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枯草芽孢杆菌YvdSR蛋白转运Na^(+)关键残基的研究
1
作者
张凌霄
张正来
+1 位作者
郑
秀
桃
姜巨全
《东北农业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第5期56-64,共9页
对枯草芽孢杆菌(Bacillus subtilis strain 168)双组分基因YvdSR表达的双组分蛋白YvdSR进行功能鉴定,得出YvdSR具有转运Na^(+)/Li^(+)功能,为探究YvdSR离子转运机制,分别对两种组分作同源序列比对,从每种组分中筛选出完全保守的酸性氨...
对枯草芽孢杆菌(Bacillus subtilis strain 168)双组分基因YvdSR表达的双组分蛋白YvdSR进行功能鉴定,得出YvdSR具有转运Na^(+)/Li^(+)功能,为探究YvdSR离子转运机制,分别对两种组分作同源序列比对,从每种组分中筛选出完全保守的酸性氨基酸残基并进行氨基酸残基定点突变。结果表明,YvdS和YvdR共有的E13在同源物中完全保守且突变为丙氨酸后均失去Na^(+)(Li^(+))/H^(+)逆向转运活性,说明两种组分的E13均是蛋白质行使功能不可或缺的,YvdS的E13A经回复突变后可恢复高水平Na^(+)(Li^(+))/H^(+)逆向转运活性,YvdR的E13A经回复突变后仍失去Na^(+)(Li^(+))/H^(+)逆向转运活性,表明YvdS和YvdR在Na^(+)(Li^(+))/H^(+)逆向转运中行使不同功能。
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关键词
Na^(+)/H^(+)逆向转运
YvdSR
膜蛋白
定点突变
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职称材料
以体育人视角下高校体育与思政课程的融合新路径
2
作者
郑
秀
桃
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第11期169-172,共4页
高校教育在培养学生全面素质和综合能力方面扮演着重要角色,而体育和思想政治理论课程都是不可或缺的组成部分。文章深入探讨如何将体育与思政课程有机融合,以提高高校教育的整体质量。首先,文章分析了体育和思政课程的教育价值,强调了...
高校教育在培养学生全面素质和综合能力方面扮演着重要角色,而体育和思想政治理论课程都是不可或缺的组成部分。文章深入探讨如何将体育与思政课程有机融合,以提高高校教育的整体质量。首先,文章分析了体育和思政课程的教育价值,强调了二者融合的紧迫性。其次,通过介绍一些成功的融合案例,揭示了融合的可行性和潜在益处。最后,文章提出一系列建议,包括制定融合计划、培训师资队伍、加强学生参与等,以促进高校体育与思政课程的更深层次融合,为培养具备卓越综合素质的高校学生提供了崭新的路径。通过这一融合,我们可以更好地满足当今社会对高校毕业生的需求,为他们的综合发展打下坚实的基础。
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关键词
体育
思想政治理论
高校教育
融合
发展
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职称材料
社会主义核心价值观视角下高校体育文化教育研究
被引量:
2
3
作者
郑
秀
桃
《当代体育科技》
2019年第27期74-75,共2页
作为高校校园文化建设的重要组成部分,高校体育文化教育建设一直是当前大学生思想政治工作的核心内容,只有在社会主义核心价值观的引导下,才能够全面、正确地开展高校体育文化教育。践行社会主义核心价值观是党的十九大报告明确提出的...
作为高校校园文化建设的重要组成部分,高校体育文化教育建设一直是当前大学生思想政治工作的核心内容,只有在社会主义核心价值观的引导下,才能够全面、正确地开展高校体育文化教育。践行社会主义核心价值观是党的十九大报告明确提出的根本要求,高校作为文化教育和传播的主要机构必须要肩负起自身的职责和使命,全面推进高校体育文化教育发展进程,提升高校体育文化教育深度和时效性是当前高校体育文化教育建设的重点研究方向,也是文化教育领域当前主要的发展方向。
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关键词
社会主义核心价值观
高校体育文化教育
体育文化
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职称材料
浅析体育游戏在体育教学中的应用
被引量:
1
4
作者
郑
秀
桃
《当代体育科技》
2017年第2期163-164,共2页
运用体育游戏进行教学,可以使课堂气氛更加活跃,还能丰富教学内容,提高学生的上课积极性,从而提高教学效果。体育游戏就是利用学生对游戏的兴趣来引导学生进行学习,不会在学习中感到枯燥,能够积极主动地学习,从而更好地完成体育教学任务。
关键词
体育游戏
体育教学
任务
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职称材料
换一种教育方式
被引量:
2
5
作者
郑
秀
桃
周玉兰
《山东教育》
2004年第10期33-33,共1页
关键词
课程改革
教学组织形式
课堂气氛
小学
语文教学
主体地位
下载PDF
职称材料
题名
枯草芽孢杆菌YvdSR蛋白转运Na^(+)关键残基的研究
1
作者
张凌霄
张正来
郑
秀
桃
姜巨全
机构
东北农业大学生命科学学院
出处
