面向新工科的机电类专业“1234”实践教学体系构建与教学模式研究 被引量：1

1

作者 寇元哲 郑耐琴 《中国教育技术装备》 2024年第8期139-141,144,共4页

围绕新工科工程教育的新理念,针对具有交叉学科性的机电类专业跨学科知识应用及训练现状和问题,结合OBE培养模式在实践教学平台、实践教学课程、人才培养实践基地、实践教学考核方式、师资队伍优化等五个方面进行探索与建设。形成“一... 围绕新工科工程教育的新理念,针对具有交叉学科性的机电类专业跨学科知识应用及训练现状和问题,结合OBE培养模式在实践教学平台、实践教学课程、人才培养实践基地、实践教学考核方式、师资队伍优化等五个方面进行探索与建设。形成“一个中心,两大平台、三个结合、四个层次”的实践教学体系和教学模式,培养学生的制造强国工程意识、实践能力和创新精神以动态适应新的社会需求。 展开更多

关键词 机电类专业 实践教学体系 教学模式 新工科

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基于新工科与创新能力融合的教学实践

2

作者 寇元哲 郑耐琴 《中国教育技术装备》 2024年第6期95-97,共3页

针对如何培养一批面向未来、具有创新能力的人才问题,以自动化专业为例,制定适应地方经济发展的专业人才培养方案,将学生创新能力培养置于教学全过程,强化教师能力,突出学生主体地位,建立“教—赛—研”全程帮扶体系。实践证明,陇东学... 针对如何培养一批面向未来、具有创新能力的人才问题,以自动化专业为例,制定适应地方经济发展的专业人才培养方案,将学生创新能力培养置于教学全过程,强化教师能力,突出学生主体地位,建立“教—赛—研”全程帮扶体系。实践证明,陇东学院创新创业人才培养效果显著,满足地方新工业时代人才的培养要求。 展开更多

关键词 新工科 创新能力 课程教学 课程思政

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面向工程教育专业认证的现代控制理论教学改革 被引量：6

3

作者 韩娜妮 郑耐琴 徐秀妮 《山东化工》 CAS 2020年第6期189-189,191,共2页

按照工程教育专业认证标准和我校自动化专业人才培养方案要求,本文研究了面向工程教育专业认证的现代控制理论教学改革。针对目前现代控制理论教学中存在的理论性强、内容抽象等问题,本文从理论课堂教学、实践教学及考核制度等方面提出... 按照工程教育专业认证标准和我校自动化专业人才培养方案要求,本文研究了面向工程教育专业认证的现代控制理论教学改革。针对目前现代控制理论教学中存在的理论性强、内容抽象等问题,本文从理论课堂教学、实践教学及考核制度等方面提出了课程改革方案,以培养学生的科研素养与创新精神及综合分析问题和解决问题的能力。 展开更多

关键词 工程教育专业认证 现代控制理论 复杂控制系统

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基于项目化教学的数字电子技术教学改革研究 被引量：6

4

作者 徐秀妮 张可儿 郑耐琴 《电子制作》 2019年第2期62-63,72,共3页

将项目化教学应用在数字电路课程的教学中,使教学过程与生活和职业能力发展紧密结合起来,可以激发学生的学习兴趣,从而调动其学习的积极性和主动性。学生在完成具体项目的过程中不仅掌握了相关的理论知识,而且培养了创新意识和创新精神... 将项目化教学应用在数字电路课程的教学中,使教学过程与生活和职业能力发展紧密结合起来,可以激发学生的学习兴趣,从而调动其学习的积极性和主动性。学生在完成具体项目的过程中不仅掌握了相关的理论知识,而且培养了创新意识和创新精神,提高了创造性思维的能力,促进了职业能力的发展。 展开更多

关键词 工作过程 项目 数字电路 创新

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H.264视频编码技术研究 被引量：4

5

作者 缑新科 郑耐琴 《现代电子技术》 2012年第2期58-61,共4页

H.264作为新一代的视频编码标准,在近年来成为首选的视频标准。为了提高视频编码效率,H.264已采用了许多新技术,但仍面临一些瓶颈问题,影响其编码效率。结合JM8.6从视频编码层出发对H.264的帧间预测、帧内预测、变换及熵编码进行了分析... H.264作为新一代的视频编码标准,在近年来成为首选的视频标准。为了提高视频编码效率,H.264已采用了许多新技术,但仍面临一些瓶颈问题,影响其编码效率。结合JM8.6从视频编码层出发对H.264的帧间预测、帧内预测、变换及熵编码进行了分析和研究。结合实验分析得出帧内及帧间预测模式的概率,结果说明H.264复杂度和实时性能仍有待进一步的改善。 展开更多

关键词 视频编码 H.264 预测模式 JM

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基于CDIO的大学生创新思维训练研究--以陇东学院过程控制工程课程为例

