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机械设计基础精品课程建设的探索与实践
被引量:
10
1
作者
郑
增
铭
《兰州工业高等专科学校学报》
2005年第2期12-15,共4页
分析研究了高职高专院校精品课程的定位.以机械设计基础系列课程为对象,阐述了如何通过建设一流的师资队伍,优选教学内容,编著优秀教材,改进教学方法和手段,建立与课程体系相辅相成的实践教育体系,改革考试方法,建立有效的管理机制,教...
分析研究了高职高专院校精品课程的定位.以机械设计基础系列课程为对象,阐述了如何通过建设一流的师资队伍,优选教学内容,编著优秀教材,改进教学方法和手段,建立与课程体系相辅相成的实践教育体系,改革考试方法,建立有效的管理机制,教学资源上网,网上进行答辩,使机械设计基础课程具有科学性、先进性、实用性和示范性.
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关键词
精品课程建设
机械设计基础课程
高职高专院校
系列课程
师资队伍
教学内容
教学方法
教育体系
课程体系
考试方法
管理机制
教学资源
科学性
先进性
示范性
实用性
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职称材料
机械设计基础系列课程的教学研究与实践
被引量:
7
2
作者
穆玺清
郑
增
铭
《兰州工业高等专科学校学报》
2000年第4期29-31,共3页
根据高工专机械类专业人才规格要求 ,针对原有机械设计基础系列课程按学科系统性组织教学的缺陷 ,打破传统课程体系的模式 ,将原理论力学、材料力学、机械原理、机械零件四门课程整合为 :机械力学与机械设计 。
关键词
机械力学
机械设计
整合
课程体系
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职称材料
进行生产现场教学是提高“机械原理”课教学效果的有效途径
被引量:
1
3
作者
郑
增
铭
《兰州工业高等专科学校学报》
1995年第1期81-82,共2页
本文介绍的是如何通过生产现场的教学来提高“机械原理”课的教学效果。
关键词
生产现场教学
机构
工程环境
教学效果
机械原理
教学方法
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职称材料
压印制模精锻直齿圆锥齿轮
被引量:
1
4
作者
骆简文
郑
增
铭
王华栋
《兰州工业高等专科学校学报》
1994年第1期24-28,共5页
本文简要地介绍了压印制模精锻直齿圆锥齿轮的情况。全文分为五节;1概述;2母模齿轮;3上、下模的制作;4精锻齿轮的质量;5经济技术效果。
关键词
直齿圆锥齿轮
精密锻造
压印制模
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职称材料
建设“双师型”师资队伍办出高工专教育特色
被引量:
1
5
作者
郑
增
铭
《兰州工业高等专科学校学报》
1995年第1期19-22,共4页
本文就办出高工专特色的基本条件——如何建立“双师型”师资队伍从认识与措施上提出自己的看法,并在实践中证明这些措施是有成效的。
关键词
应用性人才
智能结构
中国
高等工程专科教育
教育发展
教师队伍
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职称材料
少齿数渐开线齿轮节点外啮合的判定条件
被引量:
1
6
作者
郑
增
铭
柳青松
《兰州工业高等专科学校学报》
2004年第3期13-15,共3页
根据渐开线的性质,利用轮齿啮合过程及正传动特点,推导出了少齿数渐开线齿轮节点外啮合的判定条件,通过数值模拟和产品试验证明判定条件是合理的.
