探究式学习与学习策略 被引量：34

1

作者 都兴芳 刘平 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第8期41-42,共2页

随着课程改革的不断推进,自主学习、探究式学习等教学方式越来越受到人们的重视和关注.这些新的教学方式为教师的教学实践提供了更多的选择机会.开展探究式学习,研究其学习策略,是深化课程改革的需要.

关键词 探究式学习 学习策略 学习过程

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脑卒中偏瘫患者早期肢体运动功能的康复护理 被引量：9

2

作者 都兴芳 王玉凤 《中国民康医学》 2011年第16期2030-2030,2053,共2页

目的:评价急性脑出血及急性脑梗死后偏瘫早期肢体运动功能康复治疗效果。方法:以康复医学理论为依据,对70例脑卒中患者加强监护和指导,保持良好的肢体位置,采用按摩、被动运动和主动运动等。结果:肢体运动功能明显提高,步行恢复率55%;... 目的:评价急性脑出血及急性脑梗死后偏瘫早期肢体运动功能康复治疗效果。方法:以康复医学理论为依据,对70例脑卒中患者加强监护和指导,保持良好的肢体位置,采用按摩、被动运动和主动运动等。结果:肢体运动功能明显提高,步行恢复率55%;减少了并发症。结论:脑卒中患者的早期肢体功能康复过程中,康复护理必不可少。 展开更多

关键词 脑卒中 偏瘫 肢体运动功能 康复护理

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从“权力博弈”走向“治理学术”——对我国学科专业管理制度发展问题的思考 被引量：6

3

作者 都兴芳 张巍 《现代教育科学（高教研究）》 北大核心 2010年第5期69-71,共3页

本文从整体上反思我国现有的学科专业管理制度,在对比中、美两国学科专业管理制度的基础上,从治理的理念出发,提出我国政府对高等学校学科专业管理应走"治理学术"之路。

关键词 学科专业管理 权利博弈 治理学术

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大学生网络心理障碍及调适 被引量：4

4

作者 都兴芳 刘平 田秀然 《吉林省社会主义学院学报》 2006年第2期29-30,共2页

就像任何新技术革命在给我们带来便利的同时,也会给人类带来伦理道德上的困惑一样,网络不是洪水猛兽,但它却是一把“双刃剑”。数字化时代,网络给大学生们带来积极影响的同时,也不可避免地会造成一些负面效应。网络对于现代社会而言,已... 就像任何新技术革命在给我们带来便利的同时,也会给人类带来伦理道德上的困惑一样,网络不是洪水猛兽,但它却是一把“双刃剑”。数字化时代,网络给大学生们带来积极影响的同时,也不可避免地会造成一些负面效应。网络对于现代社会而言,已经开始成为一种基本工具,网络的“双刃剑”效应也越来越受到重视。如何趋利避害,在进入网络、占领网络的同时,保持健康的网络心理,已成为大学生心理问题的一个焦点。 展开更多

关键词 大学生 网络 互联网成瘾症

原文传递

护士自身情绪对临床护理质量的影响 被引量：2

5

作者 温雪瑞 都兴芳 《中国民康医学》 2011年第22期2864-2865,共2页

目的:探讨护士自身情绪变化对临床护理质量的影响。方法:观察我科10名年轻护理人员情绪变化,并与相关临床护理质量的变化进行对比。结果:护士情绪发生变化时,静脉穿刺一次不成功率占78%;护士情绪较差时,工作评价较差占91.2%;问卷调查不... 目的:探讨护士自身情绪变化对临床护理质量的影响。方法:观察我科10名年轻护理人员情绪变化,并与相关临床护理质量的变化进行对比。结果:护士情绪发生变化时,静脉穿刺一次不成功率占78%;护士情绪较差时,工作评价较差占91.2%;问卷调查不满意5份,全部出现在个别护士与群众关系不和谐、情绪波动较大情况下。结论:在护理技术、护理条件、环境以及护理对象基本稳定的情况下,护理人员心理及情绪状况的稳定程度是影响护理质量和水平的重要因素。 展开更多

