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云庙会:元宇宙视角下严肃游戏体验设计研究
被引量:
2
1
作者
黄军花
钟
文
蓉
+1 位作者
何人可
樊敏达
《包装工程》
CAS
北大核心
2023年第4期77-86,共10页
目的以佛山祖庙为对象,在数字文旅背景下从元宇宙视角对庙会进行严肃游戏、体验创新设计,提出新的体验模式——云庙会,对当前庙会旅游存在的问题进行深入挖掘与痛点分析。方法基于严肃游戏的设计原理对云庙会进行PACT-P系统模式构建,运...
目的以佛山祖庙为对象,在数字文旅背景下从元宇宙视角对庙会进行严肃游戏、体验创新设计,提出新的体验模式——云庙会,对当前庙会旅游存在的问题进行深入挖掘与痛点分析。方法基于严肃游戏的设计原理对云庙会进行PACT-P系统模式构建,运用H5木疙瘩交互软件进行游戏内容编辑,从庙会的景区、习俗仪式、庙会活动和集市贸易等方面,进行游戏系统化地改造与升级,实现云庙会严肃游戏的便利性、可玩性和互动性。结论一方面,尝试解决传统庙会旅游中的发展滞后和传播力度不足、游客参与度不高等问题;另一方面,通过严肃游戏的形式使云庙会旅游兼顾游戏性和教育性,不仅给传统庙会旅游提供多元化发展路径,而且为数字文旅发展思路提供实践参考。
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关键词
数字文旅
云庙会
元宇宙
严肃游戏
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职称材料
“课程思政”理念下艺术类院校“信息与可视化”课程教学实践探索
2
作者
钟
文
蓉
《美与时代(创意)(上)》
2022年第5期125-127,共3页
采用技术应用经验与实验结合的课程迭代优化教学方法,将思想政治教育内容一系列设计思维训练技术贯穿教学过程,不仅能够结合新技术使学生深入理解专业知识,而且能够促进学生树立崇高的人生理想,从而激发学生的学习主动性以及爱国热情,...
采用技术应用经验与实验结合的课程迭代优化教学方法,将思想政治教育内容一系列设计思维训练技术贯穿教学过程,不仅能够结合新技术使学生深入理解专业知识,而且能够促进学生树立崇高的人生理想,从而激发学生的学习主动性以及爱国热情,为社会培养更多德、智、体、美、劳全面发展的艺术创意人才。
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关键词
课程思政
技术应用经验与实验结合
信息可视化教学
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职称材料
从符号学理论探析“冼夫人”动画形象的设计理念
3
作者
叶梓琪
钟
文
蓉
《美术学报》
北大核心
2021年第2期106-111,共6页
本文通过影视动画人物角色塑造的设计法则,以历史英雄人物动画形象塑造实践案例的方式,选取岭南圣母"冼夫人"为研究对象;基于"能指"与"所指"符号学理论,从动画角色塑造的"能指"构型和"所...