关键词
少齿数渐开线齿轮
节点外啮合
判定条件
连续传动
啮合区域
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职称材料
PVC管切槽性能浅析
被引量:
1
7
作者
王华栋
郑
增
铭
《机械研究与应用》
1994年第3期10-13,共4页
PVC(硬聚氯乙烯)管材沿母线切槽时,出现槽口尺寸变化,从而导致了管径变化。本文通过实验分析了引起槽口尺寸变化的因素及其影响关系。
关键词
硬聚氯乙烯
管材
切槽
性能
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职称材料
压印制模精锻直齿牙嵌齿轮
8
作者
郑
增
铭
《锻压技术》
CAS
CSCD
北大核心
1997年第2期9-12,共4页
介绍用压印法制造直齿圆柱齿轮精锻模。
关键词
齿轮
精锻
压印制模
锻造
直齿牙嵌齿轮
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职称材料
一种大尺寸直角尺的精度检测与修复方法
9
作者
郑
增
铭
《兰州工业高等专科学校学报》
2003年第3期22-23,39,共3页
介绍了工厂对大尺寸直角尺精度检测与修复常用的在平台上三直角尺两两互检的方法与原理。在确定直角尺误差时,该方法的缺点是需要逻辑推理,较难掌握,功效较低。为此,提出建立一个数学模型,用解数学方程的方法来代替逻辑推理,确定直角尺...
介绍了工厂对大尺寸直角尺精度检测与修复常用的在平台上三直角尺两两互检的方法与原理。在确定直角尺误差时,该方法的缺点是需要逻辑推理,较难掌握,功效较低。为此,提出建立一个数学模型,用解数学方程的方法来代替逻辑推理,确定直角尺的误差。
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关键词
直角尺
精度检测
修复方法
误差
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职称材料
普通圆孔拉刀改制成扁圆孔拉刀
10
作者
郑
增
铭
《机车车辆工艺》
北大核心
1996年第4期43-46,共4页
介绍如何将普通圆孔拉刀改制成扁圆孔拉刀,解决链板扁圆孔加工问题。
关键词
拉刀
改造
圆孔拉刀
扁圆孔拉刀
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职称材料
用改制后的扁圆孔拉刀解决链板上的孔加工问题
11
作者
郑
增
铭
《机械研究与应用》
1996年第2期22-24,共3页
本文介绍如何将普通圆孔拉刀改制成扁圆孔拉刀,解决链板上扁圆孔加工工艺问题。
关键词
扁圆孔
拉刀
链板
孔加工
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职称材料
压印制模精锻直齿牙嵌齿轮
12
作者
郑
增
铭
《兰州工业高等专科学校学报》
1996年第1期13-17,共5页
本文介绍用压印法制造直齿圆柱齿轮精锻模并锻出牙嵌齿轮。
关键词
牙嵌齿轮
压印制模
齿轮加工
直齿轮
锻造
汽车工程
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职称材料
题名
机械设计基础精品课程建设的探索与实践
被引量:
10
1
作者
郑
增
铭
机构
兰州工业高等专科学校机械工程系
出处
《兰州工业高等专科学校学报》
2005年第2期12-15,共4页
文摘
分析研究了高职高专院校精品课程的定位.以机械设计基础系列课程为对象,阐述了如何通过建设一流的师资队伍,优选教学内容,编著优秀教材,改进教学方法和手段,建立与课程体系相辅相成的实践教育体系,改革考试方法,建立有效的管理机制,教学资源上网,网上进行答辩,使机械设计基础课程具有科学性、先进性、实用性和示范性.