6

作者 郑耐琴 《中国教育技术装备》 2023年第3期104-107,共4页

以自动化专业的过程控制工程课程为例,采用基于CDIO的双闭环教学模式,外环将学生创新能力培养置于教学全过程,突出学生主体地位,建立“教—赛—研”全程帮扶体系,内环引入课程思政的隐性教育。该模式对陇东学院创新创业人才培养效果显著... 以自动化专业的过程控制工程课程为例,采用基于CDIO的双闭环教学模式,外环将学生创新能力培养置于教学全过程,突出学生主体地位,建立“教—赛—研”全程帮扶体系,内环引入课程思政的隐性教育。该模式对陇东学院创新创业人才培养效果显著,满足新时代工科领域人才培养要求。 展开更多

关键词 新工科 CDIO 课程思政 过程控制工程 创新创业

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创新时代下的视频编码技术—H.265 被引量：4

7

作者 郑耐琴 《陇东学院学报》 2018年第1期32-35,共4页

近年来视频服务产业链的各大版面都充斥着4K,极致高清,但在网络传输带宽及存储空间有限的情况下传输、存储和显示视频却是一个难题。国际电联(I T U)推出新一代的视频编码HEVC/H.265,作为创新时代下全球视频编解码的主角。基于H.264,对... 近年来视频服务产业链的各大版面都充斥着4K,极致高清,但在网络传输带宽及存储空间有限的情况下传输、存储和显示视频却是一个难题。国际电联(I T U)推出新一代的视频编码HEVC/H.265,作为创新时代下全球视频编解码的主角。基于H.264,对比分析了H.265标准在编码结构、帧内预测、帧间预测以及熵编码等技术上的改进和算法上的优化,通过实验比较其在编码性能上的优越性。 展开更多

关键词 视频编解码 H.264 预测模型 H.265

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甲醛浓度智能检测仪的设计 被引量：1

8

作者 郑耐琴 李鹏程 《陇东学院学报》 2016年第1期15-19,共5页

甲醛是目前室内空气中的首要污染物,被称为人类健康的隐形杀手,如何快速高效地检测甲醛浓度就显得尤为重要,因而设计出一款快速、准确,简便测量甲醛浓度的智能检测仪。设计的电路包括定时检测、显示、报警和语音播报模块等,甲醛传感器... 甲醛是目前室内空气中的首要污染物,被称为人类健康的隐形杀手,如何快速高效地检测甲醛浓度就显得尤为重要,因而设计出一款快速、准确,简便测量甲醛浓度的智能检测仪。设计的电路包括定时检测、显示、报警和语音播报模块等,甲醛传感器对甲醛浓度信号进行定时检测之后通过A/D转换电路送往单片机进行数据处理,然后由LCD显示甲醛浓度值并进行语音播报,当浓度超过上限值时发出警报。该检测仪具有功耗较低、精度较高、携带方便等特点。 展开更多

关键词 STC89C52 智能检测 A/D转换 LCD显示

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智能温湿度控制仪的设计与实现 被引量：2

9

作者 张霞 郑耐琴 段彦丰 《世界有色金属》 2018年第21期164-165,共2页

本智能温湿度控制仪核心器件是STC90C516RD+单片机,利用机械按键来设定需要控制温湿度的范围,采用DHT11来采集外界实际的温湿度,并送给微处理器,微处理器经过数据处理并与理论值进行对比,若超出范围,让继电器来控制加湿器、加热器、抽... 本智能温湿度控制仪核心器件是STC90C516RD+单片机,利用机械按键来设定需要控制温湿度的范围,采用DHT11来采集外界实际的温湿度,并送给微处理器,微处理器经过数据处理并与理论值进行对比,若超出范围,让继电器来控制加湿器、加热器、抽湿器或制冷器的工作,从而改变当前环境温湿度值达到预期值,并将采集的结果通过LCD1602液晶显示器显示出来。 展开更多

关键词 STC90C516RD+单片机 DHT11 加湿器 抽湿器

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视频图像处理和网络视频技术的研究与应用

10

作者 郑耐琴 《智能城市》 2016年第10期257-258,共2页

近年来,随着视频技术的发展,网络视频在人们生活中占主要部分,人们对于视觉享受上的要求也不断提高,因而对于图像处理以及视频技术的相关技术要点进行有效的改进与完善是非常必要的。网络音视频服务包括会话式和非会话式音视频服务,其... 近年来,随着视频技术的发展,网络视频在人们生活中占主要部分,人们对于视觉享受上的要求也不断提高,因而对于图像处理以及视频技术的相关技术要点进行有效的改进与完善是非常必要的。网络音视频服务包括会话式和非会话式音视频服务,其中会话式音视频服务包括视频会议和可视电话,非会话式音视频服务包括流媒体、广播、文档下载、媒体存储/播放和数字摄像机,为了给音视频服务提供更好的视频编码方法视频联合工作组提出了H.265标准。本文对视频编码技术以及网络视频的处理技术进行了详实的阐释,以期更好的推进图像以及视频技术朝向更加科学的方向发展。 展开更多

