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题名从合作原则的视角探究跨性别会话中的性别差异
被引量：1
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作者
郭喜清
杨敏
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机构
西南大学外国语学院
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出处
《佳木斯教育学院学报》
2012年第4期238-,240,共2页
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文摘
男女性别差异是人类社会的基本差异,所以语言也不可避免的存在着性别差异。本文以语用学理论中的合作原则为分析框架,对会话中的性别差异进行讨论,旨在探讨性别差异在合作原则中的呈现,以及合作原则和其准则是如何在跨性别对话中被遵守和违背的,从而全面了解语言使用和性别差异的关系。
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关键词
合作原则
准则
性别差异
会话
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Keywords
cooperative principle
maxims
gender differences
conversation
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名对我国小学普遍开设英语课合理性的思考
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作者
郭喜清
史小竹
吴瑶环
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机构
西南大学外国语学院
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出处
《科教导刊》
2011年第34期124-125,共2页
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文摘
在我国目前的条件下,小学普遍开设英语课缺乏充足的理论依据和坚实的现实条件。因此,笔者对目前在我国小学普遍开设英语课的合理性提出质疑,本文从理论和现实层面对其加以探讨与论证,并针对目前现实状况提出建议。
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关键词
小学英语
合理性
理论依据
现实条件
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Keywords
primary English
rationality
theoretical foundation
practical conditions
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名大学教师批评话语应遵循礼貌原则
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作者
杨敏
郭喜清
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机构
西南大学外国语学院
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出处
《佳木斯教育学院学报》
2012年第4期106-,108,共2页
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文摘
课堂上,师生之间的语言交流更是应该遵照礼貌原则,为双方保全面子。教师在批评学生的错误行为时,就会对学生的消极面子造成威胁。因此,教师需要充分认识到他们的心理特点,遵循礼貌原则,维护其消极面子。这样不仅可以纠正学生的错误,又可以维护学生的面子,维系良好的师生关系。
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关键词
面子
礼貌原则
大学教师
批评话语
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Keywords
face
politeness principle
university teachers
critical discourse
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名小学生英语学习词典的现状调查及需求分析
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作者
史小竹
吴瑶环
郭喜清
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机构
西南大学外国语学院
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出处
《科教导刊》
2011年第30期155-156,共2页
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文摘
为了进一步了解小学生使用英语词典的现状，为小学生英语词典的编纂提供参考，本研究通过问卷调查的方法对小学生英语词典的使用种类、目的、频率和策略等做了调查及分析，同时还给出了一些编纂小学生英语学习词典的建议。
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关键词
小学生
英语词典
调查
分析
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Keywords
pupils
English dictionary
survey
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名大学英语教学中的委婉语语用探究
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作者
吴瑶环
郭喜清
史小竹
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机构
西南大学外国语学院
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出处
《科教文汇》
2011年第23期116-117,共2页
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文摘
委婉语是指以一种适当的语言形式来谈论不宜直言的人或事物。本文主要从语用学理论的角度进行研究,体现出委婉语在教学及交际中的必要性。在大学英语课堂教学过程中,为了构建和谐的师生关系及避免造成不必要的尴尬,需要从语用学角度了解委婉语及其特点。
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关键词
委婉语
英语教学
语用
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Keywords
euphemism
English teaching
pragmatics
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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