《东北农业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第5期56-64,共9页
基金
国家自然科学基金联合基金重点项目(U23A20143)
国家自然科学基金面上项目(32070031,31770051)。
文摘
对枯草芽孢杆菌(Bacillus subtilis strain 168)双组分基因YvdSR表达的双组分蛋白YvdSR进行功能鉴定,得出YvdSR具有转运Na^(+)/Li^(+)功能,为探究YvdSR离子转运机制,分别对两种组分作同源序列比对,从每种组分中筛选出完全保守的酸性氨基酸残基并进行氨基酸残基定点突变。结果表明,YvdS和YvdR共有的E13在同源物中完全保守且突变为丙氨酸后均失去Na^(+)(Li^(+))/H^(+)逆向转运活性,说明两种组分的E13均是蛋白质行使功能不可或缺的,YvdS的E13A经回复突变后可恢复高水平Na^(+)(Li^(+))/H^(+)逆向转运活性,YvdR的E13A经回复突变后仍失去Na^(+)(Li^(+))/H^(+)逆向转运活性,表明YvdS和YvdR在Na^(+)(Li^(+))/H^(+)逆向转运中行使不同功能。
关键词
Na^(+)/H^(+)逆向转运
YvdSR
膜蛋白
定点突变
Keywords
Na^(+)/H^(+)antiporter
YvdSR
membrane transporter
site-directed mutation
分类号
Q933 [生物学—微生物学]
Q751
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职称材料
题名
以体育人视角下高校体育与思政课程的融合新路径
2
作者
郑
秀
桃
机构
广东文理职业学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第11期169-172,共4页
文摘
高校教育在培养学生全面素质和综合能力方面扮演着重要角色,而体育和思想政治理论课程都是不可或缺的组成部分。文章深入探讨如何将体育与思政课程有机融合,以提高高校教育的整体质量。首先,文章分析了体育和思政课程的教育价值,强调了二者融合的紧迫性。其次,通过介绍一些成功的融合案例,揭示了融合的可行性和潜在益处。最后,文章提出一系列建议,包括制定融合计划、培训师资队伍、加强学生参与等,以促进高校体育与思政课程的更深层次融合,为培养具备卓越综合素质的高校学生提供了崭新的路径。通过这一融合,我们可以更好地满足当今社会对高校毕业生的需求,为他们的综合发展打下坚实的基础。
关键词
体育
思想政治理论
高校教育
融合
发展
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
社会主义核心价值观视角下高校体育文化教育研究
被引量:
2
3
作者
郑
秀
桃
机构
广东文理职业学院
出处
《当代体育科技》
2019年第27期74-75,共2页
文摘
作为高校校园文化建设的重要组成部分,高校体育文化教育建设一直是当前大学生思想政治工作的核心内容,只有在社会主义核心价值观的引导下,才能够全面、正确地开展高校体育文化教育。践行社会主义核心价值观是党的十九大报告明确提出的根本要求,高校作为文化教育和传播的主要机构必须要肩负起自身的职责和使命,全面推进高校体育文化教育发展进程,提升高校体育文化教育深度和时效性是当前高校体育文化教育建设的重点研究方向,也是文化教育领域当前主要的发展方向。
关键词
社会主义核心价值观
高校体育文化教育
体育文化
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
浅析体育游戏在体育教学中的应用
被引量:
1
4
作者
郑
秀
桃
机构
广东文理职业学院
出处
《当代体育科技》
2017年第2期163-164,共2页
文摘
运用体育游戏进行教学,可以使课堂气氛更加活跃,还能丰富教学内容,提高学生的上课积极性,从而提高教学效果。体育游戏就是利用学生对游戏的兴趣来引导学生进行学习,不会在学习中感到枯燥,能够积极主动地学习,从而更好地完成体育教学任务。
关键词
体育游戏
体育教学
任务
分类号
G807.02 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
换一种教育方式
被引量:
2
5
作者
郑
秀
桃
周玉兰
出处
《山东教育》
2004年第10期33-33,共1页
关键词
课程改革
教学组织形式
课堂气氛
小学
语文教学
主体地位
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
枯草芽孢杆菌YvdSR蛋白转运Na^(+)关键残基的研究
张凌霄
张正来
郑
秀
桃
姜巨全
《东北农业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024
0
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职称材料
2
以体育人视角下高校体育与思政课程的融合新路径
郑
秀
桃
《中国科技期刊数据库 科研》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
社会主义核心价值观视角下高校体育文化教育研究
郑
秀
桃
《当代体育科技》
2019
2
下载PDF
职称材料
4
浅析体育游戏在体育教学中的应用
郑
秀
桃
《当代体育科技》
2017
1
下载PDF
职称材料
5
换一种教育方式
郑
秀
桃
周玉兰
《山东教育》
2004
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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