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“课岗证赛融通”课程教学模式改革探索——以汕尾职业技术学院机电专业为例
被引量:
7
1
作者
郑
茗
兮
仲东
《造纸装备及材料》
2022年第6期223-225,共3页
“课岗证赛融通”强调课程与岗位、课程与相关专业证书、课程与各级各类专业竞赛的融合贯通。在产业技术更新迭代、迅猛发展的背景下,如何针对高职院校自身特点及学科专业发展现状,在坚持以“岗”为核心导向的基础上实现“课证赛”的融...
“课岗证赛融通”强调课程与岗位、课程与相关专业证书、课程与各级各类专业竞赛的融合贯通。在产业技术更新迭代、迅猛发展的背景下,如何针对高职院校自身特点及学科专业发展现状,在坚持以“岗”为核心导向的基础上实现“课证赛”的融合贯通具有现实意义。文章以汕尾职业技术学院机电专业为例,针对目前机电专业课程设置与教学实施中存在的问题,从“课岗证赛融通”的角度探索课程教学模式改革的新思路、新方法,以期为后续深化学科专业群建设及衍生拓展模块架构提供意见与建议。
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关键词
课岗证赛融通
课程教学模式
“1+X”证书
职业技能竞赛
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职称材料
GeoGebra软件在高职院校电路基础课中的应用与反思
2
作者
仲东
郑
茗
兮
《信息与电脑》
2022年第12期248-250,共3页
在高职院校中,学生需要深刻理解并掌握专业基础学科的核心概念,而实现沉浸式课堂体验是绝大多数高职院校中专业任课教师的痛点和难题。电路基础作为机电类专业的核心基础科目,在授课过程中教师同样面临着此类问题。通过长期实践观察,对...
在高职院校中,学生需要深刻理解并掌握专业基础学科的核心概念,而实现沉浸式课堂体验是绝大多数高职院校中专业任课教师的痛点和难题。电路基础作为机电类专业的核心基础科目,在授课过程中教师同样面临着此类问题。通过长期实践观察,对比分析相关教学软件,发现在该课程教学中引入GeoGebra软件,不仅能极大提升学生上课的互动积极性,而且对学生加深学科基础名词概念的理解、掌握及应用具有重要的辅助意义。
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关键词
电路基础
GeoGebra软件
基础科目
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职称材料
题名
“课岗证赛融通”课程教学模式改革探索——以汕尾职业技术学院机电专业为例
被引量:
7
1
作者
郑
茗
兮
仲东
机构
汕尾职业技术学院
出处
《造纸装备及材料》
2022年第6期223-225,共3页
基金
汕尾职业技术学院高层次人才启动项目“管壳式相变蓄热器中偏心增强换热规律研究”(SKQD2021-B016)。
文摘
“课岗证赛融通”强调课程与岗位、课程与相关专业证书、课程与各级各类专业竞赛的融合贯通。在产业技术更新迭代、迅猛发展的背景下,如何针对高职院校自身特点及学科专业发展现状,在坚持以“岗”为核心导向的基础上实现“课证赛”的融合贯通具有现实意义。文章以汕尾职业技术学院机电专业为例,针对目前机电专业课程设置与教学实施中存在的问题,从“课岗证赛融通”的角度探索课程教学模式改革的新思路、新方法,以期为后续深化学科专业群建设及衍生拓展模块架构提供意见与建议。
关键词
课岗证赛融通
课程教学模式
“1+X”证书
职业技能竞赛
分类号
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
GeoGebra软件在高职院校电路基础课中的应用与反思
2
作者
仲东
郑
茗
兮
机构
汕尾职业技术学院
出处
《信息与电脑》
2022年第12期248-250,共3页
基金
“管壳式相变蓄热器中偏心增强换热规律研究”(项目编号:SKQD2021-B016)。
文摘
在高职院校中,学生需要深刻理解并掌握专业基础学科的核心概念,而实现沉浸式课堂体验是绝大多数高职院校中专业任课教师的痛点和难题。电路基础作为机电类专业的核心基础科目,在授课过程中教师同样面临着此类问题。通过长期实践观察,对比分析相关教学软件,发现在该课程教学中引入GeoGebra软件,不仅能极大提升学生上课的互动积极性,而且对学生加深学科基础名词概念的理解、掌握及应用具有重要的辅助意义。
关键词
电路基础
GeoGebra软件
基础科目
Keywords
fundamentals of circuit
GeoGebra software
basic account
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“课岗证赛融通”课程教学模式改革探索——以汕尾职业技术学院机电专业为例
郑
茗
兮
仲东
《造纸装备及材料》
2022
7
下载PDF
职称材料
2
GeoGebra软件在高职院校电路基础课中的应用与反思
仲东
郑
茗
兮
《信息与电脑》
2022
0
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职称材料
已选择
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参考文献
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