LED在生物产业中的应用研究 被引量：8

1

作者 郭云香 项丽敏 +1 位作者 黄宏 周均 《现代农业科技》 2012年第10期26-27,32,共3页

综述了不同波长的光在植物生长发育中的作用,以及目前LED在植物栽培方面的研究情况,并简要介绍LED在动物领域和医疗上的应用及发展前景。

关键词 光质 LED 植物栽培 医疗

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维吾尔药材红豆杉植物基原研究 被引量：4

2

作者 杨珺 樊丛照 +1 位作者 李晓瑾 郭云香 《生物资源》 CAS 2017年第1期30-35,共6页

从分子学角度探明维吾尔药材红豆杉的植物基原,为维吾尔药材标准化与维吾尔药产业化提供科学依据。采用试剂盒法提取红豆杉属植物及药材基因组DNA,PCR扩增ITS2片段,双向测序,应用Mega 6.0软件分析序列,计算种内及种间遗传距离,构建NJ鉴... 从分子学角度探明维吾尔药材红豆杉的植物基原,为维吾尔药材标准化与维吾尔药产业化提供科学依据。采用试剂盒法提取红豆杉属植物及药材基因组DNA,PCR扩增ITS2片段,双向测序,应用Mega 6.0软件分析序列,计算种内及种间遗传距离,构建NJ鉴别树。红豆杉属植物ITS2序列长度为229~231bp,GC含量为59.13%~60.26%;西藏红豆杉与红豆杉及南方红豆杉种内种间K2P距离为0,与东北红豆杉、命叶红豆杉及曼地亚红豆杉种间K2P距离分别为0.012、0.013、0.015。NJ树结果表明,西藏红豆杉与红豆杉及南方红豆杉无法区分,与东北红豆杉、命叶红豆杉可区分;曼地亚红豆杉与其母本东北红豆杉聚在一起,无法区分。根据ITS2序列鉴定结果,西藏红豆杉与红豆杉、南方红豆杉可作为药材的同一基原,东北红豆杉可与曼地亚红豆杉作为同一基原,为维吾尔药材的真伪鉴别及质量标准提升提供基原鉴定依据。 展开更多

关键词 内部转录间隔区2(ITS2) 红豆杉 鉴定 基原

原文传递

BOPPPS模型下混合式高职语音课程建设——以“英语语音”课程为例 被引量：1

3

作者 郭云香 《太原城市职业技术学院学报》 2023年第3期78-80,共3页

根据《中国教育现代化2035》提出的推进教育现代化的八大基本理念,现代职业教育体系要求教育教学注重发挥学生主体性,提升学生参与度,构建服务学习型社会,终身学习,满足教学中教师主导性与学生主体性的有机融合。文章以BOPPPS模型为基础... 根据《中国教育现代化2035》提出的推进教育现代化的八大基本理念,现代职业教育体系要求教育教学注重发挥学生主体性,提升学生参与度,构建服务学习型社会,终身学习,满足教学中教师主导性与学生主体性的有机融合。文章以BOPPPS模型为基础,构建以学习通平台为载体的高职语音课程。根据职业教育新要求,从实际教学实践出发,从模块化教学、“岗课赛证”融通、多元评价、思政教育方面探索高职院校英语语音的课程建设,以便更好地本着“岗课赛证”“融通四位一体”的综合育人理念提升职业院校学生语音水平,打造“金课”水准的智慧语音课程。 展开更多

关键词 BOPPPS模型 高职语音课程 英语语音 学习通

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高Q Kerr介质中双模SU(1,1)相干态场与三能级原子的量子纠缠 被引量：2

4

作者 王青狮 郭云香 赖云忠 《量子电子学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第5期577-584,共8页

