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浙江未来乡村建设路径与模式探索——以德清县莫干山镇为例 被引量：8
1
作者 孙永朋 方豪 +2 位作者 朱婧 邓钱生 郝碧茹 《浙江农业科学》 2023年第7期1590-1594,共5页
近年来,未来乡村建设在浙江省全面铺开,为全方位打造乡村居民生态、生产、生活的“三生融合”发展共同体,深化“千万工程”“美丽乡村”“数字乡村”建设提供了新方向、新路径。莫干山镇未来乡村建设走在全省的前列,其探索实践是浙江奋... 近年来,未来乡村建设在浙江省全面铺开,为全方位打造乡村居民生态、生产、生活的“三生融合”发展共同体,深化“千万工程”“美丽乡村”“数字乡村”建设提供了新方向、新路径。莫干山镇未来乡村建设走在全省的前列,其探索实践是浙江奋力践行“两个先行”时代使命的缩影。本文以莫干山模式为研究对象,通过案例剖析和系统分析,提出了要坚持两大统领、促进三大融合、突出两大特色的基本路径,坚持理念创新先于行动、凝聚各方力量参与、因地制宜差异发展等重要原则,以及相关对策建议,为全省乃至全国提供重要借鉴。 展开更多
关键词 德清县 莫干山 未来乡村 片区化 组团式
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幼儿户外自主游戏的价值与实施策略
2
作者 郝碧茹 《教学管理与教育研究》 2024年第9期63-65,共3页
户外自主游戏能让幼儿与大自然亲密接触,营造轻松快乐的玩耍与学习氛围,对幼儿的身心发展有着重要作用。文章以幼儿视角为出发点,阐述户外自主游戏在幼儿教育中应当遵循的基本原则及其构建价值,并由此提出一些建设性策略,旨在提高幼儿... 户外自主游戏能让幼儿与大自然亲密接触,营造轻松快乐的玩耍与学习氛围,对幼儿的身心发展有着重要作用。文章以幼儿视角为出发点,阐述户外自主游戏在幼儿教育中应当遵循的基本原则及其构建价值,并由此提出一些建设性策略,旨在提高幼儿户外自主游戏质量,培养幼儿想象力、创造力和人际交往能力等。 展开更多
关键词 幼儿 户外自主游戏 实施策略
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游戏化教学助力幼儿良好品德养成
3
作者 郝碧茹 《东方娃娃（保育与教育）》 2024年第1期78-80,共3页
在当今社会,学前教育越来越受到重视,幼儿的综合发展中,良好的品德和习惯也是重要一环。游戏是幼儿的天性,也是幼儿的生活和学习方式。游戏化教学因寓教于乐的特点,逐渐成为幼儿品德教育的重要途径。相关研究表明:游戏化教学可有效提高... 在当今社会,学前教育越来越受到重视,幼儿的综合发展中,良好的品德和习惯也是重要一环。游戏是幼儿的天性,也是幼儿的生活和学习方式。游戏化教学因寓教于乐的特点,逐渐成为幼儿品德教育的重要途径。相关研究表明:游戏化教学可有效提高幼儿的道德认知水平,促进幼儿良好行为习惯的养成,同时也可以帮助幼儿在轻松愉快的氛围中理解规则、遵守规则,形成正确的价值观,从而更好地适应社会生活。 展开更多
关键词 游戏化教学 学前教育 幼儿品德教育 遵守规则 品德养成 幼儿良好行为习惯 寓教于乐 愉快的氛围
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