关键词 护士 情绪 护理质量

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自尊:青少年成才的动力之源 被引量：2

6

作者 都兴芳 姚舜 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2007年第9期71-73,共3页

自尊是一种动机,是人类行为的动力之源。自尊动机因自尊水平高低而有差异,但只要条件适宜,这种差异可以得到改观。自尊是青少年成才发展、实现自我的不竭动力,在青少年成才发展过程中具有积极、重要的作用。

关键词 自尊 青少年 成长 动力

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成人礼回归的新时期意义 被引量：2

7

作者 姚舜 都兴芳 《现代教育科学（中学教师）》 2010年第2期58-59,共2页

从世界各国的历史来看，成人礼意味着一个人从孩童过渡到成年，开始享有成年人在本民族、本领地内的相应权利，同时也开始承担时代所赋予的一切重担。我国作为一个拥有五千年灿烂文明的大国，自然也不例外。成人礼的理念深入到古代的传... 从世界各国的历史来看，成人礼意味着一个人从孩童过渡到成年，开始享有成年人在本民族、本领地内的相应权利，同时也开始承担时代所赋予的一切重担。我国作为一个拥有五千年灿烂文明的大国，自然也不例外。成人礼的理念深入到古代的传统家庭中，人们重视成人礼的形式，同时也尊崇成人礼的意义。随着时间的推移，我们渐渐摒弃了这项传统习俗，将其束之高阁。 展开更多

关键词 成人礼 意义 新时期 回归 传统家庭 传统习俗 成年人

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对高校扩招若干问题的反思

8

作者 都兴芳 《现代教育科学（高教研究）》 2005年第4期61-62,共2页

本文对我国高等学校扩招以来在实践中遇到的几个主要问题,包括高等教育供求关系的平衡、高等教育资源配置的优化、教育规模与教育质量的关系等,进行了认真反思,总结了这些方面的经验教训并提出了解决问题的原则意见。

关键词 高等学校 扩招 问题

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激励在学校管理中的应用简议 被引量：1

9

作者 都兴芳 《现代教育科学（高教研究）》 2007年第5期57-58,共2页

学校管理中如何激励教师,调动他们的积极性,使他们以饱满的工作热情投入到教育工作中来,是教育管理的主要任务之一。美国行为学家麦克雷戈的激励理论把人的积极性分为两个方面:一是外部压力,二是内部动力。要想调动教师的工作积极性,首... 学校管理中如何激励教师,调动他们的积极性,使他们以饱满的工作热情投入到教育工作中来,是教育管理的主要任务之一。美国行为学家麦克雷戈的激励理论把人的积极性分为两个方面:一是外部压力,二是内部动力。要想调动教师的工作积极性,首先要强化外部刺激,促使他们努力工作;其次要重视教师的内心世界,使他们自觉自愿地献身教育事业,把教书育人作为自己的理想和信念,更好地做好教育工作。 展开更多