研究了在高Q Kerr介质腔中,关联双模SU(1,1)相干态场与V型、Λ型和Ξ型三能级原子相互作用的量子纠缠性质。采用数值计算方法,详细讨论了Kerr效应对模场和原子之间纠缠程度的影响。研究发现在高Q Kerr介质腔中,模场与原子之间的纠缠受到... 研究了在高Q Kerr介质腔中,关联双模SU(1,1)相干态场与V型、Λ型和Ξ型三能级原子相互作用的量子纠缠性质。采用数值计算方法,详细讨论了Kerr效应对模场和原子之间纠缠程度的影响。研究发现在高Q Kerr介质腔中,模场与原子之间的纠缠受到Kerr效应影响的规律是一致的,在介质参数达到一定值前,模场与原子之间的纠缠随介质参数的增大而增大,超过这一定值后反而会降低它们之间的纠缠。 展开更多

关键词 量子光学 三能级原子 双模SU(1 1)相干态场 高Q KERR介质腔 量子纠缠

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从关联理论看美剧里言语讽刺现象 被引量：2

5

作者 郭云香 《时代文学（下半月）》 2013年第5期178-180,共3页

言语反讽是一种有趣的语言现象,出于言语表达的需要,说话者打破习惯的约束反其道而行之,形成反讽。反讽不仅能达到所要表达的意义,在不直接冒犯听话人的情况下还能达到出其不意的喜剧效果。本文从以情景剧《汉娜·蒙塔纳》为例,结... 言语反讽是一种有趣的语言现象,出于言语表达的需要,说话者打破习惯的约束反其道而行之,形成反讽。反讽不仅能达到所要表达的意义,在不直接冒犯听话人的情况下还能达到出其不意的喜剧效果。本文从以情景剧《汉娜·蒙塔纳》为例,结合关联理论从交际推理性及语境观角度进行分析,探讨如何从关联理论的角度对幽默剧中的言语反讽有更好的理解。 展开更多

关键词 言语反讽 关联理论 推理性 语境

原文传递

稀土在热镀锌行业中的应用及发展 被引量：3

6

作者 熊俊波 郭云香 《装备制造技术》 2010年第10期113-115,共3页

综述了稀土在热镀锌行业中的应用和发展,以及阐述了稀土对热镀锌镀层的作用和影响的研究进展,指出了当前研究中存在的问题及今后的发展趋势。

关键词 稀土 热镀锌 耐蚀性

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Kerr介质中二项式光场与级联三能级原子相互作用的场熵演化 被引量：1

7

作者 郭云香 王青狮 赖云忠 《量子电子学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第2期223-230,共8页

研究了在高Q Kerr介质腔中,级联三能级原子与二项式光场相互作用过程中场熵的演化特性。数值计算结果表明:当原子初态处于非相干叠加态时,附加Kerr介质可以提高场熵的值,使原子和光场之间的纠缠程度增强,超过一定值后场熵值反而会降低,... 研究了在高Q Kerr介质腔中,级联三能级原子与二项式光场相互作用过程中场熵的演化特性。数值计算结果表明:当原子初态处于非相干叠加态时,附加Kerr介质可以提高场熵的值,使原子和光场之间的纠缠程度增强,超过一定值后场熵值反而会降低,纠缠程度减弱,场熵振荡周期变长;当原子初态处于相干叠加态时,附加Kerr介质会降低场熵的值,原子和光场间的纠缠减弱,只有当介质参数达到一定值后才能提高场熵值,增强纠缠,之后的演化规律和原子处于非相干叠加态时一致。 展开更多

关键词 量子光学 二项式光场 级联三能级原子 高Q介质腔 场熵 量子纠缠

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高职高专学生汉英翻译问题及解决策略

8

作者 郭云香 《海外英语》 2017年第7期36-37,共2页

在大学英语教学中,翻译是必不可少的教授模块。它可以看做是对学生英语知识的应用,因此,也最能体现出学生英语应用能力的强弱。该文以高职高专商务英语学生为例,陈述学生在大学英语六级汉英翻译中出现的普遍问题并提出针对性的解决策略。

