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乡村振兴背景下佛山市乡村生态旅游与文化创意融合发展探析
被引量:
8
1
作者
郑
许
冰
《现代商业》
2020年第35期135-137,共3页
2017年10月,习近平总书记在党的十九大报告中明确提出“实施乡村振兴战略”,这体现了对乡村振兴的重视也为乡村经济发展指明了方向,同时为生态旅游事业发展带来了新的机遇。在这一背景下,乡村生态旅游资源如何有效进行开发、保护和利用...
2017年10月,习近平总书记在党的十九大报告中明确提出“实施乡村振兴战略”,这体现了对乡村振兴的重视也为乡村经济发展指明了方向,同时为生态旅游事业发展带来了新的机遇。在这一背景下,乡村生态旅游资源如何有效进行开发、保护和利用,既促进乡村经济发展又能促进人与自然的和谐,在乡村经济发展和生态旅游资源的开发、保护、利用上找到最佳结合点就显得尤为重要,本文将通过对佛山市乡村生态旅游资源现状了解与分析,提出一些针对性的措施。
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关键词
乡村振兴
乡村生态旅游
文化创意产业
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职称材料
基于得实网络教学平台的《旅游电子商务》网络课程建设与实践
被引量:
4
2
作者
杨香花
谭艳薇
郑
许
冰
《吉林广播电视大学学报》
2013年第8期20-22,共3页
随着信息技术的快速发展,网络已经成为人们学习、工作与生活的重要工具,开设网络课程已成为一种全球化的趋势。本文从《旅游电子商务》网络课程建设理念、设计与制作、发布与使用、效果评价以及应用思考等几个方面介绍了网络课程建设与...
随着信息技术的快速发展,网络已经成为人们学习、工作与生活的重要工具,开设网络课程已成为一种全球化的趋势。本文从《旅游电子商务》网络课程建设理念、设计与制作、发布与使用、效果评价以及应用思考等几个方面介绍了网络课程建设与实践经验,以期与同行进行有效交流,充分发挥网络课程作用。
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关键词
网络教学平台
旅游电子商务
网络课程
建设与实践
原文传递
学分制改革背景下选课制存在的问题及对策思考——以佛山职业技术学院为例
被引量:
3
3
作者
郑
许
冰
《智库时代》
2020年第6期152-153,共2页
学分制是与学年制对应的一种教学管理方式,以学生选课为核心,是一种能高度契合社会需求的现代化创新型人才培养机制和教学管理模式。它遵循了现代高等教育规律和人才成长的规律,坚持育人为本,以学生学习自主权为中心,是教育从大众化到...
学分制是与学年制对应的一种教学管理方式,以学生选课为核心,是一种能高度契合社会需求的现代化创新型人才培养机制和教学管理模式。它遵循了现代高等教育规律和人才成长的规律,坚持育人为本,以学生学习自主权为中心,是教育从大众化到个性化转变的重要改革。但在实际选课中,也暴露出一系列的问题,本文结合我校学生在选课过程中暴露的问题来谈谈自己的一些思考。
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关键词
学分制
选课制
教学改革
问题及对策
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职称材料
基于教学质量提升的高职“教考分离”考核模式探索
被引量:
1
4
作者
郑
许
冰
《文化创新比较研究》
2019年第14期112-114,共3页
高等职业院校的主要任务就是培养对社会有用的高素质技术技能人才,高校的教学模式直接影响到人才培养的质量,考核方式需要与行业企业的标准对接。而传统的'教考合一'的考试模式不利于学生创造性思维的培养,教师授课的随意性也较...
高等职业院校的主要任务就是培养对社会有用的高素质技术技能人才,高校的教学模式直接影响到人才培养的质量,考核方式需要与行业企业的标准对接。而传统的'教考合一'的考试模式不利于学生创造性思维的培养,教师授课的随意性也较大,学生考试'临时抱佛脚',作弊的情况越来越多,各高校在整治考纪考风的同时也在积极地探索新的考核教育模式——'教考分离'。
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关键词
高职
教考分离
考核模式
人才培养
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职称材料
浅谈如何挖掘旅游文化内涵
被引量:
1
5
作者
郑
许
冰
《才智》
2013年第23期313-313,共1页
人们的基本物质生活满足之后,精神方面的和体验式生活方式也应运而生,旅游就是这样的一种需求,主动追求更高质量的生活方式而出现的一种综合性大众活动,随着人们生活水平的提高,文化内涵要素在近几年对旅游活动影响很大。文化的本质在...