关键词 视频图像处理 网络视频技术 编码 H.265

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基于Matlab的现代控制理论教学改革研究 被引量：1

11

作者 韩娜妮 郑耐琴 徐秀妮 《甘肃科技》 2020年第10期66-68,共3页

按照工程教育专业认证标准及我校自动化专业人才培养方案,为提高学生解决复杂控制系统问题的能力,研究了基于Matlab的现代控制理论课程教学改革。现代控制理论课程内容抽象、理论性强,利用Matlab进行教学,不仅可以进一步验证、巩固理论... 按照工程教育专业认证标准及我校自动化专业人才培养方案,为提高学生解决复杂控制系统问题的能力,研究了基于Matlab的现代控制理论课程教学改革。现代控制理论课程内容抽象、理论性强,利用Matlab进行教学,不仅可以进一步验证、巩固理论知识,并且可以利用Matlab强大的计算能力和直观的图像显示功能进行复杂控制系统的分析和设计,锻炼学生分析问题、解决问题的能力,提高现代控制理论教学质量和效率。 展开更多

关键词 工程教育专业认证 MATLAB 现代控制理论 复杂控制系统

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CDIO理念下的“过程控制工程”教学改革 被引量：1

12

作者 郑耐琴 《山东化工》 CAS 2020年第8期200-202,共3页

针对现实工程对毕业生的需求与当前应用型本科过程控制工程的课程教学不匹配的问题,将CDIO工程教育模式引入过程控制工程课程教学中,探索、完善和构建过程控制CDIO模式的课程体系。从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革探索,... 针对现实工程对毕业生的需求与当前应用型本科过程控制工程的课程教学不匹配的问题,将CDIO工程教育模式引入过程控制工程课程教学中,探索、完善和构建过程控制CDIO模式的课程体系。从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革探索,取得了较好的教学效果,提高了学生的创造性思维、团队协作能力,为学生以后的工作能力打好良好基础。 展开更多

关键词 过程控制 CDIO 教学模式 教学改革

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仓储机器人装卸系统设计 被引量：1

13

作者 郑耐琴 高小斌 《世界有色金属》 2017年第18期61-63,共3页

为了使仓储实现更高效的货物装卸,以单片机为控制核心,围绕三自由度机械手臂实现货物取放这一任务,设计仓储机械臂装卸系统。本文从硬件选型、软件设计和系统调试等方面详细介绍了该装卸系统的设计与调试,最后通过模拟仓储坏境进行软硬... 为了使仓储实现更高效的货物装卸,以单片机为控制核心,围绕三自由度机械手臂实现货物取放这一任务,设计仓储机械臂装卸系统。本文从硬件选型、软件设计和系统调试等方面详细介绍了该装卸系统的设计与调试,最后通过模拟仓储坏境进行软硬件调试使系统精准完成装卸任务。 展开更多

关键词 单片机 机械臂 自由度 舵机

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引进和使用“数字电路”在线课程的教学反思 被引量：1

14

作者 郑耐琴 《电气电子教学学报》 2020年第2期88-91,共4页

本文结合“数字电路”课程的教学现状,分析了教学中存在的问题,重新思考如何在网络环境下更有效地传授知识和技能,总结适用专业核心课程信息化课堂设计的原则。对教学意向、教学设计及教学行为及其之间关系的调节性进行深刻全面的教学... 本文结合“数字电路”课程的教学现状,分析了教学中存在的问题,重新思考如何在网络环境下更有效地传授知识和技能,总结适用专业核心课程信息化课堂设计的原则。对教学意向、教学设计及教学行为及其之间关系的调节性进行深刻全面的教学反思和改进,通过教学反思不断改善教学行为,从而提高教学能力水平。 展开更多

关键词 教学反思 在线课程 知识树 一致性建构原则

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基于学习力培养的翻转课堂教学模式研究 被引量：1

15

作者 徐秀妮 郑耐琴 韩娜妮 《甘肃科技》 2021年第14期58-61,共4页

本文厘清了翻转课堂的本质及其内在要求、界定了学习力的概念、阐述了学习力主要构成要素及其对翻转课堂教学设计的要求,并以数字电路课程为例从课程模块优化、教学项目设计、教学准备、教学过程、教学评价等几个方面入手,探讨翻转课堂... 本文厘清了翻转课堂的本质及其内在要求、界定了学习力的概念、阐述了学习力主要构成要素及其对翻转课堂教学设计的要求,并以数字电路课程为例从课程模块优化、教学项目设计、教学准备、教学过程、教学评价等几个方面入手,探讨翻转课堂对学习力的培养,构建了基于学习力培养的翻转课堂教学模式。在教学实践中,在应用型本科院校选择相同专业的两个平行班级进行了阶段性实践检验。教学实践表明,将翻转课堂教学模式引入电气类课程的教学,有助于提高学习者的学习成绩,发展学习者的自主权,增强学习者的协作探究意识和能力,激发学习者的学习热情和学习动力。 展开更多

关键词 学习力培养 翻转课堂 教学模式

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