期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
抓住微浪潮,上好小学数学微课 被引量:21
1
作者 《海峡科学》 2015年第7期88-90,共3页
微课又名"微课程",是"微型视频网络课程"的简称,它是以微型教学视频为主要载体,针对学科教学的知识点或者是教学环节而设计开发的一种情境化的在线视频教学方式。近几年来,随着翻转课堂、可汗学院等新概念的普及,... 微课又名"微课程",是"微型视频网络课程"的简称,它是以微型教学视频为主要载体,针对学科教学的知识点或者是教学环节而设计开发的一种情境化的在线视频教学方式。近几年来,随着翻转课堂、可汗学院等新概念的普及,微课受到了广泛的关注。该文主要研究小学数学学科中的微课程,从微课的定义、微课在小学数学学科中的特点,以及微课在小学数学中适用的课型等方面对一节合格的小学数学微课加以阐述。 展开更多
关键词 微课堂 翻转课堂 小学数学
下载PDF
指向数学核心素养培养的大单元项目式学习实施策略研究 被引量:1
2
作者 《教育界》 2024年第12期95-97,共3页
项目式学习是项目化教学设计中一种重要的学习模式,可以助推学生学科核心素养的综合发展,对促进学生的学习具有重要作用。“大单元”是单元教学背景下衍生的一种新型教学概念。教师可以将大单元的核心概念与项目式学习联系起来,设计有... 项目式学习是项目化教学设计中一种重要的学习模式,可以助推学生学科核心素养的综合发展,对促进学生的学习具有重要作用。“大单元”是单元教学背景下衍生的一种新型教学概念。教师可以将大单元的核心概念与项目式学习联系起来,设计有针对性的大单元项目式学习活动。文章对大单元项目式学习实施策略展开研究,以期促进学生数学核心素养的提升。 展开更多
关键词 小学数学 核心素养 大单元 项目式学习
下载PDF
“面积和面积单位”教学实录与评析
3
作者 刘丰 《小学数学教育》 2014年第7期116-118,共3页
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第71-74页。教学目标:1.通过“说一说、比一比”等体验活动,使学生理解面积的含义,认识常用的面积单位平方厘米、平方分米和平方米,并在活动中获得关于它们实... 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第71-74页。教学目标:1.通过“说一说、比一比”等体验活动,使学生理解面积的含义,认识常用的面积单位平方厘米、平方分米和平方米,并在活动中获得关于它们实际大小的空间观念,形成正确的表象。 展开更多
关键词 “面积和面积单位” 教学实录 义务教育课程标准 三年级下册 实验教科书 教学内容 教学目标 体验活动
原文传递
“面积和面积单位”教学实录与评析
4
作者 潘佳娜 《小学数学教育》 2013年第9期49-50,共2页
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第71~74页“面积和面积单位”。
关键词 “面积和面积单位” 教学实录 义务教育课程标准 三年级下册 实验教科书 教学内容 人教版 数学
原文传递
绿化屋顶对室内热环境及人体热舒适性的影响 被引量:3
5
作者 李思阳 潭洋 +3 位作者 王乐乐 石军锋 潘云霞 《西南大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2018年第4期180-184,共5页
为考察绿化屋顶在夏季对室内热环境和人体热舒适性的影响,以重庆某小区两栋同向齐高的6层住宅楼为研究对象,分别比较绿化屋顶和普通屋顶内、外表面温度及室内不同高度的温度分布情况,并进行PMV-PPD热舒适性分析.结果显示:绿化屋顶具有... 为考察绿化屋顶在夏季对室内热环境和人体热舒适性的影响,以重庆某小区两栋同向齐高的6层住宅楼为研究对象,分别比较绿化屋顶和普通屋顶内、外表面温度及室内不同高度的温度分布情况,并进行PMV-PPD热舒适性分析.结果显示:绿化屋顶具有良好的隔热效应,室内降温效果明显,在试验期内,绿化屋顶室内平均温度较普通屋顶低4.9℃,且室内不同高度无明显温度分层现象;在绿化屋顶室内,PMV值均低于2,PPD值也都小于66.7%,绿化屋顶很好地改善了室内热环境,提高了人们的室内热舒适度和热满意度. 展开更多
关键词 绿化屋顶 温度 热环境 热舒适性 PMV-PPD模型
下载PDF
Co^(2+)/CaO_(2)/草酸高级氧化体系降解水中SMT的机理研究 被引量:3
6
作者 方政 陈平 +6 位作者 刘洋 余前锋 杨慧敏 张立 吕文英 刘国光 《环境科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第3期40-51,共12页
过氧化钙(CaO_(2))类芬顿反应对痕量有机污染物具有高效的处理效果.本研究建立了新型的Co^(2+)/CaO_(2)/草酸体系,利用草酸缓解Co^(2+)沉淀的形成及加速Co^(3+)转化为Co^(2+)从而增强Co^(2+)对CaO_(2)的活化效率.以磺胺二甲嘧啶(Sulfadi... 过氧化钙(CaO_(2))类芬顿反应对痕量有机污染物具有高效的处理效果.本研究建立了新型的Co^(2+)/CaO_(2)/草酸体系,利用草酸缓解Co^(2+)沉淀的形成及加速Co^(3+)转化为Co^(2+)从而增强Co^(2+)对CaO_(2)的活化效率.以磺胺二甲嘧啶(Sulfadimethoxine,SMT)为目标污染物,研究了Co^(2+)浓度、CaO_(2)浓度、草酸浓度、溶液初始pH值和水体中常见离子等因素对Co^(2+)/CaO_(2)/草酸体系活性的影响.结果表明:在Co^(2+)/CaO_(2)/草酸体系中,最佳投加量比例为Co^(2+)∶CaO_(2)∶草酸=2∶1∶1时,反应10 min SMT的降解率可以达到70%,降解速率常数k比Co^(2+)/CaO_(2)体系提升了5.26倍;随着溶液初始pH升高,SMT的降解率呈下降趋势;对SMT降解起作用的活性物质有羟基自由基、超氧阴离子和单线态氧,其中,羟基自由基和超氧阴离子对SMT的降解起主要作用,贡献率分别为37.6%和59.3%;以pH为研究对象,对SMT降解速率常数与4种活性物质浓度之间进行数值分析,发现pH值与活性物质浓度呈负相关关系,超氧阴离子浓度与过氧化氢浓度呈显著正相关关系(p<0.01);硫酸根离子和氯离子对SMT降解的影响较小,碳酸根离子对SMT的降解起到明显的抑制作用.采用超高效液相色谱-质谱联用技术分析了SMT的降解产物,提出了硝基化反应、开环反应和脱硫反应3条主要降解路径,并阐述了Co^(2+)/CaO_(2)/草酸体系的作用机制,可为该类芬顿体系将来应用于处理实际抗生素污染水体提供理论支撑. 展开更多
关键词 磺胺二甲嘧啶(SMT) Co^(2+) CaO_(2) 草酸 螯合剂 降解机理
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部