高等中医药院校创新创业人才培养模式的实践与研究 被引量：11

1

作者 郑启玮 韦健红 +1 位作者 舒劲松 曹继刚 《时珍国医国药》 CAS CSCD 北大核心 2017年第10期2536-2538,共3页

在中国掀起大众创业、万众创新的大环境下,高校大学生创业热情高涨,高等中医药院校也加快推进创新创业教育改革,以湖北中医药大学创新创业人才培养实践为例,以实践教学平台建设为依托、以实验教学为突破口,以大学生创新创业活动为抓手... 在中国掀起大众创业、万众创新的大环境下,高校大学生创业热情高涨,高等中医药院校也加快推进创新创业教育改革,以湖北中医药大学创新创业人才培养实践为例,以实践教学平台建设为依托、以实验教学为突破口,以大学生创新创业活动为抓手、推进"本科教学工程",以通识课程和创新创业教育教材为支撑、以提升教师创新创业教育教学能力为保障、以"科学的教学管理机制、有效的资源配给机制"为后盾等方面探讨高等中医药院校大学生创新创业人才培养模式改革,为提高我国创新创业中医药人才培养质量提供参考。 展开更多

关键词 高等中医药院校 创新创业 人才培养

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医学院校开展通识教育之研究概况 被引量：11

2

作者 舒劲松 梁忠 郑启玮 《中国高等医学教育》 2012年第7期19-20,共2页

通识教育是高等教育的组成部分,它不仅是我国教育改革一个重要的理论问题,更是一个重要的实践问题。本文系统地分析了通识教育的内涵、发展沿革及我国医学院校开展通识教育的现状,并对医学院校的通识教育的课程改革措施进行了探讨。

关键词 通识教育 医学院校 教育改革

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中医药高等教育规律的探讨 被引量：9

3

作者 王华 梁忠 +3 位作者 刘松林 童思雄 孙玲 郑启玮 《中医教育》 2009年第4期4-6,71,共4页

近年来中医药高等教育有了较为快速的发展,如何保持发展的科学性与健康性,这就要求中医教育者必须依照中医药高等教育的发展规律来开展教育活动。在提出问题的基础上,从外部相关因素、内部相关因素和现代高等医学教育相关因素,这3个方... 近年来中医药高等教育有了较为快速的发展,如何保持发展的科学性与健康性,这就要求中医教育者必须依照中医药高等教育的发展规律来开展教育活动。在提出问题的基础上,从外部相关因素、内部相关因素和现代高等医学教育相关因素,这3个方面分析了其对中医药高等教育发展的影响,并就中医药高等教育发展的一般规律和特殊规律进行了探讨式的研究。 展开更多

关键词 中医药高等教育 教育规律 规律研究

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国家助学贷款政策的再思考 被引量：4

4

作者 郑启玮 万可 《现代教育科学（高教研究）》 2006年第4期35-37,共3页

今年是我国高等教育国家助学贷款真正意义上实行的第七个年头,尽管在这期间国家助学贷款政策经历了多次改革,但是其效果仍然不尽人意,这使我们不得不重新审视我国的高等教育国家助学贷款政策。本文从国家助学贷款的性质入手,通过分析国... 今年是我国高等教育国家助学贷款真正意义上实行的第七个年头,尽管在这期间国家助学贷款政策经历了多次改革,但是其效果仍然不尽人意,这使我们不得不重新审视我国的高等教育国家助学贷款政策。本文从国家助学贷款的性质入手,通过分析国家助学贷款所遇到的困境,找出国家助学贷款问题的症结所在,继而提出解决问题的基本策略。 展开更多

关键词 国家助学贷款 商业性贷款 政策性贷款 教育公债教育发展银行 高等教育 中国

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疫情“大考”下高等中医院校在线教学的实践探索 被引量：5

5

作者 张力元 张智兵 +2 位作者 郑启玮 韦健红 曹继刚 《湖北中医杂志》 2020年第9期51-54,共4页

根据教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》(教高厅[2020]2号)、《湖北省教育厅关于做好疫情防控期间高校教学工作的通知》精神,作为中医药高等院校,又地处新冠肺炎主疫区,学校担负着中医疫情... 根据教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》(教高厅[2020]2号)、《湖北省教育厅关于做好疫情防控期间高校教学工作的通知》精神,作为中医药高等院校,又地处新冠肺炎主疫区,学校担负着中医疫情防治和人才培养的双重责任,充分利用上线的慕课和省、校两级优质在线课程教学资源. 展开更多