人们的基本物质生活满足之后,精神方面的和体验式生活方式也应运而生,旅游就是这样的一种需求,主动追求更高质量的生活方式而出现的一种综合性大众活动,随着人们生活水平的提高,文化内涵要素在近几年对旅游活动影响很大。文化的本质在于创新,旅游文化内涵注重的是文化的深沉含义,是传统文化和旅游科学相结合的一种全新的文化形态。
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关键词
挖掘文化内涵
旅游
原文传递
题名
乡村振兴背景下佛山市乡村生态旅游与文化创意融合发展探析
被引量:
8
1
作者
郑
许
冰
机构
佛山职业技术学院
出处
《现代商业》
2020年第35期135-137,共3页
基金
佛山职业技术学院校级科研课题,项目名称:乡村振兴背景下佛山乡村生态旅游资源开发与利用(项目编号KY201930)。
文摘
2017年10月,习近平总书记在党的十九大报告中明确提出“实施乡村振兴战略”,这体现了对乡村振兴的重视也为乡村经济发展指明了方向,同时为生态旅游事业发展带来了新的机遇。在这一背景下,乡村生态旅游资源如何有效进行开发、保护和利用,既促进乡村经济发展又能促进人与自然的和谐,在乡村经济发展和生态旅游资源的开发、保护、利用上找到最佳结合点就显得尤为重要,本文将通过对佛山市乡村生态旅游资源现状了解与分析,提出一些针对性的措施。
关键词
乡村振兴
乡村生态旅游
文化创意产业
分类号
F327 [经济管理—产业经济]
F592.7
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职称材料
题名
基于得实网络教学平台的《旅游电子商务》网络课程建设与实践
被引量:
4
2
作者
杨香花
谭艳薇
郑
许
冰
机构
佛山职业技术学院财经管理系
出处
《吉林广播电视大学学报》
2013年第8期20-22,共3页
基金
佛山职业技术学院校级教研课题:<旅游电子商务>精品资源共享课建设(编号:2012KC-002)
文摘
随着信息技术的快速发展,网络已经成为人们学习、工作与生活的重要工具,开设网络课程已成为一种全球化的趋势。本文从《旅游电子商务》网络课程建设理念、设计与制作、发布与使用、效果评价以及应用思考等几个方面介绍了网络课程建设与实践经验,以期与同行进行有效交流,充分发挥网络课程作用。
关键词
网络教学平台
旅游电子商务
网络课程
建设与实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
学分制改革背景下选课制存在的问题及对策思考——以佛山职业技术学院为例
被引量:
3
3
作者
郑
许
冰
机构
佛山职业技术学院
出处
《智库时代》
2020年第6期152-153,共2页
文摘
学分制是与学年制对应的一种教学管理方式,以学生选课为核心,是一种能高度契合社会需求的现代化创新型人才培养机制和教学管理模式。它遵循了现代高等教育规律和人才成长的规律,坚持育人为本,以学生学习自主权为中心,是教育从大众化到个性化转变的重要改革。但在实际选课中,也暴露出一系列的问题,本文结合我校学生在选课过程中暴露的问题来谈谈自己的一些思考。
关键词
学分制
选课制
教学改革
问题及对策
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于教学质量提升的高职“教考分离”考核模式探索
被引量:
1
4
作者
郑
许
冰
机构
佛山职业技术学院
出处
《文化创新比较研究》
2019年第14期112-114,共3页
文摘
高等职业院校的主要任务就是培养对社会有用的高素质技术技能人才,高校的教学模式直接影响到人才培养的质量,考核方式需要与行业企业的标准对接。而传统的'教考合一'的考试模式不利于学生创造性思维的培养,教师授课的随意性也较大,学生考试'临时抱佛脚',作弊的情况越来越多,各高校在整治考纪考风的同时也在积极地探索新的考核教育模式——'教考分离'。
关键词
高职
教考分离
考核模式
人才培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何挖掘旅游文化内涵
被引量:
1
5
作者
郑
许
冰
机构
佛山职业技术学院
出处
《才智》
2013年第23期313-313,共1页
文摘
人们的基本物质生活满足之后,精神方面的和体验式生活方式也应运而生,旅游就是这样的一种需求,主动追求更高质量的生活方式而出现的一种综合性大众活动,随着人们生活水平的提高,文化内涵要素在近几年对旅游活动影响很大。文化的本质在于创新,旅游文化内涵注重的是文化的深沉含义,是传统文化和旅游科学相结合的一种全新的文化形态。
关键词
挖掘文化内涵
旅游
分类号
G122 [文化科学]
F592 [经济管理—旅游管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
乡村振兴背景下佛山市乡村生态旅游与文化创意融合发展探析
郑
许
冰
《现代商业》
2020
8
下载PDF
职称材料
2
基于得实网络教学平台的《旅游电子商务》网络课程建设与实践
杨香花
谭艳薇
郑
许
冰
《吉林广播电视大学学报》
2013
4
原文传递
3
学分制改革背景下选课制存在的问题及对策思考——以佛山职业技术学院为例
郑
许
冰
《智库时代》
2020
3
下载PDF
职称材料
4
基于教学质量提升的高职“教考分离”考核模式探索
郑
许
冰
《文化创新比较研究》
2019
1
下载PDF
职称材料
5
浅谈如何挖掘旅游文化内涵
郑
许
冰
《才智》
2013
1
原文传递
已选择
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