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EPC模式下BIM信息化管理平台在装配式建筑中的应用研究 被引量：14
1
作者 郑娇君 陈剑 闫浩 《项目管理技术》 2019年第1期117-121,共5页
以EPC总承包模式为背景,构建了EPC模式下BIM的信息化管理平台,分析了BIM信息化管理平台在装配式建筑中的综合管理内容的应用价值;提出了EPC总承包的升级模式——EMPC模式,结合BIM技术,实现平台信息共享,促进装配式建筑的快速发展。
关键词 装配式建筑 EPC总承包 BIM技术
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基于模糊TOPSIS法的装配式混凝土建筑在不同预制率范围内的风险分析 被引量：3
2
作者 陈剑 代本明 郑娇君 《项目管理技术》 2018年第9期83-87,共5页
基于我国装配式建筑的相关文献研究以及装配式混凝土建筑的特点,结合实地调研及专家咨询,将装配式混凝土建筑的预制率划分为低、中、高三个范围,选取与预制率大小息息相关的五类风险因素,将模糊数学理论和TOPSIS法结合,构建了模糊TOPSI... 基于我国装配式建筑的相关文献研究以及装配式混凝土建筑的特点,结合实地调研及专家咨询,将装配式混凝土建筑的预制率划分为低、中、高三个范围,选取与预制率大小息息相关的五类风险因素,将模糊数学理论和TOPSIS法结合,构建了模糊TOPSIS法的装配式混凝土建筑在不同预制率范围内的风险因素影响大小的综合评价模型。将所构建的评价模型,用于某典型项目进行实证分析,取得了良好的效果。结果表明,进度风险、质量风险和成本风险分别是装配式混凝土建筑在低、中、高预制率范围下的主要风险影响因素。 展开更多
关键词 装配式建筑 预制率 模糊TOPSIS法 风险排序
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香港新高中通识教育科开设对内地综合实践活动课程改革的启示
3
作者 郑娇君 《绥化学院学报》 2016年第2期131-134,共4页
香港自2009年实行新学制以来,在高中阶段开设了一门新课程——通识教育科,作为香港中学文凭考试(相当于内地的高考)的四大核心科目之一,是全体高中生必修必考的科目。因为它与内地高中的综合实践活动课程有着一定的共通之处,因此,在主... 香港自2009年实行新学制以来,在高中阶段开设了一门新课程——通识教育科,作为香港中学文凭考试(相当于内地的高考)的四大核心科目之一,是全体高中生必修必考的科目。因为它与内地高中的综合实践活动课程有着一定的共通之处,因此,在主要分析介绍它的课程理念、课程结构、评核方法以及实施中存在的一些问题的基础上,对内地高中的综合实践活动课程改革提出一些建议。 展开更多
关键词 香港 通识教育科 综合实践活动课程改革
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香港中学文凭考试中校本评核的运用研究
4
作者 郑娇君 《教育探索》 北大核心 2016年第1期39-41,共3页
香港在公开考试中实行校本评核已有三十多年的历史,并取得了较好成效。校本评核是香港中学文凭考试成绩的重要组成部分,它在实施过程中的科学性、有效性和公平性对学生考取大学的成功率以及是否受到应有的公正对待都产生直接影响。这一... 香港在公开考试中实行校本评核已有三十多年的历史,并取得了较好成效。校本评核是香港中学文凭考试成绩的重要组成部分,它在实施过程中的科学性、有效性和公平性对学生考取大学的成功率以及是否受到应有的公正对待都产生直接影响。这一评核的特点是关注学生的学习过程,实施评价的主体是教师,体现"以评促学"的理念。但它也存在一些问题,如给师生带来沉重压力和在实施中有个别不公平的现象产生等。对此内地应在完善高考评价功能、完善相关制度建设、做好公众相关宣传工作等方面加以借鉴。 展开更多
关键词 香港 中学 文凭考试 校本评核
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