关键词 新冠疫情 中医院校 教学管理 网络教学

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院校研究对我国高等教育研究的影响 被引量：5

6

作者 郑启玮 《煤炭高等教育》 2009年第5期48-49,67,共3页

长期以来我国的高等教育研究都是以宏大叙事为主的研究,其特点是思辨研究多,实证研究少;宏观问题研究多,微观问题研究少;经验性总结多,科学、系统性研究少。这种研究方式为我国高等教育学科的初期发展作出一定的贡献,但是已经无法满足... 长期以来我国的高等教育研究都是以宏大叙事为主的研究,其特点是思辨研究多,实证研究少;宏观问题研究多,微观问题研究少;经验性总结多,科学、系统性研究少。这种研究方式为我国高等教育学科的初期发展作出一定的贡献,但是已经无法满足我国高等教育快速发展的需要。院校研究作为高等教育研究的一种新的范式,它是一种立足于单个高等学校本身的研究。这种新的研究方式的引进必将给高等教育研究带来新的生机。 展开更多

关键词 院校研究 高等教育 影响

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中学后教育知识产业时代的大学领导与院校研究 被引量：4

7

作者 马文.彼德森 郭卉 +1 位作者 郑启玮 冷海晶 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第8期8-14,共7页

产业是看待高等教育的新视角。高等教育产业经历了传统高等教育、大众化高等教育、中学后教育的发展阶段,正在向中学后教育知识产业阶段迈进。多样化、信息通讯革命、学术和院校质量、经济生产力、继续教育市场和全球化等挑战促成了中... 产业是看待高等教育的新视角。高等教育产业经历了传统高等教育、大众化高等教育、中学后教育的发展阶段,正在向中学后教育知识产业阶段迈进。多样化、信息通讯革命、学术和院校质量、经济生产力、继续教育市场和全球化等挑战促成了中学后教育知识产业的发展,随之而来的是大学治理、大学领导方式的变革。院校战略规划强调实施,进而促进院校的改善,院校研究在战略规划中起着提供数据、咨询建议的作用。 展开更多

关键词 中学后教育知识产业 大学领导 战略规划 院校研究

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多维教学督导工作模式的实践与探讨——以湖北中医药大学教学督导运行模式为例 被引量：4

8

作者 周仁才 韦健红 +3 位作者 郑启玮 张力元 黄涵 曹继刚 《教育教学论坛》 2018年第48期121-122,共2页

教学督导的目的是促进教师教学水平的提高,改进、完善学校教学管理和教学服务质量,促进、提高学生的自主学习能力。本文从开展多维教学督导运行模式的实践中,探索高校多维教学督导模式的可行性。

关键词 多维 教学督导 实践与探讨

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双一流建设背景下地方行业特色高校现代大学治理的阶段、转变与趋势

9

作者 郑启玮 《湖北中医杂志》 2023年第12期58-62,共5页

地方行业特色高校是指学校学科发展与专业建设主要围绕某一行业需要设置,且管理权隶属于地方的高校,是我国高等教育体系中的一个重要组成部分。长期以来在我国高等教育“重点建设,优先发展”的政策导向下,高等教育的投入向重点发展的部... 地方行业特色高校是指学校学科发展与专业建设主要围绕某一行业需要设置,且管理权隶属于地方的高校,是我国高等教育体系中的一个重要组成部分。长期以来在我国高等教育“重点建设,优先发展”的政策导向下,高等教育的投入向重点发展的部委属学校集中。“马太效应”进一步挤占了地方行业特色高校的成长空间。2015年国家印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,方案明确了我国高等教育支持不同类型高水平大学,突出优势学科的发展,以世界一流学科为奋进目标,同时对于提升学科水平,高校需要依据自身实际情况,合理科学的进行规划和选择建设路径。 展开更多

关键词 双一流建设 地方行业特色高校 大学治理

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基于试点学院背景下卓越中医人才培养模式的探索研究 被引量：3