本文通过影视动画人物角色塑造的设计法则,以历史英雄人物动画形象塑造实践案例的方式,选取岭南圣母"冼夫人"为研究对象;基于"能指"与"所指"符号学理论,从动画角色塑造的"能指"构型和"所指"构思两个方面提出了构建具有地域特色高识别度的中国历史巾帼英雄人物动画形象;从中分析历史人物"冼夫人"塑造中存在问题,结合现存我国对主旋律影视动画指导思想和实际需求,得出基于"能指"与"所指"符号学理论的动画形象设计体系的创作思路、设计手法和原则。
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关键词
“能指”与“所指”
冼夫人
巾帼英雄人物动画形象塑造
原文传递
题名
云庙会:元宇宙视角下严肃游戏体验设计研究
被引量:
2
1
作者
黄军花
钟
文
蓉
何人可
樊敏达
机构
广州美术学院
湖南大学
澳门城市大学
出处
《包装工程》
CAS
北大核心
2023年第4期77-86,共10页
基金
广东省教育厅创新人才项目(2018WQNCX084)
广东省高等教育教学研究和改革项目(6040320009)
+1 种基金
广东省教育科学规划课题(2019GXJK065)
广东省教育科学规划项目(2021GXJK401)。
文摘
目的以佛山祖庙为对象,在数字文旅背景下从元宇宙视角对庙会进行严肃游戏、体验创新设计,提出新的体验模式——云庙会,对当前庙会旅游存在的问题进行深入挖掘与痛点分析。方法基于严肃游戏的设计原理对云庙会进行PACT-P系统模式构建,运用H5木疙瘩交互软件进行游戏内容编辑,从庙会的景区、习俗仪式、庙会活动和集市贸易等方面,进行游戏系统化地改造与升级,实现云庙会严肃游戏的便利性、可玩性和互动性。结论一方面,尝试解决传统庙会旅游中的发展滞后和传播力度不足、游客参与度不高等问题;另一方面,通过严肃游戏的形式使云庙会旅游兼顾游戏性和教育性,不仅给传统庙会旅游提供多元化发展路径,而且为数字文旅发展思路提供实践参考。
关键词
数字文旅
云庙会
元宇宙
严肃游戏
Keywords
digital cultural tourism
cloud temple fair
metaverse
serious games
分类号
J045 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
“课程思政”理念下艺术类院校“信息与可视化”课程教学实践探索
2
作者
钟
文
蓉
机构
广州美术学院美术教育学院
出处
《美与时代(创意)(上)》
2022年第5期125-127,共3页
基金
广东省教育科学“十三五规划”2020年度课题“艺术类院校信息与交互设计专业‘跨学科’教学模式研究与实践”(2020GXJK435)阶段性成果研究。
文摘
采用技术应用经验与实验结合的课程迭代优化教学方法,将思想政治教育内容一系列设计思维训练技术贯穿教学过程,不仅能够结合新技术使学生深入理解专业知识,而且能够促进学生树立崇高的人生理想,从而激发学生的学习主动性以及爱国热情,为社会培养更多德、智、体、美、劳全面发展的艺术创意人才。
关键词
课程思政
技术应用经验与实验结合
信息可视化教学
分类号
TP391.41-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G641 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
从符号学理论探析“冼夫人”动画形象的设计理念
3
作者
叶梓琪
钟
文
蓉
机构
广州美术学院视觉艺术设计学院
广州美术学院科研创作处
出处
《美术学报》
北大核心
2021年第2期106-111,共6页
基金
广东省普通高校创新人才类项目“影视动画应用设计:岭南非遗文化圣母冼夫人专题”(项目编号:2017WQNCX082)最终成果。
文摘
本文通过影视动画人物角色塑造的设计法则,以历史英雄人物动画形象塑造实践案例的方式,选取岭南圣母"冼夫人"为研究对象;基于"能指"与"所指"符号学理论,从动画角色塑造的"能指"构型和"所指"构思两个方面提出了构建具有地域特色高识别度的中国历史巾帼英雄人物动画形象;从中分析历史人物"冼夫人"塑造中存在问题,结合现存我国对主旋律影视动画指导思想和实际需求,得出基于"能指"与"所指"符号学理论的动画形象设计体系的创作思路、设计手法和原则。
关键词
“能指”与“所指”
冼夫人
巾帼英雄人物动画形象塑造
分类号
J954 [艺术—电影电视艺术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
云庙会:元宇宙视角下严肃游戏体验设计研究
黄军花
钟
文
蓉
何人可
樊敏达
《包装工程》
CAS
北大核心
2023
2
下载PDF
职称材料
2
“课程思政”理念下艺术类院校“信息与可视化”课程教学实践探索
钟
文
蓉
《美与时代(创意)(上)》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
从符号学理论探析“冼夫人”动画形象的设计理念
叶梓琪
钟
文
蓉
《美术学报》
北大核心
2021
0
原文传递
已选择
0
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