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题名免费与非免费师范生学习动机强度的比较研究
被引量：18
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作者
钟贞明
李冬梅
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机构
东北师范大学教育科学学院
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出处
《心理研究》
2010年第2期90-92,共3页
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基金
国家大学生创新性实验计划"免费师范生和非免费师范生学习动机发展趋势的追踪研究"课题(编号081020001)
东北师范大学青年科研团队项目"当代中国儿童青少年个体化进程研究"(批准号NENU-SKD2009002)的部分成果
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文摘
为反映免费与非免费师范生学习动机强度的差异,采用自编问卷,对六所部属师范院校免费师范生和非免费师范生的学习动机强度进行了调查。结果表明:(1)免费师范生和非免费师范生在学习动机强度上存在显著差异。(2)免费师范生和非免费师范生的学习动机强度在专业性质上——文科和理科存在显著差异。在理科生中,免费师范生的学习动机强度低于非免费师范生;而在文科生中,免费师范生与非免费师范生的学习动机强度比较接近。
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关键词
免费师范生
非免费师范生
学习动机强度
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Keywords
students in free normal education
students in non-free normal education
learning motivation
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名植物护坡对边坡稳定性作用机理研究综述
被引量：8
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作者
钟贞明
桂勇
罗嗣海
邓通发
周军平
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机构
江西理工大学建筑与测量工程学院
江西理工大学应用科学学院
广州大学土木工程学院
赣州高速公路有限责任公司
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出处
《路基工程》
2013年第6期1-7,共7页
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基金
江西省交通厅科技项目(2012C0003)(2012C0004)
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文摘
在综合国内外植物护坡研究的基础上,对边坡稳定性作用机理进行了详细的介绍:一是从水文效应和力学效应两个方面,对根系固土护坡机理进行了详细介绍,并着重从根-土相互作用、根增强理论模型等方面论述了植物根系固土护坡的力学效应;二是在根增强的理论方面,从根的拔出和根的拔断两个方面分析了根的增强作用;三是从加筋理论和锚固理论两个方面介绍了根系对边坡稳定性的影响,并针对目前的研究现状,提出存在的问题,探讨了植物根系固土护坡研究的发展方向。
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关键词
水文效应
抗冲性
蒸腾
截留
力学效应
根-土相互作用
加筋
锚固
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Keywords
hydrological effect
anti-scourability
transpiration
interception
mechanical effect
root-soil interaction
reinforcement
anchorage
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分类号
U417.12
[交通运输工程—道路与铁道工程]
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题名大学生心理科学素养的实证研究
被引量：2
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作者
陈宏
钟贞明
张莉
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机构
东北师范大学教育科学学院
白城市行政学院
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第9期101-104,共4页
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基金
教育部人文社科规划基金项目"公众心理科学素养的问卷编制与调查"(编号:09YJA004)
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文摘
考查当代大学生心理科学素养状况,为大学公共心理学教学和心理学专业教学改革提出建设性意见。采用《心理科学素养问卷》对心理学专业与非心理学专业的632名大学生进行调查,结果表明:专业大学生心理科学素养整体水平高于非专业大学生;非专业大学生心理科学素养状况有一定差异性;在一些心理学观点的理解上,专业与非专业大学生存在错误认识。提出今后公共心理学教学应加强心理科学观教育、扩大大学生应用心理学技术的范围、增加大学生获取心理学知识的渠道、提高大学生学习动机等四项措施。
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关键词
大学生
心理科学素养
课程改革
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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