10

作者 郑启玮 韦健红 +2 位作者 周燕萍 舒劲松 曹继刚 《湖北中医药大学学报》 2017年第2期117-121,共5页

设立试点学院是一项以创新人才培养体制为核心、以学院为基本实施单位的综合性改革。本文通过分析中医药人才培养规律,总结中医成才的经验,着重从当前院校教育制约中医药人才培养的四个方面:学生选录机制、人才培养模式、师资力量、学... 设立试点学院是一项以创新人才培养体制为核心、以学院为基本实施单位的综合性改革。本文通过分析中医药人才培养规律,总结中医成才的经验,着重从当前院校教育制约中医药人才培养的四个方面:学生选录机制、人才培养模式、师资力量、学院内部治理结构,探索试点学院背景下卓越中医人才培养模式,对现代中医药大学创新人才培养体系构建具有重要的理论意义和现实价值。 展开更多

关键词 试点学院 中医 人才培养模式

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审核评估背景下高等中医药院校教学质量保障体系建设探讨 被引量：3

11

作者 韦健红 舒劲松 +3 位作者 郑启玮 周仁才 张力元 曹继刚 《中医教育》 2019年第5期16-19,共4页

教育部2013年启动了本科教学工作审核评估,目的在于深入推进高校的内涵式发展,引导高校重视内部质量保障体系的建设。以审核评估为契机,通过分析高等中医药院校内部教学质量保障体系存在的问题,提出构建中医药院校内部教学质量保障体系... 教育部2013年启动了本科教学工作审核评估,目的在于深入推进高校的内涵式发展,引导高校重视内部质量保障体系的建设。以审核评估为契机,通过分析高等中医药院校内部教学质量保障体系存在的问题,提出构建中医药院校内部教学质量保障体系的5个系统,由教学质量决策系统、办学定位系统、教学质量过程管理系统、教学质量监控与运行系统、教学质量反馈及改进系统组成,建立完善学校内部教学质量保障体系,从而形成学校的质量文化。 展开更多

关键词 审核评估 中医药院校 本科教学工作 质量保障体系

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湖北省中医药人力资源现状与高等中医药教育改革研究 被引量：2

12

作者 官翠玲 郑启玮 《湖北大学成人教育学院学报》 2012年第5期44-47,共4页

中医药人力资源,是我国中医药发展的第一资源。高等中医药教育,是开发中医药人力资源的主要途径。本文在调查湖北省中医药人力资源现况的基础上,分析了湖北省中医药人力资源存在的问题,探讨了高等中医药教育改革的方向。

关键词 中医药人力资源 高等中医药教育 调查研究

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国内外临床教学管理体制的现状与启示 被引量：2

13

作者 万可 曾巍 +2 位作者 舒劲松 郑启玮 梁忠 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2014年第3期207-210,共4页

从研究国内外高等医学教学管理体制出发,分析了当前我国高等医学教学管理体制的现状与问题,发现我国现行的几种医学临床教学的管理体制各有利弊。各校应根据医学院和附属医院的发展现状,研究合理的运行机制,以提高附属医院在临床教学上... 从研究国内外高等医学教学管理体制出发,分析了当前我国高等医学教学管理体制的现状与问题,发现我国现行的几种医学临床教学的管理体制各有利弊。各校应根据医学院和附属医院的发展现状,研究合理的运行机制,以提高附属医院在临床教学上的认识与质量。 展开更多

关键词 临床教学 管理体制 运行机制 院院合一

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实施中医学专业认证 推动学校内涵发展 被引量：2

14

作者 韦健红 郑启玮 +2 位作者 曹继刚 舒劲松 胡旭 《中医教育》 2017年第2期47-50,共4页

专业认证已经成为加强专业教育建设、保证专业教育质量的一个重要的契机。我校于2016年4月向教育部中医学教学指导委员会秘书处提交了《中医学专业认证申请表》，2016年11月13日-17日由教育部中医学教学指导委员会组织认证专家对我校中... 专业认证已经成为加强专业教育建设、保证专业教育质量的一个重要的契机。我校于2016年4月向教育部中医学教学指导委员会秘书处提交了《中医学专业认证申请表》，2016年11月13日-17日由教育部中医学教学指导委员会组织认证专家对我校中医学专业进行专业认证现场考察。 展开更多

关键词 中医学专业认证 批判性思维 自主学习 标准化教研室 形成性评价 利益方

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高等教育哲学视角下的中医药高等教育传承性研究 被引量：1