关键词 激励 学校 管理 教师

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关注下岗失业人员心理健康促进和谐社会发展 被引量：1

10

作者 都兴芳 《吉林省社会主义学院学报》 2005年第3期31-32,共2页

构建社会主义和谐社会离不开公民主体健康的心理品质。下岗失业人员因心理失衡而导致的各种社会问题影响了社会稳定,也妨害了和谐社会建设,应引起我们高度的重视。

关键词 关注 下岗失业 心理健康 和谐社会 发展

原文传递

青少年自杀的心理原因及对策

11

作者 都兴芳 《政工研究动态》 2007年第11期17-19,共3页

自杀,是一个极其沉重的字眼,青少年自杀是令人扼腕痛惜的悲剧。据中国心理卫生协会资料显示,自杀在中国已成为位列第五的死亡原因,仅次于心脑血管病、恶性肿瘤。

关键词 心理矛盾 呼吸系统疾病 自杀行为 危机干预机制 死亡原因 心脑血管病 情绪不稳 自杀意念 行为冲动

原文传递

浅议心理压力的缓解与调整

12

作者 都兴芳 《吉林省社会主义学院学报》 2005年第1期44-46,共3页

在高科技、高效率、高竞争的社会里,人们所承受的心理压力和精神负担越来越重,由此带来的各种心理疾病也越来越引起人们的广泛关注。造成现代人心理压力的原因有主客观两方面。通过调整认知、找准压力源,放松情绪、减轻压力感,磨练意志... 在高科技、高效率、高竞争的社会里,人们所承受的心理压力和精神负担越来越重,由此带来的各种心理疾病也越来越引起人们的广泛关注。造成现代人心理压力的原因有主客观两方面。通过调整认知、找准压力源,放松情绪、减轻压力感,磨练意志、增强抗压性来缓解和调整心理压力,是减少心理疾病、保证身心健康的重要途径和方法。 展开更多

关键词 心理压力 心理疾病 缓解 调整

原文传递

正确认识挫折提高挫折承受能力

13

作者 都兴芳 王庆书 周影 《吉林省社会主义学院学报》 2006年第1期35-37,共3页

现代社会是一个充满竞争、充满挑战、充满风险的社会,挫折无处不在,逆境无处不有。提高挫折承受力是每个人生存和发展的必需,对挫折的承受能力如何,直接影响到个体的成才和发展。挫折承受力在维护个体的心理健康方面的作用是显而易见的... 现代社会是一个充满竞争、充满挑战、充满风险的社会,挫折无处不在,逆境无处不有。提高挫折承受力是每个人生存和发展的必需,对挫折的承受能力如何,直接影响到个体的成才和发展。挫折承受力在维护个体的心理健康方面的作用是显而易见的。提高挫折承受力不仅可以使个体意志更加坚强,人格更趋成熟,而且会更有能力应付异常激烈的社会竞争,从而立于不败之地。如何提高挫折承受能力,对于现代社会的每一个体都是要认真思考、努力实践的任务。 展开更多

关键词 挫折 挫折承受能力 心理健康 社会支持系统

原文传递

老年及老年荣军护理存在的问题及对策

14

作者 都兴芳 徐欣 《中国民康医学》 2011年第18期2298-2298,2322,共2页

人口老龄化是当今世界大多数国家面临的共同问题，我国老年人口已超过10％，已进入老龄化社会。我国人口老龄化的特点是：老年人口绝对数量已居世界第一，而且以每年3％的速度快速增长，高龄化趋势明显。我院始建于1947年，是以收治全... 人口老龄化是当今世界大多数国家面临的共同问题，我国老年人口已超过10％，已进入老龄化社会。我国人口老龄化的特点是：老年人口绝对数量已居世界第一，而且以每年3％的速度快速增长，高龄化趋势明显。我院始建于1947年，是以收治全省带病回乡荣军疗养为主的综合性二级乙等医院，几十年来共收治荣军8．25万余人次。 展开更多

关键词 老年人口 人口老龄化 护理 老龄化社会 绝对数 高龄化 世界

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临床常用静脉输液的观察及护理

15

作者 温雪瑞 张淑春 都兴芳 《吉林医学》 CAS 2011年第31期6696-6697,共2页

静脉输液是临床上常用的一种给药方法,通过静脉输注药物达到治疗疾病的目的,是纠正人体水、电解质及酸碱失衡、恢复内环境稳定状态的重要措施,它是临床护理的基本操作之一。熟练地掌握及准确地运用静脉输液的有关知识和技能，对治疗疾... 静脉输液是临床上常用的一种给药方法,通过静脉输注药物达到治疗疾病的目的,是纠正人体水、电解质及酸碱失衡、恢复内环境稳定状态的重要措施,它是临床护理的基本操作之一。熟练地掌握及准确地运用静脉输液的有关知识和技能，对治疗疾病及挽救生命有十分重要的作用。 展开更多

关键词 静脉输液 护理 观察

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浅议“八荣八耻”的现实意义与时代特征

16

作者 孙丽丽 都兴芳 姚舜 《吉林省社会主义学院学报》 2006年第3期36-37,共2页

以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观的提出,是与我国经济社会的发展要求相适应的,它直接关乎国家软实力的建设,又与国家现行的一系列重大方针政策相辅相成“。八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征,反映了市场经济的特点,也... 以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观的提出,是与我国经济社会的发展要求相适应的,它直接关乎国家软实力的建设,又与国家现行的一系列重大方针政策相辅相成“。八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征,反映了市场经济的特点,也展现了现代社会的时代特性。 展开更多

