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题名第二单元 长方体和正方体
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作者
李振忠
邓吉生
郝生相
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机构
潜江市实验小学
潜江市教研室
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出处
《湖北教育》
1998年第Z1期70-72,共3页
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文摘
本单元是在学生直观上初步感知识别长方体、正方体的基础上进行教学的,是学生比较全面深入系统学习立体图形的开始,也是学生进一步学习其它立体图形及其体积计算的基础。与原通用教材相比,在编排上有以下几个突出特点。 1.强调观察思考,培养空间观念。教材增加了许多供学生观察思考的实物,引进了三视图,增加了将长方体、正方体展开后的平面图形与立体图形中几个面之间的关系的观察,还提供了大量学生熟悉的实际物体,
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关键词
长方体和正方体
第二单元
计算方法
立方厘米
体积计算
立体图形
教学内容
观察思考
表面积计算
空间观念
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中统计选修课课程特点及其教学原则
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作者
郝生相
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机构
湖北省潜江市教委教研室
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出处
《统计教育》
1994年第1期41-43,共3页
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文摘
浅谈初中统计选修课课程特点及其教学原则湖北省潜江市教委教研室郝生相由国家教委基础司、国家统计局培训中心联合开发的初中统计选修课，是我国在初中开设短期选修课的首例。９２年国家教委颁布的九年义务教育课程计划（试行）在课程设置中指出：“初中阶段适当设置选修...
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关键词
教学原则
课程设置
统计活动
义务教育课程
教学效果
教材编写
教材特点
国家统计局
知识结构
统计知识
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分类号
C8
[社会学—统计学]
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