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历史与文化中的非自杀性自伤行为 被引量:1
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作者 罗雨欣 +2 位作者 李昊伦 陈永军 王纯 《心理学通讯》 2023年第4期246-250,共5页
近年来,非自杀性自伤(Non-Suicidal Self-Injury, NSSI)已在全球范围内引发了广泛的关注。2013年,作为一种精神疾病的临床诊断,非自杀性自伤障碍被收录在《美国精神障碍诊断与统计手册(第五版)》中。然而,回顾中西方历史发现,在不同文... 近年来,非自杀性自伤(Non-Suicidal Self-Injury, NSSI)已在全球范围内引发了广泛的关注。2013年,作为一种精神疾病的临床诊断,非自杀性自伤障碍被收录在《美国精神障碍诊断与统计手册(第五版)》中。然而,回顾中西方历史发现,在不同文化和时代背景下,受到宗教、审美观念、社会风尚等多种因素的影响,自伤行为曾经大范围发生且被社会大众所熟悉甚至接受。人们对自伤行为的认识经历了一个逐渐病理化的过程,直到二十世纪初,临床医学才开始关注非自杀性自伤。如今,随着对非自杀性自伤行为研究的不断深入,针对该行为已经形成了独立的诊断标准和干预方法。本文回顾了历史上的自伤行为现象,总结了学界对非自杀性自伤行为的认识过程,讨论了其诊断的局限性,旨在为更好地理解、诊断与干预该行为提供新的思考。 展开更多
关键词 非自杀性自伤行为 历史 诊断 社会认可
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儿童视角下的幼儿园私密空间 被引量:2
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作者 顾晨曦 黄湘兰 +2 位作者 黄昭郡 魏婷 《幼儿教育》 2022年第15期13-16,共4页
私密空间对儿童自我意识与个性、存在感、同伴交往、情绪调控等方面的发展有着重要作用。但教师眼中的幼儿园私密空间与幼儿眼中的幼儿园私密空间存在一定的差异。幼儿眼中的幼儿园私密空间较少,具有私密性与开放性双重特征;幼儿不希望... 私密空间对儿童自我意识与个性、存在感、同伴交往、情绪调控等方面的发展有着重要作用。但教师眼中的幼儿园私密空间与幼儿眼中的幼儿园私密空间存在一定的差异。幼儿眼中的幼儿园私密空间较少,具有私密性与开放性双重特征;幼儿不希望在私密空间里被成人打扰,希望私密空间里有丰富多样的材料。 展开更多
关键词 私密空间 儿童视角 幼儿园
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