2期35-35,共1页
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文摘
咔嚓,清亮的快门声响起,熙熙攘攘的人群一瞬间由生动变为凝固,最终化作相机里如剪影般的轮廓;五光十色的霓虹灯收起了绚丽的外表,变得愈发含蓄,最终成为视野中温暖明媚的色块。时间的长河仿佛放慢了自己的脚步,将我轻轻地拖进了回忆……怀着年少的稚嫩与热忱,那一年我得到了一部二手的'退休'单反相机——机身表面有些许磨损,镜头有一道浅浅的划痕,按键参数处的字迹已经褪色模糊了.
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关键词
按键
剪影
划痕
单反相机
含蓄
色块
热忱
表面
轮廓
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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