15

作者 万可 郑启玮 《湖北中医杂志》 2017年第9期57-60,共4页

胡锦涛曾在清华大学建校一百周年大会上指出“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉”，强调了高等教育在推动文化传承与创新中的重要作用。而在社会发展的要求下，高等教育已然承担起在文化传承与创新上的重大职... 胡锦涛曾在清华大学建校一百周年大会上指出“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉”，强调了高等教育在推动文化传承与创新中的重要作用。而在社会发展的要求下，高等教育已然承担起在文化传承与创新上的重大职责，如何在提高高等教育质量的基础上，不断推进文化传承与创新，是新的社会发展时期，高等教育面临的新的课题。 展开更多

关键词 高等教育哲学 中医药高等教育 传承

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试析西医教育对中医药高等教育发展的影响 被引量：1

16

作者 郑启玮 梁忠 《湖北中医学院学报》 2010年第4期72-73,共2页

关键词 中医药高等教育 西医教育 教育模式 学科体系 课程设置

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中医院校开展通识教育之改革探讨 被引量：2

17

作者 舒劲松 梁忠 郑启玮 《光明中医》 2012年第1期174-176,共3页

通识教育,亦称"博雅教育",是高等教育的组成部分。本文系统地分析了我国各中医院校开展通识教育的必要性及其发展现状,并对中医院校通识教育的课程改革措施进行了初步探讨。

关键词 通识教育 中医院校 教育改革

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对当前中医药学专业课程概况的探讨

18

作者 舒劲松 梁忠 郑启玮 《中国实用医药》 2011年第35期267-268,共2页

1当前中医药学高等教育的现状高等中医药教育是高等医学教育的重要组成部分,在50余年的成长与发展历程中,取得了很大的成绩,促进了中医药学的发展,培养了一大批中医药临床、科研、教学人才。近年来,为了适应社会需求和21世纪对中医药人... 1当前中医药学高等教育的现状高等中医药教育是高等医学教育的重要组成部分,在50余年的成长与发展历程中,取得了很大的成绩,促进了中医药学的发展,培养了一大批中医药临床、科研、教学人才。近年来,为了适应社会需求和21世纪对中医药人才素质的要求, 展开更多

关键词 中医药学 课程概况 教育改革

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中医药学专业课程体系重构的探索

19

作者 舒劲松 梁忠 郑启玮 《中医药管理杂志》 2011年第12期1116-1117,共2页

高等中医药教育是高等医学教育的组成部分,其人才培养质量的优劣取决于是否有与其培养目标相适应的专业课程体系。文章分析了中医药学专业课程的现状和改革的必要性,并就如何重构中医药学专业课程体系进行了初步探索。提出通过课程体系... 高等中医药教育是高等医学教育的组成部分,其人才培养质量的优劣取决于是否有与其培养目标相适应的专业课程体系。文章分析了中医药学专业课程的现状和改革的必要性,并就如何重构中医药学专业课程体系进行了初步探索。提出通过课程体系的重构,使中医药专业学生的知识、能力、素质三个方面得到优化。按照中医人才成长规律的要求,大胆改革,锐意进取,注重培养学生思想道德素质、科学文化素质、基础理论、专业技能与实践能力、适应能力与综合能力,努力培养出面向现代化、面向世界、面向未来,受社会和用人单位欢迎的合格的高级中医药专门人才,使中医高等教育为中医药事业发展做出更大的贡献。 展开更多

关键词 中医药学 课程体系 重构 教育改革

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高等中医药院校教学督导工作模式的研究

20

作者 韦健红 黄必胜 +4 位作者 黄玲 舒劲松 郑启玮 周仁才 曹继刚 《中国中医药现代远程教育》 2021年第17期156-159,共4页

教学督导在提高高校教育教学质量方面发挥了重要作用,针对目前高等中医药院校存在教学督导工作职能单一、督导队伍建设不健全、深入临床实践环节缺乏、教学督导人员的针对性培训不足、反馈整改体系不完善等问题,还不适应新时代教育教学... 教学督导在提高高校教育教学质量方面发挥了重要作用,针对目前高等中医药院校存在教学督导工作职能单一、督导队伍建设不健全、深入临床实践环节缺乏、教学督导人员的针对性培训不足、反馈整改体系不完善等问题,还不适应新时代教育教学改革发展的要求,本文对高等中医药院校教学督导模式及管理体制进行分析,提出构建具有中医药特色的教学督导的运行机制。 展开更多

关键词 中医药院校 教学督导 运行机制

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