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题名初中语文现代文阅读教学现状及对策探析
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作者
郭祎博
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机构
长春北师大附属学校
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出处
《新教育时代电子杂志（学生版）》
2019年第36期123-123,共1页
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文摘
随着新课程改革的推进,初中语文在教学也进行了相应的创新和改革。现代文阅读是初中语文知识的重要组成部分,也是考试中占比最大的一个模块。学好现代文阅读,不仅可以提高语文成绩,也对学生课外生活的感悟存在积极影响。因此,为了响应新课改的要求,教师要积极更新教学方法,提高学生对现代文阅读的学习兴趣,保证学生的学习效果。但是,当前还有很多教师在现代文阅读的教学过程中存在不足,本文便针对这些问题进行了简单的阐述,并提出相应的优化对策。
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关键词
初中语文
现代文阅读
现状
策略
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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