关键词
精品课程建设
机械设计基础课程
高职高专院校
系列课程
师资队伍
教学内容
教学方法
教育体系
课程体系
考试方法
管理机制
教学资源
科学性
先进性
示范性
实用性
Keywords
Machine Design Foundation
elite subjects
research and practice
分类号
TH12-4 [机械工程—机械设计及理论]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
机械设计基础系列课程的教学研究与实践
被引量:
7
2
作者
穆玺清
郑
增
铭
机构
兰州工业高等专科学校机械工程系
出处
《兰州工业高等专科学校学报》
2000年第4期29-31,共3页
文摘
根据高工专机械类专业人才规格要求 ,针对原有机械设计基础系列课程按学科系统性组织教学的缺陷 ,打破传统课程体系的模式 ,将原理论力学、材料力学、机械原理、机械零件四门课程整合为 :机械力学与机械设计 。
关键词
机械力学
机械设计
整合
课程体系
Keywords
machinery mechanics
machinery design
reorganize composition
course system
分类号
TH11 [机械工程—机械设计及理论]
TH122
下载PDF
职称材料
题名
进行生产现场教学是提高“机械原理”课教学效果的有效途径
被引量:
1
3
作者
郑
增
铭
机构
兰州工业高等专科学校机械工程系
出处
《兰州工业高等专科学校学报》
1995年第1期81-82,共2页
文摘
本文介绍的是如何通过生产现场的教学来提高“机械原理”课的教学效果。
关键词
生产现场教学
机构
工程环境
教学效果
机械原理
教学方法
分类号
TH-4 [机械工程]
下载PDF
职称材料
题名
压印制模精锻直齿圆锥齿轮
被引量:
1
4
作者
骆简文
郑
增
铭
王华栋
机构
兰州工业高等专科学校机械工程系
出处
《兰州工业高等专科学校学报》
1994年第1期24-28,共5页
文摘
本文简要地介绍了压印制模精锻直齿圆锥齿轮的情况。全文分为五节;1概述;2母模齿轮;3上、下模的制作;4精锻齿轮的质量;5经济技术效果。
关键词
直齿圆锥齿轮
精密锻造
压印制模
分类号
TG61 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
下载PDF
职称材料
题名
建设“双师型”师资队伍办出高工专教育特色
被引量:
1
5
作者
郑
增
铭
机构
兰州工业高等专科学校机械系
出处
《兰州工业高等专科学校学报》
1995年第1期19-22,共4页
文摘
本文就办出高工专特色的基本条件——如何建立“双师型”师资队伍从认识与措施上提出自己的看法,并在实践中证明这些措施是有成效的。
关键词
应用性人才
智能结构
中国
高等工程专科教育
教育发展
教师队伍
分类号
G645.2 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
少齿数渐开线齿轮节点外啮合的判定条件
被引量:
1
6
作者
郑
增
铭
柳青松
机构
兰州工业高等专科学校机械工程系
出处
《兰州工业高等专科学校学报》
2004年第3期13-15,共3页
文摘
根据渐开线的性质,利用轮齿啮合过程及正传动特点,推导出了少齿数渐开线齿轮节点外啮合的判定条件,通过数值模拟和产品试验证明判定条件是合理的.
关键词
少齿数渐开线齿轮
节点外啮合
判定条件
连续传动
啮合区域
Keywords
gear with fewer teeth number
evolvent
outside pitch point
judgment condition
分类号
TH132.413 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
PVC管切槽性能浅析
被引量:
1
7
作者
王华栋
郑
增
铭
机构
兰州工业高等专科学校机械系
出处
《机械研究与应用》
1994年第3期10-13,共4页
文摘
PVC(硬聚氯乙烯)管材沿母线切槽时,出现槽口尺寸变化,从而导致了管径变化。本文通过实验分析了引起槽口尺寸变化的因素及其影响关系。
关键词
硬聚氯乙烯
管材
切槽
性能
分类号
TG506.7 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
下载PDF
职称材料
题名
压印制模精锻直齿牙嵌齿轮
8
作者
郑
增
铭
机构
兰州工业高等专科学校
出处
《锻压技术》
CAS
CSCD
北大核心
1997年第2期9-12,共4页