关键词 八荣八耻 意义 特征

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浅谈职业女性心理压力的自我保健

17

作者 都兴芳 《才智》 2012年第22期174-175,共2页

现实生活中,各行各业的职业女性正在发挥着巨大的作用。与此同时,她们也往往承受着较男性更为沉重的心理压力,由此带来的各种心理疾病也越来越引起人们的广泛关注。造成职业女性心理压力的原因有主客观两方面,通过调整认知、找准压力源... 现实生活中,各行各业的职业女性正在发挥着巨大的作用。与此同时,她们也往往承受着较男性更为沉重的心理压力,由此带来的各种心理疾病也越来越引起人们的广泛关注。造成职业女性心理压力的原因有主客观两方面,通过调整认知、找准压力源,放松情绪、减轻压力感,磨练意志、增强抗压性等自我保健方法来缓解和调整心理压力,是减少心理疾病、保证身心健康的重要途径和方法。 展开更多

关键词 职业女性 心理压力 保健

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求职面试中的心理障碍与调适

18

作者 都兴芳 《吉林省社会主义学院学报》 2007年第2期44-45,共2页

面试是国家公务员招录考试的重要科目,也是社会各类招聘活动的重要内容。求职者要成功通过面试,除了具备所求职业必备的专业知识之外,良好的心理素质也是不可或缺的条件和基础,只有有效克服求职面试中的心理障碍,保持良好心态,才能扬长... 面试是国家公务员招录考试的重要科目,也是社会各类招聘活动的重要内容。求职者要成功通过面试,除了具备所求职业必备的专业知识之外,良好的心理素质也是不可或缺的条件和基础,只有有效克服求职面试中的心理障碍,保持良好心态,才能扬长避短,更好地发挥自身优势,顺利通过面试。本文对面试过程中常见的心理障碍进行了分析,并提出了相应的调适应对方法,对将要参加各类面试的人员具有良好的参考价值。 展开更多

关键词 面试 心理障碍 调适

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探究式学习在大学生心理健康教育课程中的应用研究

19

作者 都兴芳 《现代教育科学》 2017年第12期106-109,共4页

探究式学习是能够有效激发学生自主学习积极性的教学方法。探究式学习与大学生心理健康教育的目的、特点、课程目标、对象特点等具有很高的吻合度,因此很有必要在大学生心理健康教育中运用探究式学习方式。当前将探究式学习在大学生心... 探究式学习是能够有效激发学生自主学习积极性的教学方法。探究式学习与大学生心理健康教育的目的、特点、课程目标、对象特点等具有很高的吻合度,因此很有必要在大学生心理健康教育中运用探究式学习方式。当前将探究式学习在大学生心理健康教育应用中存在着轻视体验分享、缺乏创新、忽视教师引导等问题。解决之道就是重视体验分享、加强创新、强化教师引导等策略。 展开更多

关键词 探究式学习 心理健康教育 大学生

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哲学视域下教育意义的探寻

20

作者 都兴芳 《长春教育学院学报》 2012年第12期1-2,共2页

教育的社会、历史、文化等方面的特性决定了其自身的重要性,同时也促使人们将教育作为一个抽象事物进行深刻的分析和理解。在理解的过程中,人们首先去感知的就是教育的意义。教育的意义就是所谓"教育是什么"的问题。有关这个... 教育的社会、历史、文化等方面的特性决定了其自身的重要性,同时也促使人们将教育作为一个抽象事物进行深刻的分析和理解。在理解的过程中,人们首先去感知的就是教育的意义。教育的意义就是所谓"教育是什么"的问题。有关这个问题的答案,在日常生活中、在教育理论世界中均存在其相对合理的解释,如果人类可以揭示此问题的最合理解释,并合理利用其中特质,无疑对人类自身的发展乃至社会的前进都将起到重大作用。 展开更多

关键词 教育意义 语言 工具 生活 事实

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