关键词 高职高专 汉英翻译 翻译问题 翻译策略

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任务型教学在高职高专综合英语课堂的实践

9

作者 郭云香 《海外英语》 2016年第18期26-27,共2页

综合英语是高职高专英语专业的重点课程,如何教好这门课更是教师们应该考虑的问题。就综合英语的教授方法,很多学者从交际教学、任务型教学、词汇教学等角度提出过探讨。该文基于任务型语言教学方法,对该课程在高职高专商务英语专业的... 综合英语是高职高专英语专业的重点课程,如何教好这门课更是教师们应该考虑的问题。就综合英语的教授方法,很多学者从交际教学、任务型教学、词汇教学等角度提出过探讨。该文基于任务型语言教学方法,对该课程在高职高专商务英语专业的实践做了初步探讨。 展开更多

关键词 任务型语言教学 综合英语 高职高专

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Ge_(0.05)Si_(0.95)/Si异质结单模共面布拉格反射波导光栅的设计与分析

10

作者 徐勤昌 刘淑平 郭云香 《应用光学》 CAS CSCD 2008年第5期763-766,共4页

GeSi/Si异质结布拉格反射光栅是硅基光电集成领域一种重要的集成光学器件,分析GeSi/Si异质结的传光特性和布拉格条件,通过求解布拉格光栅方程,得出耦合系数和耦合效率。利用上述原理设计出入射角为66°,波导层的厚度为2μm,光栅长度... GeSi/Si异质结布拉格反射光栅是硅基光电集成领域一种重要的集成光学器件,分析GeSi/Si异质结的传光特性和布拉格条件,通过求解布拉格光栅方程,得出耦合系数和耦合效率。利用上述原理设计出入射角为66°,波导层的厚度为2μm,光栅长度为4 252μm,槽深为0.05μm,光栅周期为0.456μm,滤波带宽为0.214 nm,耦合效率为84.1%的1.3μm Ge0.05Si0.95/Si异质结单模共面布拉格反射光栅,并用数值模拟了入射光波电场和反射光波电场的分布。 展开更多

关键词 GeSi/Si异质结 布拉格反射波导光栅 分/合波器 电场分布

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基于教学能力大赛的高职语音教学设计与实施 被引量：1

11

作者 郭云香 《科教导刊》 2021年第4期43-45,共3页

BOPPPS教学模式以建构主义和交际法为指导,主张以学生为中心设计课堂教学。作为提高教师教学能力和信息技术素养的比赛,教学能力比赛旨在全面提升教师综合素质和专业化水平。本文以语音课程中的弱化知识点为例,基于BOPPPS模型,结合信息... BOPPPS教学模式以建构主义和交际法为指导,主张以学生为中心设计课堂教学。作为提高教师教学能力和信息技术素养的比赛,教学能力比赛旨在全面提升教师综合素质和专业化水平。本文以语音课程中的弱化知识点为例,基于BOPPPS模型,结合信息化手段,从教学分析,教学设计,课堂实施,教学反思四个方面来呈现BOPPPS模型下语音弱化案例的大赛设计,为语音课程的参赛提供参考,推进以赛促教,以赛促学。 展开更多

关键词 BOPPPS 语音教改 教学能力大赛 教学设计 信息化

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试析城乡规划设计中的生态建筑

12

作者 郭云香 《河南建材》 2021年第12期83-84,共2页

城乡规划作为当前我国社会发展的关键举措,面临着较高要求,需要着眼于各个要素进行优化处理,以求表现出更强的城乡协同发展效果。文章重点围绕着城乡规划设计中的生态建筑,简要论述了生态建筑的基本要求,探讨了如何在城乡规划设计中有... 城乡规划作为当前我国社会发展的关键举措,面临着较高要求,需要着眼于各个要素进行优化处理,以求表现出更强的城乡协同发展效果。文章重点围绕着城乡规划设计中的生态建筑,简要论述了生态建筑的基本要求,探讨了如何在城乡规划设计中有效构建生态建筑,为同行提供参考。 展开更多

