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爱在左 情在右,为和谐班级添色——论融入情感教育建设和谐班级
被引量:
1
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作者
钟
柳
开
《数学学习与研究》
2018年第2期137-139,共3页
在教育的路上,爱在左,情在右.一路洒下爱的种子,投射情的影子,情是心灵的钥匙,爱是教育的基础.如今的教育迫切需要教育过程中的情感投入,教育以情感教育为前提是一条基本的教育原则,也是班主任应该恪守的准则.班主任将情感教育融入班级...
在教育的路上,爱在左,情在右.一路洒下爱的种子,投射情的影子,情是心灵的钥匙,爱是教育的基础.如今的教育迫切需要教育过程中的情感投入,教育以情感教育为前提是一条基本的教育原则,也是班主任应该恪守的准则.班主任将情感教育融入班级建设,将为班级建设添色,使班级建设更加和谐!
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关键词
情感教育
和谐班级
教师
学生
爱
尊重
理解
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职称材料
题名
爱在左 情在右,为和谐班级添色——论融入情感教育建设和谐班级
被引量:
1
1
作者
钟
柳
开
机构
广州市花都区教育局炭步教育指导中心
出处
《数学学习与研究》
2018年第2期137-139,共3页
文摘
在教育的路上,爱在左,情在右.一路洒下爱的种子,投射情的影子,情是心灵的钥匙,爱是教育的基础.如今的教育迫切需要教育过程中的情感投入,教育以情感教育为前提是一条基本的教育原则,也是班主任应该恪守的准则.班主任将情感教育融入班级建设,将为班级建设添色,使班级建设更加和谐!
关键词
情感教育
和谐班级
教师
学生
爱
尊重
理解
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
爱在左 情在右,为和谐班级添色——论融入情感教育建设和谐班级
钟
柳
开
《数学学习与研究》
2018
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