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不同分子分型年轻乳腺癌患者的MRI特征性表现
1
作者 金美琦 徐慧 朱益麟 《徐州医科大学学报》 CAS 2024年第6期409-414,共6页
目的分析不同分子分型年轻乳腺癌患者MRI特征性表现。方法选择新疆医科大学附属肿瘤医院2013年4月—2020年12月406例经病理证实的乳腺癌患者,其中年轻组乳腺癌190例(<40岁),中老年组乳腺癌216例(≥40岁),术前均接受MRI检查。对比2组... 目的分析不同分子分型年轻乳腺癌患者MRI特征性表现。方法选择新疆医科大学附属肿瘤医院2013年4月—2020年12月406例经病理证实的乳腺癌患者,其中年轻组乳腺癌190例(<40岁),中老年组乳腺癌216例(≥40岁),术前均接受MRI检查。对比2组患者MRI特征性表现,并比较不同分子分型年轻乳腺癌患者MRI特征及组织学分级。结果与中老年组乳腺癌患者比较,年轻组乳腺癌患者MRI更易表现为边缘清晰、不均匀强化,早期强化率(IER)更高,表观弥散系数(ADC)值更低(P均<0.05)。年轻组乳腺癌患者中,三阴性型IER明显高于Luminal A型(P<0.05);Luminal B型ADC值高于HER-2过表达型、三阴性型(P<0.05);HER-2过表达型、三阴性型组织学分级以Ⅲ级为主,Luminal A型、Luminal B型组织学分级以Ⅱ级为主(P<0.05)。结论年轻乳腺癌MRI表现有一定特征性,可为其临床治疗方案制定及预后评估提供参考。 展开更多
关键词 乳腺癌 磁共振成像 分子分型 早期强化率 表观弥散系数
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年轻女性乳腺癌MRI特征与术后Ki-67指数的相关性
2
作者 金美琦 徐慧 朱益麟 《浙江创伤外科》 2024年第9期1705-1708,共4页
目的探讨年轻女性乳腺癌临床病理特征,并分析其术前MRI早期强化率(IER)、表观扩散系数(ADC)值与术后病理Ki-67指数的相关性。方法分析406例经术后病理证实的女性乳腺癌患者,其中年轻组乳腺癌190例(<40岁),中老年组乳腺癌216例(≥40岁... 目的探讨年轻女性乳腺癌临床病理特征,并分析其术前MRI早期强化率(IER)、表观扩散系数(ADC)值与术后病理Ki-67指数的相关性。方法分析406例经术后病理证实的女性乳腺癌患者,其中年轻组乳腺癌190例(<40岁),中老年组乳腺癌216例(≥40岁)。对比分析两组乳腺癌临床病理特征,并分析年轻组乳腺癌IER、ADC值与Ki-67指数的相关性。结果与中老年组乳腺癌比较,年轻组乳腺癌肿瘤更大,淋巴结转移率、三阴性占例及组织学分级Ⅲ级比例更高(P<0.05)。年轻组乳腺癌中,Ki-67指数与IER呈正相关(P<0.05),Ki-67指数与ADC值呈负相关(P<0.05)。结论年轻女性乳腺癌临床病理表现具有一定的特征性,且术前MRI的IER、ADC值与术后病理Ki-67指数有一定的相关性,有助于评估年轻女性乳腺癌生物学行为和预后。 展开更多
关键词 年轻女性 乳腺癌 早期强化率 表观扩散系数 KI-67指数
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乳腺浸润性小叶癌MRI表现及其与Ki-67指数的相关性 被引量：5
3
作者 管亚男 徐慧 金美琦 《中国医学影像技术》 CSCD 北大核心 2020年第9期1335-1339,共5页
目的观察乳腺浸润性小叶癌(ILC)MRI表现,分析其功能MRI参数与Ki-67指数的相关性。方法回顾性分析184例经病理证实的乳腺癌患者,其中52例ILC(ILC组)、132例浸润性导管癌(IDC组),术前均接受乳腺MR检查。对比分析2组MRI形态学特征、血流动... 目的观察乳腺浸润性小叶癌(ILC)MRI表现,分析其功能MRI参数与Ki-67指数的相关性。方法回顾性分析184例经病理证实的乳腺癌患者,其中52例ILC(ILC组)、132例浸润性导管癌(IDC组),术前均接受乳腺MR检查。对比分析2组MRI形态学特征、血流动力学参数值及ADC值差异,探讨ILC组功能学参数值与Ki-67指数的相关性。结果与IDC组比较,ILC组Ki-67指数降低(t=-3.50,P<0.01),更易出现非肿块样强化(χ^2=48.74,P<0.01),ADC值及达峰时间(TTP)值均升高(t=2.48、2.98,P均<0.05)。ILC组Ki-67指数与ADC值呈负相关(r=-0.67,P<0.01),与早期强化率呈正相关(r=0.52,P<0.01)。结论乳腺ILC的MRI表现有一定特征性,可为术前诊断ILC及评估预后提供参考。 展开更多
关键词 乳腺肿瘤 磁共振成像 KI-67抗原
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从创作心理学角度浅析鲁迅笔下的教师形象
4
作者 金美琦 《文存阅刊》 2023年第7期58-60,共3页
鲁迅率先开创了农村题材和知识分子题材的小说类型,其笔下的农民和知识分子形象都具有非凡的典型意义和丰富的时代内涵。而在知识分子形象中,教师形象成为一种与其他人物形象相异的独特的存在,体现了鲁迅对于教师这一阶层的深刻认识和... 鲁迅率先开创了农村题材和知识分子题材的小说类型,其笔下的农民和知识分子形象都具有非凡的典型意义和丰富的时代内涵。而在知识分子形象中,教师形象成为一种与其他人物形象相异的独特的存在,体现了鲁迅对于教师这一阶层的深刻认识和细致体察。这些教师职业或充当教师职责的人物形象,在一定程度上来说,是鲁迅从少年时期到辛亥革命后对于教师所产生的心理郁结的艺术产物。从创作心理学的角度考察,作家在进行文学创作之前,其心中早已存有郁结,这是一种郁积性的情感,它是人的本能冲动或在追求美的过程中受到压抑而产生的内指性情感。由于痛苦的情绪体验无法疏散,故形成了郁积。这种郁积的苦闷情感成了作家在创作过程中一种强烈的心理势能。这种心理势能会转化为一种创作内驱力,使作家通过文艺创作的途径将这种情感释放出来。 展开更多
关键词 鲁迅 教师形象 创作心理学
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