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“绿色植物的蒸腾作用”一节教学构思
1
作者 郝景忠 《生物学教学》 北大核心 2005年第7期27-27,共1页
1教材分析 本节教学内容包括植物的蒸腾现象和蒸腾作用的意义.要求学生学会观察和描述植物的蒸腾现象,说出气孔的数目和分布与蒸腾作用的关系,学会尝试用徒手切片的方法制作临时切片,熟练使用显微镜观察叶片的使用技巧,进一步提高自身... 1教材分析 本节教学内容包括植物的蒸腾现象和蒸腾作用的意义.要求学生学会观察和描述植物的蒸腾现象,说出气孔的数目和分布与蒸腾作用的关系,学会尝试用徒手切片的方法制作临时切片,熟练使用显微镜观察叶片的使用技巧,进一步提高自身的实验能力、观察能力和分析能力,建立"结构与功能统一"的辩证观点,养成严谨求实、勤于思考的好习惯,认同绿色植物进行蒸腾作用的意义,初步形成保护森林的意识. 展开更多
关键词 初中 生物教学 “绿色植物的蒸腾作用”课 教材分析 教学策略
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