文摘
介绍用压印法制造直齿圆柱齿轮精锻模。
关键词
齿轮
精锻
压印制模
锻造
直齿牙嵌齿轮
分类号
TG315.2 [金属学及工艺—金属压力加工]
TG316
下载PDF
职称材料
题名
一种大尺寸直角尺的精度检测与修复方法
9
作者
郑
增
铭
机构
兰州工业高等专科学校机械工程系
出处
《兰州工业高等专科学校学报》
2003年第3期22-23,39,共3页
文摘
介绍了工厂对大尺寸直角尺精度检测与修复常用的在平台上三直角尺两两互检的方法与原理。在确定直角尺误差时,该方法的缺点是需要逻辑推理,较难掌握,功效较低。为此,提出建立一个数学模型,用解数学方程的方法来代替逻辑推理,确定直角尺的误差。
关键词
直角尺
精度检测
修复方法
误差
Keywords
square ruler
accuracy test
errors
分类号
TG822 [金属学及工艺—公差测量技术]
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职称材料
题名
普通圆孔拉刀改制成扁圆孔拉刀
10
作者
郑
增
铭
机构
兰州工业高等专科学校
出处
《机车车辆工艺》
北大核心
1996年第4期43-46,共4页
文摘
介绍如何将普通圆孔拉刀改制成扁圆孔拉刀,解决链板扁圆孔加工问题。
关键词
拉刀
改造
圆孔拉刀
扁圆孔拉刀
分类号
TG715 [金属学及工艺—刀具与模具]
下载PDF
职称材料
题名
用改制后的扁圆孔拉刀解决链板上的孔加工问题
11
作者
郑
增
铭
机构
兰州工业高等专科学校机械系
出处
《机械研究与应用》
1996年第2期22-24,共3页
文摘
本文介绍如何将普通圆孔拉刀改制成扁圆孔拉刀,解决链板上扁圆孔加工工艺问题。
关键词
扁圆孔
拉刀
链板
孔加工
分类号
TG52 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
下载PDF
职称材料
题名
压印制模精锻直齿牙嵌齿轮
12
作者
郑
增
铭
出处
《兰州工业高等专科学校学报》
1996年第1期13-17,共5页
文摘
本文介绍用压印法制造直齿圆柱齿轮精锻模并锻出牙嵌齿轮。
关键词
牙嵌齿轮
压印制模
齿轮加工
直齿轮
锻造
汽车工程
分类号
TG61 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
U463.212.4 [机械工程—车辆工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
机械设计基础精品课程建设的探索与实践
郑
增
铭
《兰州工业高等专科学校学报》
2005
10
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职称材料
2
机械设计基础系列课程的教学研究与实践
穆玺清
郑
增
铭
《兰州工业高等专科学校学报》
2000
7
下载PDF
职称材料
3
进行生产现场教学是提高“机械原理”课教学效果的有效途径
郑
增
铭
《兰州工业高等专科学校学报》
1995
1
下载PDF
职称材料
4
压印制模精锻直齿圆锥齿轮
骆简文
郑
增
铭
王华栋
《兰州工业高等专科学校学报》
1994
1
下载PDF
职称材料
5
建设“双师型”师资队伍办出高工专教育特色
郑
增
铭
《兰州工业高等专科学校学报》
1995
1
下载PDF
职称材料
6
少齿数渐开线齿轮节点外啮合的判定条件
郑
增
铭
柳青松
《兰州工业高等专科学校学报》
2004
1
下载PDF
职称材料
7
PVC管切槽性能浅析
王华栋
郑
增
铭
《机械研究与应用》
1994
1
下载PDF
职称材料
8
压印制模精锻直齿牙嵌齿轮
郑
增
铭
《锻压技术》
CAS
CSCD
北大核心
1997
0
下载PDF
职称材料
9
一种大尺寸直角尺的精度检测与修复方法
郑
增
铭
《兰州工业高等专科学校学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
10
普通圆孔拉刀改制成扁圆孔拉刀
郑
增
铭
《机车车辆工艺》
北大核心
1996
0
下载PDF
职称材料
11
用改制后的扁圆孔拉刀解决链板上的孔加工问题
郑
增
铭
《机械研究与应用》
1996
0
下载PDF
职称材料
12
压印制模精锻直齿牙嵌齿轮
郑
增
铭
《兰州工业高等专科学校学报》
1996
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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