关键词 城乡规划 设计 生态建筑

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枫树病虫害防治技术探讨

13

作者 郭云香 《城市周刊》 2018年第28期92-92,94,共2页

枫树是一种非常美丽的观叶植物,叶形优美,枝序整齐,层次分明,树姿轻盈潇洒,因而在山西广泛栽培。枫树喜阳光,怕烈日暴晒,喜温暖湿润气候,较耐寒,稍耐旱,不耐水涝,适生于肥沃疏松、排水良好的土壤。但是病虫害的发生,影响了该树种的观赏... 枫树是一种非常美丽的观叶植物,叶形优美,枝序整齐,层次分明,树姿轻盈潇洒,因而在山西广泛栽培。枫树喜阳光,怕烈日暴晒,喜温暖湿润气候,较耐寒,稍耐旱,不耐水涝,适生于肥沃疏松、排水良好的土壤。但是病虫害的发生,影响了该树种的观赏价值和木材使用价值。基于此,本文根据笔者的经验,探讨了枫树病虫害防治技术。 展开更多

关键词 枫树 病虫害 防治技术

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基于NIRS技术和PCA-SVM算法快速鉴别国产和进口啤酒花 被引量：6

14

作者 郭云香 陈龙 +4 位作者 李晓瑾 王果平 蒋益萍 辛海量 贾晓光 《药学实践杂志》 CAS 2019年第4期322-331,共10页

目的 利用近红外漫反射光谱(near-infrared reflectance spectroscopy,NIRS)法,结合主成分分析(principal component analysis,PCA)和支持向量机(support vector machine,SVM)联用算法,建立PCA-SVM的NIR模式识别模型,用于国产和进口啤... 目的 利用近红外漫反射光谱(near-infrared reflectance spectroscopy,NIRS)法,结合主成分分析(principal component analysis,PCA)和支持向量机(support vector machine,SVM)联用算法,建立PCA-SVM的NIR模式识别模型,用于国产和进口啤酒花的快速鉴别。方法 收集上述不同产地的啤酒花样品,制备成均匀粉末,在4 000~12 500 cm -1 光谱区,采集各样品粉末的NIR光谱,选取特征谱段9 000~4 100 cm -1 为建模谱段,分别采用不同光谱预处理方法进行预处理并分别进行PCA降维。根据2维主成分平面散点图,优选最佳预处理方法。利用最佳预处理方法处理后的光谱PCA降维数据,建立SVM模式识别模型,SVM模型参数采用网格搜索法、遗传算法(GA)、粒子群优化法(PSO)进行寻优。对比不同主成分数所建PCA-SVM模型的预测准确率,确定最佳的主成分数,最终建立PCA-SVM的NIR快速鉴别模型。结果 在6500~5400 cm -1 谱段,以一阶导数法(first derivative,FD)为最佳光谱预处理方法,PCA提取的光谱前8个主成分为最佳主成分,并经网格搜索法确定最佳SVM内部参数:惩罚因子c=2,核函数参数g=1,建立啤酒花PCA-SVM鉴别模型,该模型五折交叉验证准确率达97.37%,对校正集和测试集样品预测准确率均分别为97.37%和97.44%。结论 啤酒花NIRS光谱,进行PCA-SVM算法建模,模型预测准确率高、性能佳,可用于啤酒花样品的快速、无损鉴别。 展开更多

关键词 啤酒花 近红外漫反射光谱 主成分分析 支持向量机 定性鉴别

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优化初中英语听力教学的策略

15

作者 郭云香 《东西南北（教育）》 2018年第15期115-115,共1页

初中英语是整个英语学习的重要阶段, 对学生将来的英语学习具有重要的意义.其主要培养学生的听、说、读、写等方面的能力,其中,听力部分,是提升学生的理解能力,增强英语语感,提高应试水平和口语交际能力的重要内容。本文笔者,提出了一... 初中英语是整个英语学习的重要阶段, 对学生将来的英语学习具有重要的意义.其主要培养学生的听、说、读、写等方面的能力,其中,听力部分,是提升学生的理解能力,增强英语语感,提高应试水平和口语交际能力的重要内容。本文笔者,提出了一些优化初中英语听力教学的策略,希望对初中英语听力教学起到一定的积极作用。 展开更多

关键词 初中英语 听力教学 对策

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